染雾描写我的老师作文 篇一
我的英语老师
我有一个非常特别的英语老师，她是我学习英语的第一任老师，也是我最喜欢的一位老师。她叫玛丽老师，是一位年轻且充满活力的女教师。
玛丽老师总是带着微笑面对每一堂课，她的笑容温暖而真诚，让我们感到无比的舒服和放松。她总是鼓励我们积极参与课堂活动，提高英语口语能力。她会用各种有趣的方式来激发我们的学习兴趣，比如通过游戏、音乐和小组讨论等方式来帮助我们更好地理解和掌握英语知识。
玛丽老师非常注重学生的个人发展和特长的培养。她经常组织各种英语角和讲座，让我们有机会展示自己的才艺和能力。她也鼓励我们参加英语演讲比赛和写作比赛，为我们提供了锻炼和展示自己的平台。她相信每个学生都有自己的潜力和特长，只要给予机会和鼓励，就能发挥出色。
除了教学上，玛丽老师也是一位非常关心学生的人。她会定期和我们交流，了解我们的学习和生活情况。如果有学习上的困难或者个人问题，她总是愿意倾听和给予帮助。她的鼓励和支持让我感到无比温暖和安心。
总的来说，我的英语老师玛丽是一位非常出色和有爱心的教师。她不仅仅是一位传道授业解惑的老师，更是一位引导和关心我们成长的良师益友。我非常庆幸能够有她作为我的英语老师，她让我爱上了英语学习，也让我在学习中有了更多的自信和动力。
描写我的老师作文 篇二
我的数学老师
我的数学老师是一位非常严厉但又非常有耐心的人。他叫张老师，是一位年轻而富有经验的教师。
张老师总是对学生要求非常严格，他相信只有严格的要求和纪律才能够培养学生的学习习惯和责任感。他会要求我们每天按时完成作业，不允许有任何的拖延和懒散。他还会对我们的作业进行批改，并及时给予反馈和建议，帮助我们纠正错误和提高学习效果。
虽然张老师严格，但他也非常有耐心。他会耐心解答我们的问题，让我们理解数学的原理和方法。如果有同学不理解，他会一遍遍地解释，直到我们明白为止。他还会不断鼓励我们勇于思考和质疑，培养我们的逻辑思维和问题解决能力。
除了课堂上，张老师也会组织各种数学竞赛和活动，让我们有机会展示自己的数学才华。他相信通过参与这些活动，可以培养我们的团队合作精神和竞争意识。他总是鼓励我们大胆尝试，不怕失败，相信只要努力就能够取得成功。
总的来说，我的数学老师张老师是一位严厉而有耐心的教师。他在教学上要求严格，但他却始终关心和支持学生的发展。他的教学方法和个人魅力让我对数学产生了浓厚的兴趣，也让我在学习中有了更多的动力和自信。我非常感激有张老师作为我的数学老师。
描写我的老师作文 篇三
从小到大，教我的老师有许多，其中，令我最难忘的是小学一年级时曾教我的语文老师徐老师，她的脸总是慈祥的笑着，她的言行举止至今仍浮现在我的脑海。
记得当时，我们刚刚踏进小学的校门，觉得一切都很新奇，上课时，我们依旧在那里讲话，根本无视老师的存在，而老师没有生气，而是笑着对我们说：“你们的话可真多，肯定都是一个个小作家。”逗得我们笑了。过几天以后，我们的纪律也好了起来。
开学的第一次考试，我们班的林强同学考试成绩并不理想，徐老师也没有责怪他，而是说了一句话：“失败乃成功之母。”于是，在老师和同学的帮助下，林强同学果然考出了好成绩。还有一次，放学时，突然下起了倾盆大雨，一个又一个的家长把自己的孩子接走了，可还有一个同学，因为没有雨伞，所以被“困”在了学校里，徐老师发现了他，便对他说：“你的家住在哪儿，我来送你回家，等那位同学到了家，徐老师已经湿透了，他正准备说一声谢谢，但徐老师却悄悄的走了。
虽然徐老师只教了我们两年，但在她那里我学会了做人的道理，做“真人“的道理，她那慈祥的脸，我永远也忘不了。十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终身难忘。
描写我的老师作文 篇四
