上海海洋馆作文 篇一
上海海洋馆是一座位于上海市浦东新区的大型水族馆,拥有丰富多样的海洋生物展览和互动体验项目。我最近有幸参观了这个令人惊叹的地方,留下了深刻的印象。
首先,上海海洋馆的展览非常丰富多样。在馆内,我看到了各种珊瑚礁、海草和海洋动植物。展览区划分得十分清晰,每个展区都有详细的解说牌,让参观者更好地了解每个生物的特点和习性。我特别喜欢水母馆,水母们在黑暗的环境中发出迷人的光芒,让人仿佛置身于神奇的海洋世界中。此外,还有海豚表演和海狮表演等精彩的节目,让参观者们充分感受到海洋动物的智慧和灵性。
其次,上海海洋馆还提供了丰富的互动体验项目。我参加了一次海洋探险活动,穿上潜水服,携带呼吸器,在指导员的带领下,与海豚一起游泳。这种近距离接触海洋动物的体验让我难以忘怀,我能感受到海豚的温暖和友善。此外,还有触摸池和喂食体验等项目,让参观者们更加亲近海洋生物,增加了互动性和参与感。
最后,上海海洋馆在教育和保护海洋生物方面也做出了很多努力。在参观过程中,我了解到海洋蓝色行动的宗旨是倡导保护海洋环境和生物多样性,提高公众的环保意识。海洋馆还举办了一系列的科普讲座和活动,向公众传递海洋保护的重要性。他们还与相关机构合作,参与到海洋保护项目中,积极推动可持续发展。
总的来说,上海海洋馆是一个令人难以忘怀的地方。丰富多样的展览、互动体验项目和环境保护意识的传递,使得参观者们对海洋生物有了更深入的了解和关注。我相信,通过这样的参观体验,人们会更加珍惜和保护我们的海洋资源。
上海海洋馆作文 篇二
上海海洋馆是我最近参观的一座令人惊叹的水族馆,它为我呈现了一个奇妙而神秘的海洋世界。
当我踏入海洋馆时,首先映入眼帘的是一片宽阔的水池,里面栖息着各种各样的海洋生物。我看到了五彩斑斓的热带鱼,在阳光的照射下,它们散发出绚丽的色彩,仿佛在海底舞动着华丽的芭蕾。接着我来到了触摸池,可以亲手触摸到海星和海胆等奇特的生物。我小心翼翼地碰触着它们,感受到了它们的柔软和光滑,仿佛与它们建立了一种微妙的联系。
在海豚表演区,我看到了聪明灵活的海豚们在教练的指导下完成各种高难度的动作。它们跳跃、翻滚、吐水,展示出了它们的智慧和灵性。当海豚们与观众互动时,我感受到了它们的友善和温暖,仿佛与海洋的精灵们进行了一次心灵的对话。
此外,海洋馆还有一个特别的区域,那就是水母馆。当我进入黑暗的水母馆时,我被眼前的景象惊艳到了。漂浮在水中的水母们发出了迷人的光芒,它们的触手如诗如画,让人仿佛置身于童话世界。我静静地欣赏着水母们的美丽,心情也变得宁静而祥和。
这次参观使我对海洋生物有了更深入的了解和关注。我了解到海洋是地球上最大的生态系统,是众多生物的栖息地。然而,由于人类的破坏和污染,海洋生物正面临着巨大的威胁。因此,我们每个人都应该积极参与到保护海洋的行动中,减少使用塑料制品,节约能源,倡导环保生活方式。
总的来说,上海海洋馆是一个令人惊叹的地方,它向我们展示了海洋的壮丽和神秘。通过参观海洋馆,我不仅欣赏到了海洋生物的美丽,还意识到了保护海洋的重要性。我希望更多的人能够参观海洋馆,加深对海洋生物的了解,共同保护我们蓝色的地球。
上海海洋馆作文 篇三
今天我和妈妈要去上海海洋馆,它位于上海浦东新区陆家嘴,周围有东方明珠、正大广场等标志性建筑。
进入海洋馆馆内,我们依次检票、拍照。电梯把我们带进展厅。首先映入眼帘的是古代的兵器,有张无忌的屠龙刀、倚天剑,袁承志的金蛇剑;公孙止的君子剑,还有十八般兵器……琳琅满目,让人目不暇接。
