染雾校园的一角作文 篇一：操场上的活力
操场是校园中最具活力和生机的一角。每天放学后，同学们都会涌向操场，开展各种各样的活动。
操场上，一片热闹景象。有的同学在跑道上奔跑，锻炼身体；有的同学在草地上踢足球，展现球技；有的同学在篮球场上投篮，提高技巧。无论是追逐跑步，还是激烈的球类对抗，操场都成为了同学们放松身心、展示才华的场所。
操场上的活力还体现在各种团体活动上。每年的运动会，同学们会在操场上进行各种比赛，展示团队的凝聚力和竞技实力。篮球赛、足球赛、田径赛等项目轮番上演，同学们争先恐后，全力以赴。在操场上，每一个同学都能感受到团结合作的力量，激发自身的潜能。
在操场的一角，还有一个角落是特别受欢迎的地方——健身区。这里有各种各样的健身器材，供同学们锻炼身体。有的同学在杠铃架上举重，展示力量；有的同学在仰卧起坐器上增强腹肌；还有的同学在器械区练习器械体操，展现灵活度。健身区成为了同学们增强体质、锻炼意志力的场所。
操场上的活力也给了同学们很多美好的回忆。记得有一次，在操场上举行的音乐节上，同学们一起合唱、跳舞，共同演绎了一场精彩的表演。音乐和欢笑充斥着整个操场，同学们在欢乐中度过了一个难忘的夜晚。
操场的一角，是我们校园生活中不可或缺的一部分。在这个地方，同学们不仅能锻炼身体、展示才华，还能感受到团结合作的力量，留下美好的回忆。操场上的活力，让我们的校园更加生机勃勃。
校园的一角作文 篇二：图书馆的宁静角落
校园的一角，有一个宁静的地方，那就是图书馆。图书馆是学校中最安静、最充满知识氛围的地方。
走进图书馆，一阵淡淡的书香扑面而来。书架上摆放着各种各样的书籍，涵盖了各个领域的知识。同学们在这里可以找到自己感兴趣的书籍，满足各种求知的欲望。有的同学在寻找科学方面的书籍，满足对未知世界的好奇；有的同学在寻找文学作品，陶冶情操；还有的同学在寻找历史书籍，了解过去的人和事。无论是哪一类书籍，图书馆都能满足同学们的需求。
图书馆的宁静氛围也成为了同学们学习的最佳场所。在这里，同学们可以远离喧嚣的校园生活，沉浸在自己的世界中。安静的环境让同学们专心致志地学习，提高思维能力和学习效率。同学们在这里翻阅书籍，做笔记，写作业，互相讨论，共同探讨问题。图书馆成为了同学们相互交流、共同进步的场所。
图书馆的一角还有一个特别的地方——自习室。自习室是同学们专注学习的地方，每天都有很多同学在这里集中精力备考。同学们在自习室中互相鼓励，相互督促，共同进步。在这个宁静的角落，同学们能够更好地掌握知识，提高自己的学习能力。
图书馆的一角，是我们校园生活中不可或缺的一部分。在这个地方，同学们可以满足求知欲，提高学习效率，共同进步。图书馆的宁静氛围让我们感受到知识的力量，让我们的校园更加充满智慧的光芒。
校园的一角作文 篇三
还记得四年前带着一脸稚气的我背着一个大书包走进校园时，这里的一切都是那么的新鲜和陌生。时间一晃，四年过去了，校园里的一切都变得那么的亲切和熟悉，每个角落都留下了我们快乐的足迹和欢声笑语，而操场则是我心目中最快乐的园地。
校园的一角 学校的操场位于崭新的教学楼旁。来到操场，首先映入眼帘的是200米的红色塑胶跑道。每天清晨，它都迎来了一群又一群的同学们在这里早锻;每次校运会，就在这跑道上，同学们为了班集体的荣誉而奋力拼搏，你追我赶，赛出了一个又一个的好成绩。在操场的边上有个小型的舞台，每逢节庆，这里都上演了一场又一场精彩的文艺表演，同学们精湛的演出赢得了大家的阵阵喝彩。在舞台旁是庄严的升旗台，笔直的旗杆高高地矗立着，每逢星期一，我们全校的师生都排着整齐划一的队列，来到操场举行庄重的升旗仪式。同学们听着慷慨激昂的国歌，默默地注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起。操场边上还种着几棵细叶榕。每当炎炎夏日，细叶榕长得格外的茂盛、浓密，正所谓“大树底下好乘凉”，这里成为了我们的避暑胜地，同学们总喜欢在树阴下休憩、聊天。
在课余时间，操场总是热热闹闹的，同学们如潮水般地涌向操场，有的在快乐地跳绳;有的在进行激烈的篮球比赛;有的在跑道上互相追逐、嬉戏;还有的在玩老鹰捉小鸡的游戏……当上课铃声响起，同学们又如潮水般退去，操场顿时恢复了平静，静静地等候着同学们的再次到来。
我爱这美丽的校园，更爱校园的操场!