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！老师是人类灵魂的工程师！这些都是赞扬老师的优美句子。
是啊！在我心目中的老师是这样子的——
我心目中的老师辛苦的。她每天都想着如何为我们备教材，只为第二天理更好地为我们授课；每天批发作业到深夜，只为第二天更好为我们评讲作业……
我心目中的老师是美丽的。每天清晨，她总是手捧着课本，满脸微笑，轻盈地走进教室，给我们带来了愉悦的一天。就连她那一头乌黑发亮的长发，也是感受着老师那份心情在她身后欢快地飘动着。
我心目中的老师是亲切的。每当我们遇到难题的时候，她便会来到身边，微笑着耐心地给我们讲解题意，帮我们理清思路，直到我们完全明白为止。
我心目中的老师是严厉的。记得有一次，因为我们太调皮了，她板起脸庞看着我们，但我们浑然不知，仍然没有收敛的意思。这时只听“啪”的一声响，只见老师把课本重重地摔到讲台上，教室里顿时安静了下来，我们都惊呆了，平时里和蔼可亲的老师好象变了个人似的。望着老师生气的样子，我们后悔了，只想对老师说一声“老师，对不起，我们错了。”
对不起！老师，请原谅我们不懂事的调皮捣蛋！
谢谢您！老师，谢谢您对我们的孜孜教导！
老师，她就是我心目中的好老师——陈老师。
我想，我们以后一定要好好学习，争取最优异的成绩。这才是报答老师的最好方式！
描写我的老师作文 篇五
在我的记忆，有一位令受益匪浅我的老师。他就是张老师。
张老师十分的胖，胖到什么程度呢？胖到肚子如皮球，胳膊如碗口的程度。十分严肃，但对我来说去是一位好老师，一位体谅学生的好老师。
四年级起，张老师就担任起了四年级一班的语文，我就在四年级一班。刚开始时，张老师是一位脸上无笑的老师。讲过一课后，作业是：40多个生字词，20多个多音字50多个近义词反义词，还要都写三遍还有一篇200字日记，一篇400字作文，天哪，这是什么时候才能完成的作业呀！而且写错一个字是要惩罚的，罚写100遍，那时，我恨透这个老师啦，可后来我发现我错啦，我感恩才对呀。就做这些作业到期中，我们的成绩都在80分以上只有个别六七十分的，做高的还有九十多分的。
张老师上课严厉，课下却如孩子一般，张老师在体育课上同我们一起打乒乓球，打羽毛球，跳绳，玩的是不亦乐乎。
五年级时张老师又教拉我们。老师同我们买彩纸，装饰教师，在墙上用纸剪好的小草那样逼真，大树也是一样的好看。张老师真是一位好老师！
这就是我心目中的好老师，你是一位严肃而又慈祥的老师，你那圆圆的脸将永远留于我心，您那和蔼的声音将永留我心，谢谢您，张老师！
描写我的老师作文 篇六
我最喜欢的老师是英语培训班的刘老师，刘老师有着高高的个子，留着棕黄色的卷发，一双明亮的大眼睛像两颗圆圆的黑葡萄，一个高挺的鼻子下面还有着一个樱桃小嘴，真是美丽极了！她让我最喜欢的是她那迷人的微笑。
记得有一次，“调皮大王”周亮为了逃避作业，竟然偷偷地把作业本撕了几页，还撒谎说这几页不知道哪里去了。刘老师不但没有批评他，还对他微微一笑地说道：“不是这样吧？”这时，周亮被刘老师和蔼的微笑震深深地慑住了，他乖乖地承认了错误并请求老师的原谅。刘老师摸着周亮的头亲切地说；“把你的小聪明用在学习上，你一定是全班最棒的。”后来，周亮果真改掉了不爱写作业的坏习惯，英文成绩也有了很大的进步。
我也曾经领略过刘老师微笑的魔力。那次英语考试，由于我粗心大意考得不是很理想，父母对我百般指责，我陷入了自责的泥潭不能自拔。刘老师看着我垂头丧气的样子，微笑地对我说：“一次不理想的考试成绩并不代表你是个失败者，只要你今后努力学习，考试时认真审题，改掉粗心大意的坏毛病，我相信你一定会取得好的成绩。”我连连点头说：“刘老师，谢谢您的关心和鼓励，我一定会按您说的那样去做，争取下次考试取得好的成绩。”
这就是我最喜欢的刘老师。
