染雾升旗仪式的作文 篇一
升旗仪式是我国传统的一项重要仪式，每天早晨，在学校和一些机关企事业单位都会举行升旗仪式。这是一项展示国家威严、弘扬爱国主义精神的活动，也是每个中国人应该参与的一种仪式。
升旗仪式一般由学校或单位的学生代表和领导共同完成。仪式通常在晨曦中开始，学生代表和领导身着整齐的校服或工作服，整齐排队，肃立在升旗台前。随着学校或单位的领导宣布，升旗手将国旗缓缓升起，同时奏响雄壮的国歌。在国歌声中，全体人员肃立，目视国旗，表达对祖国的热爱和敬意。
升旗仪式的场面庄严肃穆，有着深深的仪式感。在国旗冉冉升起的那一刻，整个场面仿佛凝固了，每个人的内心都充满了崇敬之情。国歌响起时，每个人都会感到一种激动和自豪，因为这个国家的强大和繁荣就是我们每个人共同努力的结果。
参与升旗仪式是一种教育和培养爱国情怀的有效方式。通过升旗仪式，我们能够深刻感受到祖国的伟大和民族的自豪感。这种仪式不仅使我们了解国旗的重要性，更是让我们明白，每个人都有责任为国家的繁荣和发展做出贡献。在升旗仪式中，我们能够感受到集体的力量和团结的力量，也能够培养我们的爱国情怀和集体意识。
升旗仪式是一项重要的传统仪式，它不仅是一种庄重的礼仪，更是一种教育和培养爱国情怀的有效方式。通过参与升旗仪式，我们能够感受到祖国的伟大和民族的自豪感，同时也能够培养我们的爱国情怀和集体意识。让我们每个人都积极参与升旗仪式，为祖国的繁荣和发展做出积极的贡献。
升旗仪式的作文 篇二
升旗仪式是我国传统的一项重要仪式，它不仅是一种庄重的礼仪，更是一种表达爱国情怀的方式。
升旗仪式通常在每天早晨举行，是学校和一些机关企事业单位的日常活动之一。仪式一般由学生代表和领导共同参与，以展示国家的威严和弘扬爱国主义精神。
升旗仪式的场面庄严肃穆。学生代表和领导身穿整齐的校服或工作服，整齐排队，肃立在升旗台前。在仪式开始前，大家都保持肃立，目视国旗。随着领导的宣布，升旗手将国旗缓缓升起，同时奏响雄壮的国歌。在国歌声中，全体人员肃立，表达对祖国的热爱和敬意。
参与升旗仪式是一种重要的教育方式。通过仪式，我们能够深刻感受到祖国的伟大和民族的自豪感。我们了解到国旗的重要性，明白每个人都有责任为国家的繁荣和发展做出贡献。在升旗仪式中，我们能够感受到集体的力量和团结的力量，也能够培养我们的爱国情怀和集体意识。
升旗仪式是一项重要的传统仪式，它不仅是一种庄重的礼仪，更是一种表达爱国情怀的方式。通过参与升旗仪式，我们能够感受到祖国的伟大和民族的自豪感，同时也能够培养我们的爱国情怀和集体意识。让我们每个人都积极参与升旗仪式，为祖国的繁荣和发展做出积极的贡献。
升旗仪式的作文 篇三
每周一，我们学校都会在操场上举行升旗仪式。但是有一周的升旗仪式最令我难忘。
那一天，随着《运动员进行曲》，各个班级入场了。从教学楼下来的同学各个是精神抖擞，整齐的队伍犹如两条长龙。同学们身穿同意的小腹，胸前佩带着鲜艳的红领巾，按班级立正站好了。
南平实验小学升旗仪式现在开始。出旗。主持的同学在主席台上说，升国旗，奏国歌，全体行注目礼，少先队员行队礼，敬礼。
全场的目光庄重地望着冉冉升起的五星红旗，少先队员们行着队礼，我一边凝视着五星红旗，一边思索着：五星红旗是那些英勇革命先烈用鲜血染成的，如果没有了他们，我们今天还能站在这儿吗?如果没有了他们，也许我们今天还生活在枪林弹雨中呢。
接着，是唱国歌。全校师生唱得是那样整齐，那样得洪亮。之后，就是国旗下的讲话了。老师说得是那样生动，同学们听得是那样认真。
讲话完毕后，就是介绍每周之星的环节了。那周的升旗仪式之所以让我难忘，是因为那一周是我当每周之星。我们迈着整齐的步伐走上主席台，陆续地作自我介绍。在我前面的谢肖肖介绍完后，就轮到我了。
此时，我的心提到了嗓子眼儿，我控制好阴凉，开始自我介绍：我是来自五年一班的李嘉琪当我说完最后一个字时，主席台下顿时响起了一片雷鸣般的掌声。我的心情别提有多激动了，自豪感和喜悦之情猛地涌上了我的心头。当校长为我颁发每周之星奖章的时刻，我那种激动的心情更是无法比拟!主席台下的同学们偶向我投来羡慕的目光。
最后就是蔡老师在主席台上宣布本周五项评比的评比结果。各个班级当听见自己班级获得流动红旗，更是欢呼不已。
升旗仪式结束了，两条长龙又形成了，向教学楼走去。
升旗仪式的作文 篇四
星期一早晨，同学们来到学校，站着整齐的队伍去升国旗。