校园的一角作文 篇四
今天，我参观了我们学校的植物园，它位于校门口的旁边。那里绿树成阴，鸟语花香。
走进植物园，首先看见的当然是校园的大树了。这棵大树长得葱葱茏茏。高8米，树上满是绿油油的叶子，这些叶子绿得那么新鲜，像用颜料涂过一样，像天上的星星那么耀眼，像碧绿的翡翠。当太阳升起的时候，一束束阳光照在叶片上，叶子就好像变色了，一会儿变成银白色，一会儿变成金色，一会儿又变成灰色。早晨有许多的鸟儿在树上“叽、叽、叽”地叫着，好像在唱一首首优美的歌。
再往里面走就看见一丛桂花，桂花是属于木犀科植物，一朵朵桂花长着白色的花瓣，像害羞的小姑娘一样含苞欲放。我还看见了杨桃，杨桃属于酢桨草科，既可以当水果吃又可以当药来服用。杨桃的叶子像刀尖一样锋利。
走进植物园尽头，你可以看见贴在学校北墙的一片已经枯萎的爬山虎，爬山虎的脚像蛟龙的爪子。爬山虎的茎很细，像一根细绳子一样细，一拉就断了。爬山虎的茎原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上，爬山虎就是这样一脚一脚的往上爬。
植物园里还有一个小憩园，那里有一张用石头做成的桌子和四张椅子，你可以坐在那里读书和观赏那里的风景，真让人觉得心旷神怡，春风吹过，树叶“沙、沙、沙”的作响，会使你感到凉风习习，精神百倍，神清气爽。
我爱我的校园，我爱我们学校的植物园，在这里我的有高兴、有伤心，我的校园我在这里度过了许许多多快乐的日子，是你母校，是你让我认识了许多好朋友，是你母校，是你给了我一个书声朗朗的课堂，是你母校，是你给了我许多的知识。
我爱你—母校!
校园的一角作文 篇五
我们的校园在水荫二横路，一进宽阔的大门口，就会看到一片美丽的景象：披着绿毯的大操场，高高的教学楼，绿草如茵的植物角，干净的地面，鲜艳的五星红旗……让校园变得更加美丽无比。
一进校门，首先看到大大的操场，和操场尽头的英雄树。那英雄树周围有4 块石头。其中一块竖立的石头身上刻有红色的字： 英雄树 激励后昆。英雄树像双层的大巨伞，把炎热都挡住了。这就是我们校园的英雄树。
进了大门，向左边转弯，就来到了绿树成阴的植物角。沿着石子路，进入植物角，看见两棵罗汉松分别站立在左﹑右两边，好像在欢迎我们的到来。罗汉松，叶子很长，像一支长长的细细的针。叶子的颜色也有几种，有深绿的﹑浅绿的﹑青绿的。
再往前走，看见一个像小亭子似的“休息区”在那里，周围都是树木，都是一些从未听过名字或从未见过的树，有杨桃，灰莉，南洋杉……那儿还有一张大圆桌和五张圆形小凳子，这些都是用石头做的。春天时，坐下去会觉得凉风习习。
继续往前走，看见一棵桂花树。桂花是那么的香，香得在整个植物角都能闻得到它的气味;桂花是那么的小，几朵小花在一起也不够一只手指那么大;桂花是那么多，一簇簇的，好像大家在一起窃窃私语。桂花淡黄色，小巧玲珑。叶子深绿，嫰绿，摸上去很滑，而且叶子还带微刺，如果你不注意，准会被它刺到，这就是桂花树。
啊!我们的校园为什么会变得这么香?是它们，是植物们;为什么会变得这么美?是它们，是植物们;为什么会变得常年都是春天?是它们，是植物们;为什么会变得这么生机勃勃?是它们，是植物们!我爱植物角，我爱美丽的校园。
校园的一角作文 篇六
我们学校哪儿都充满了生机和美丽。我最喜爱的是靠学校南面红瓦白墙的那片花园。
春天，正是春暖花开的季节，小草长出了嫩芽。你看，面对面得桂树开始发出芽儿来，那又粗又黑长满青苔的枝干上，悄悄地长出了许多嫩芽，好像在比谁发的芽儿多。别忘了，还有两颗长在花坛里小草中间的松树。松树褐色的树干足有碗口粗，笔直笔直的。树叶像针似的，密密麻麻，不留一点儿缝隙。松树周围的小草，在春风下晃动着，似乎在随着音乐唱歌跳舞。
夏天，花园里绿树成荫。桂花开了，花园一篇清香。桂花树枝叶茂盛。远远望去，像姑娘们喜爱的绿头巾。松树不容为辞，好像在呼唤孩子们：“孩子，快点儿来，我这儿可凉快哩!”同学们都到了那里，果然很凉快。小草也高兴地对我们说：“很凉快吧!”看着那绿阴阴的草和松树，自然心里觉得非常清爽。
秋天，花园里更是一番风味。桂树的树叶也变成黄的，像翩翩起舞的黄蝴蝶。小草也变成枯黄的了。花园里一片金黄，唯独仅有松树是绿的，仿佛是桂树和小草衬托着松树的美丽。
冬天，寒风凛冽。桂树的叶子落光了。小草在皑皑白雪下吸收着水分，把根扎得更深，好在明年春天把校园添加得更美。唯松树不畏严寒，依然苍翠地站在一片雪白里，像是在有意得轻视冬天。
啊!校园的一角可真美呀，虽小，但它可以展现校园的美!我爱校园的一角，更爱我的校园!
