染雾描写螃蟹的作文 篇一
螃蟹是一种奇特的生物，它们属于节肢动物门，是一种生活在水中和陆地上的动物。螃蟹的身体呈椭圆形，覆盖着坚硬的外骨骼，外表粗糙，充满了力量和活力。
螃蟹的脚是它们最显著的特征之一。它们有四对强壮的脚，脚上有很多细小的毛发和尖锐的爪子。螃蟹可以利用这些脚在水中游泳和爬行，还可以用爪子夹住食物和保护自己。螃蟹的爪子非常有力，可以轻松地捕捉小鱼虾和其他小动物。
螃蟹的身体上有一个硬壳，这个壳可以保护它们免受损伤。螃蟹的壳是由钙质构成的，非常坚硬。这个壳不仅能够抵抗外来的攻击，还可以帮助螃蟹保持水分和体温的稳定。当螃蟹需要生长时，它们会脱掉旧的壳，长出一个更大更坚硬的壳来替代。
除了强壮的脚和坚硬的壳，螃蟹还有一对复杂的眼睛。这些眼睛位于螃蟹的头部两侧，可以看到周围的环境。螃蟹的眼睛非常敏锐，可以发现潜在的危险和食物。它们的眼睛可以独立地转动，从而帮助它们观察到更广阔的区域。
螃蟹的生活方式也非常有趣。它们喜欢在海滩上挖洞，以避免高潮时的海水冲击。它们也喜欢在夜间活动，白天则躲在洞穴中休息。螃蟹是杂食性动物，它们吃海藻、小鱼虾等。当然，螃蟹也是人们喜爱的美食之一，有许多美味的螃蟹菜肴。
总的来说，螃蟹是一种神奇而独特的生物，它们的外表坚硬有力，生活方式有趣多样。无论是在水中还是陆地上，螃蟹都展现出了它们独特的魅力和生命力。
描写螃蟹的作文 篇二
螃蟹是一种令人着迷的生物，它们生活在海洋和淡水中，有着独特的外形和生活方式。
螃蟹的外形让人过目难忘。它们的身体呈扁平的圆形，覆盖着坚硬的壳。螃蟹的外壳可以呈现各种颜色，如红色、蓝色、橙色等，这使得它们在海底环境中很容易被发现。螃蟹的身体上有五对脚，它们的脚非常有力，可以用来行走、游泳和抓取食物。此外，螃蟹还有一对长长的眼柄，它们可以帮助螃蟹观察周围的环境。
螃蟹的生活方式也非常有趣。它们喜欢在岩石和珊瑚礁之间寻找栖息地，并常常在这些地方建造巢穴。螃蟹通过挖掘洞穴来保护自己，这些洞穴不仅可以提供安全的栖息地，还可以帮助螃蟹躲避天敌。螃蟹是杂食性动物，它们以海藻、小鱼虾和其他小型无脊椎动物为食。螃蟹有着发达的触角和尖锐的爪子，可以轻松地捕捉到它们的猎物。
螃蟹在繁殖过程中也有独特的方式。雌性螃蟹在体内孵化卵，并将孵化后的幼蟹带在身上。这些幼蟹会在母蟹的保护下成长，直到它们长大到可以独立生活的时候。这种繁殖方式使得螃蟹的生命更加有趣且充满温情。
总的来说，螃蟹是一种迷人的生物，它们的外形独特，生活方式有趣多样。无论是在海洋还是淡水中，螃蟹都以它们独特的方式展示着生命的美妙。让我们一起探索螃蟹的世界，感受它们带给我们的惊喜与欢乐。
描写螃蟹的作文 篇三
关于描写螃蟹的作文
导语：螃蟹的身体像一个硬壳，它的背摸起来很光滑，眼睛高高的露在外面，肚皮白白的，它有八条腿，还有两个蟹钳。以下是小编为大家精心整理的作文，欢迎大家阅读参考!