场地在操场上，在西楼前面有一根高高挺立的旗杆。同学们在老师的带领下，在操场上排列好队伍。主持人张一帆用响亮的声音宣布：“升旗仪式正式开始!”我们一个个昂首挺胸，像一个个整装待发的士兵。“第一项，出旗!”随着一声庄严的宣告，中国国歌《义勇军进行曲》响起，护旗手敬着礼分别站在举旗手两侧，举旗手双手高举国旗，与护旗手一起合着音乐节拍齐步行进。护旗手挂好国旗，迎风一甩，全场的空气好像凝固了，全体同学一齐敬礼瞻仰那徐徐上升的五星红旗，升旗手此时此刻好像肩负重任，他们脸上充满了自豪、庄严。在五星红旗到达顶端时，我们的心好像也跟随着国旗飘扬在天空，我们不就像天空中搏风击雨的雏鹰吗?我们肩上背负着祖国的使命，否则，怎么对得起这布满烈士鲜血的国旗呢?“第二项，齐唱中华人民共和国国歌!”主持人又宣布，那庄严的音乐响起，我们用铿锵有力的语调唱起了国歌，歌声回荡在校园中，飞扬在学校外。“第三项，由辅导员老师讲话，大家欢迎!”在一阵排山倒海的掌声渐渐平息后，刘老师发表了她的演讲：“同学们!早上好!今天，我演讲的题目是《学会感恩》，感恩节是美国的但感恩却是每一个人的。‘滴水之恩，当涌泉相抱’，学会感恩，是每个人的任务……”老师讲完后，我们又响起热烈的掌声。“第四项，宣誓!”我们举起右拳，齐声高呼：“团结奋进，和谐创新，全面发展，振兴中华!”然后老师又把流动红旗发给了表现突出的班级。“升旗仪式，到此结束!”我们分成两队，排着整齐的队伍回到教室。
此时，红旗飘扬在空中，我们又投入到了紧张的学习中。
升旗仪式的作文 篇五
每个星期一的早上，我们“向阳路小学”都要举行庄严、隆重的升旗仪式。参加升旗仪式的有校长、副校长和全校师生，同学们都穿着整洁、漂亮的校服，分班级排队入场。
长方形的操场上，绿色的人工草皮和红色的塑胶跑道格外醒目，宽广的操场上，各班已经按自己的位置列队完毕，同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾，把操场装扮得分外漂亮。操场的西面是一座高大的讲台，讲台的旁边耸立着一根高高的旗杆，红色的花岗岩基座，周围围着一圈不锈钢护栏，这就是升国旗的地方。
八点整，升旗仪式主持人发出升旗的口令：“……，第二项，升旗！全体少先队员，敬礼！奏国歌！”庄严的国歌奏起，鲜红的五星红旗冉冉升起，飘荡在蓝天白云中。
“手放下。”主持人说道，“第三项：国旗下讲话。”升完国旗后，就开始了国旗下讲话，通常是老师们根据这一星期的工作和学习，展开演讲，并说给我们一些学习的方法或做人的道理，有时候是宣布一些重大的纪念日或调休等重要事情。老师登台，开始用清脆的嗓音，抑扬顿挫地向我们宣读这一星期的学习和工作目标，并对我们朗诵自己的感悟，教给我们一些道理，使我们得到了很大的启发。
老师演讲完毕，主持人接着宣布道：“第四项：介绍国旗手事迹……”我们每次升旗仪式上，所担任升旗手的同学，都是每个班最优秀的同学。他们乐于助人，学习优秀，是老师身边的小助手，深得老师和同学们的喜爱，十分值得我们学习，我们要把他们当做榜样，向他们努力学，争取有一天自己也当上升旗手，担当起这光荣的使命。
介绍升旗手事迹完了，接着就是我们的大队辅导员，公布上一星期的卫生纪律并颁发红旗。升起仪式结束了，操场上充满了欢声笑语，成了欢乐的海洋。
升旗仪式的作文 篇六
今天早上，伴随着音乐我们走进了操场。今天是新学期的第一次升旗仪式。意外与惊喜接踵而来。
惊喜
有11位老师上台来寻找他们的好朋友。
“祝大家六六大顺，我选六年六班六号同学。”一位老师说，“我想真是太六了。”
“今年是四年难得一见的2月29号，所以我选……”我想：肯定是四年二班九号。“四年二班九号。”真是不出我所料，哈哈哈，我情不自禁开心的笑了，猜对了。
更搞笑的是一位老师。她说：“我之前教过五年七班，所以我选五年九班……。”此话一出，惹得下面一众大笑。有的前仰后翻，脸上洋溢着笑容；有着拍着肚子一边笑一边和旁边的同学说笑；还有的呆了几秒，过了一会，也一起哈哈大笑。校园顿时沉浸在笑声的海洋里，不能自拔。场面乱哄哄的，我怕们还玩起来猜班级游戏，老师一说出理由，我们便开始了猜名大赛。猜对的同学满面春风，还稍有得瑟。猜错的人垂头丧气，有点沮丧。不过，过了一会儿照样兴致勃勃地继续玩。到处热闹极了，声音很大，夹杂着嬉戏声于笑声。不知道的还以为我们这实验小学啥时开了一家菜市场。
意外
主持人突然说：“我们给大家一首很好听的歌曲，TFboys的。”同学们前一秒还饶有兴致蛮期待的，下一秒却一脸愁容，不高兴，比翻书还快，跟川剧变脸有的一拼。因为我们并不是很喜欢他们的歌，所以这首歌就这样稀里糊涂的过去了。
令我感到更意外的是兔子舞。
放第二首歌的时候，正好有街舞表演。我们后面比较远看不见。于是陈仡亮几个开始蹦呀跳呀的，实在是像兔子舞，旁边也有人跳，跳起来就像一条又一条的大波浪在翻腾，使人忍俊不禁。
今天的升旗仪式真是出人意料啊！