【篇一：螃蟹】
今天放学，我和妈妈买了几只可爱又威武的螃蟹，一回到家，我就认真的观察起这几个长相不是很好看的小家伙了。
螃蟹的整体颜色是墨绿的，外面的壳是椭圆形的，上面有很规则的纹路，就像一把撑开的小雨伞，那壳非常坚硬，硬壳可以有效的防止敌人的进攻。
在螃蟹的脑袋旁，挥舞着两个像夹子一样的东西，对，它最厉害的武器就是这两个耀武扬威的大蟹钳了。钳子上有一层厚厚的`墨绿色的绒毛，如果你一不小心被它的大钳子夹住，就会非常的疼，而且你越是想把它甩开，它夹的越紧，你只要把它放进水里，它就会像听话的孩子一样乖乖松开你，所以那两个大钳子是它的头，眼睛，和鼻子的最好的保护伞了。
螃蟹的眼睛像一个柔软的玻璃球一样凸出来，不过没有人的眼睛那样娇嫩，你一碰它，它就马上缩回去，螃蟹的鼻子很小，就像蜗牛的触角，有一个方形的嘴，一张一合的，好像在和我说话一样，真有意思啊!
螃蟹不像乌龟那样被翻成肚皮朝天就翻不过来了，因为螃蟹腿很长，而且有八条腿，所以非常灵活，所以可以很轻松的就翻过来，甚至你想把它翻过去还很难呢!
螃蟹一般都是横着走的，偶尔也会看见有直着走的时候，但速度却比横着走时慢了很多。
一想着晚上就要把它们吃到肚子里，我就开始伤心了，和妈妈斗争了很长时间，妈妈才答应我不吃它们，让我养起来，哈哈，这奇怪又迷人的小螃蟹啊!
【篇二：我养的小螃蟹】
我花五元钱买了一只小螃蟹。
小螃蟹全身黑褐色，眼睛可以在眼眶外面转来转去。我给它起了一个名字，叫“黑虎头”。
我找来了一只旧鱼缸，在缸底铺了一层沙，倒上水，扔进去几根水草，这就是它的安乐窝了。
我把黑虎头放进鱼缸里，它得意得不得了，连连吐出几串气泡泡，还沿着缸壁横着转了一圈儿。
听说螃蟹吃黄土(后来才知道这是胡说的)，就又投进去一块指甲盖大小的土块。面对着这个新家和眼前的美味佳肴，黑虎头没有一点兴趣，它自管卧在边上吐自己的小泡泡。
看得时间长了，就忍不住想摸一摸，它表现得一点儿也不友好，我刚伸进去手，它就举起张开的蟹钳，敌视地看着我。我只得缩回了手。“好哇，你敢和我动武，真是吃了豹子胆!”我拿根小木棍儿，捅它一下，它就愤怒地夹住木棍不放，我把它提出水面，它就一个劲地吊着。“看谁有劲儿!”我就这样提得高高的，一直不放手。黑虎头终于松开了钳子，“扑通”一声掉进鱼缸里，摔了个八只脚朝天。我忍不着好笑，看它在那里挣扎了一阵才翻过身来。
后来，我们之间发生的趣事就多了，以后我再慢慢给你说。
【篇三：捉螃蟹作文】
今天，我和妈妈、阿姨、席青云一起去小河里捉螃蟹。我和席青云在路上飞奔，心早就飞到了小河边。
到了小河边，我看到河水十分清澈，一只小螃蟹正悠闲地在水中散步，一群鱼儿在水里快活地游来游去。水底的沙子也看的清清楚楚。我和席青云迫不及待地下了水。也许是因为太激动吧!席青云刚下水就“噗通”摔了一跤，我哈哈大笑起来，她也笑起来。
我很快就发现了一个目标，可它扬着大钳子，我一时无法下手。我一伸手，它的钳子就举了起来，像一个身穿铠甲的武士。我只好离开。不一会，我看见一只傻乎乎的螃蟹，它一动不动地呆着。我一下子按住了它的背，心想：哈哈!你这个呆头蟹，没有出路了吧!我没等它反应过来就用食指和大拇指夹住它的背，把它扔进了桶里。阿姨让我帮她把捉住的螃蟹放到桶里。我刚把它拿到手就被它狠狠地夹了住了，我“哇哇”大叫，阿姨把它拿下来放进桶里，跟我解了围。
我又看见了一只螃蟹，急着冲过去，脚下一滑，我也摔了一跤，身上全湿了。我嘴上说着：“气死我了!”可心里却暗暗高兴，我早想摔这一跤呢!
这时，妈妈喊我：“儿子，看我捉到了一只螃蟹妈妈。”我急忙过去，一看，呀!螃蟹妈妈的宝宝可真多!轻轻打开螃蟹妈妈肚子上的盖，就可以看见它们挨挨挤挤地呆在那里。妈妈把螃蟹妈妈轻轻地放进了水里，说：“去把!快把你的宝宝养大啊!”它一溜烟地跑了，我和妈妈都笑了。
我无意中翻开了一块石头，没想到下面竟躲着两只。我捉住一只，它的壳竟是软的。另一只趁机逃跑了。我问阿姨它的壳为什么是软的，阿姨说它刚脱壳。我又长了一些知识，真开心!
天黑了，我们凯旋而归。路上我又捉到一只老螃蟹将军。桶里的螃蟹气得直吐泡泡，可是我的心里美滋滋的。
【篇四：去捉螃蟹】
今天，我和哥哥、弟弟还有爸爸妈妈去山东省的东营旅游。
我们去海边捉螃蟹，我看见海滩一眼望不到边，海滩上的人提着桶在捉螃蟹。我看见他们的桶里一大堆螃蟹，我都忍不住了，我把鞋一甩就飞快的向海滩奔去。
这里的海滩不是沙子是泥，我还看见有的地方是泥有的地方是水，水里有鱼，鱼很小但是它非常灵活。有这么多的鱼怎么没有螃蟹，螃蟹在洞里不出来吗?
地上有大也有小的洞，哪个洞才有螃蟹呢?
爸爸告诉我大的洞里才有螃蟹。
忽然，我发现了一只螃蟹，它的壳是圆的
我很高兴。
我在洞里挖了一只方形的蟹，爸爸说：“方形的是梭子蟹，圆形的是沼潮蟹。”
我今天收获真大。
【篇五：我的小螃蟹】
我养了三只可爱的小螃蟹。
最小最贪吃的那只叫胖仔，其它两只分别叫小可爱和小苹果。胖仔总是在找东西吃，同伴静静地休息或爬来爬去玩耍时，它一直在吃水底的什么东西。
第一次换水时，我根本不知道怎么办才好!妈妈帮我想了一个办法。我轻轻地把小螃蟹倒进一个盆子里。用清水把装螃蟹的桶清理干净。再用一双长筷子把他们逐个夹回新家。谁知筷子刚靠近小螃蟹，它就举起两只可怕的钳子，做出战斗的姿势。我“啊”的一声尖叫起来，扔下筷子就跑。在妈妈的鼓励下，我又壮着胆子抖抖索索夹起一只螃蟹，快速扔进桶里。不过，从那以后，我再也不怕给螃蟹换水了。螃蟹好像也把我当成了朋友。我一靠近它们的家，它们就兴奋地乱爬，腿和钳子碰着桶底发出“嚓嚓”的声音，好像钢琴家在演奏。我用筷子夹它们的时候，它们就会很配合地夹住筷子，好像在说：“谢谢小主人替我们打扫房间!”
有一天，我吃惊地发现小可爱的腿少了一只!水桶中也找不着。我想可能是小螃蟹们淘气了，打架了，小可爱被打残废了。可是断下来的腿呢?难道被同伴吃了吗?不会吧，小螃蟹怎么能这么凶残呢?我带着疑问找爸爸，爸爸说很有可能。我希望小可爱的腿能重新长出来。
小螃蟹来我家已经半年多了，每星期我都记得给它们换一次水，喂点东西。我最喜欢看他们自由自在爬行的样子。做作业累了，或者不开心了，看看小螃蟹，心里就高兴起来了。
我喜欢我的小螃蟹，我会一直好好照顾他们。