这只是"开胃菜",接下来要重点介绍馆内的海洋生物了。哎呀!我发现了一条鱼,身上长满了像剑一样的东西,原来是狮子鱼呀!英文名为:deepwater lionfish.它喜欢吃鱼、虾等食物。你猜我发现了什么?是比目鱼,眼睛长在两边,遇到危险时会变成跟周围物体的颜色。还有变色水母,一蹦一跳,像一个活泼的小仙女。我们走进了另一间展厅,发现有海星化石。哇!还有水中电梯感觉自己在深海中探险呢!突然,一只大海龟游过来,伸展着四肢,快速的向前方游去。巨骨舌鱼,堪称是淡水中的"巨无霸",有些大的可以长到2.7米,重量可达到200公斤。附近还有许多成群的珊瑚礁,五颜六色,形态各异。还有些叫不出名字的鱼围绕着这些珊瑚礁,越发显得颜色五彩斑斓,美丽极了。
最后我们来到了企鹅馆。还有问答环节,有:企鹅在南极还是北极?第一个发现南极的是哪个国家?企鹅喜欢吃什么?海洋馆不仅有众多的生物,还有有趣的问答。
充实的一天就这样结束了,我和妈妈恋恋不舍地离开了海洋馆,这真是个好地方,推荐你也来玩一玩。
上海海洋馆作文 篇四
海底是一个迷人的世界,它有数以万计的动物、植物。因此,这个暑假,我特意去了一趟上海海洋馆。
上海海洋馆有三层,从外面看,形状不规则,但看起来很匀称,我们一进门,就看见许多圆柱形的玻璃罩,里面五彩斑斓,各色的鱼儿在水中畅游。在这里面,我最感兴趣的是海马,这里大约五六只,只有一寸长,是雪白色的,还没有成年,尾巴弯曲地卷成螺状,还不时舒展几下,看起来很可爱。
我们接着向前走,来到了珊瑚展览区,这里的珊瑚一个个晶莹剔透,有梅红色的,有粉白色的,那触角似的枝干状珊瑚一荡一荡的,一开始我以为是水波造成的,但水中很平静,连点儿涟漪都没有,我便去问妈妈,妈妈笑着说:“珊瑚看起来是植物,但其实它是动物,那是它自己在动。”原来如此,我恍然大悟。
我跟着导游在迷宫般的海洋馆里左转右转,不一会儿就到了鲨鱼区,这里有长达十几米的大鲨鱼,也有小得像一只带鱼的,十几只鲨鱼来回巡视,体积并不影响它们的灵活速度,它们白森森的牙齿不时地露出来,让人不寒而栗。鲨鱼区还不止这些,一些柜子里陈列着几个玻璃瓶,里面是鲨鱼卵,用人工卵袋包裹着,上面标着出生时间:10——20天,20——30天……直到120天,最后120天的卵袋里已卧着一只成形的小鲨鱼了。
除此之外,海洋馆还有许多有趣的动物:变色的流水母,活了上百年的海龟、能发电的电鱼,海底世界真是无奇不有,神秘莫测啊!
上海海洋馆作文 篇五
1月14日是我第一次参加冬令营活动。一大早,我急急忙忙穿好衣服,赶去学校集合,在老师的带领下,我们整理好队伍就出发了。经过两个小时,我们抵达了上海海洋馆。
我们见到了各种各样新奇的东西呢。比如,红绿灯鱼,小丑鱼,珊瑚礁还有医生鱼。一些小丑鱼在珊瑚礁里无拘无束地游着,好像在捉迷藏。医生鱼是鲨鱼的医生,进入它的口腔,帮助其清理胃部的残渣。我们还看到鳄鱼,它纹丝不动地趴在一块石头上,好像在伪装。在水泄不通的人群里 ,我们看到了形状各异水母。有的是黄色的,有的是绿色的,还有的是蓝色的,这些颜色都是灯光照射上去的,五颜六色,好看极了。在场馆里我们还看到了南极的企鹅,穿着黑色的燕尾服,样子滑稽可爱。
第二站我们来到了科技馆。老师带领我们进团体入口时,我看见馆中央有一个大圆球,好像是一个土星登陆在地球上一样。进入场馆,我们分组行动。第一个参观的是机器人场馆,看到消防演习。任何人都可以设定哪个房子有火,机器人无需人操作会自动寻找着火的房子,它背上有细长的管子,会瞬间喷射出强大的水流,把火熄灭。在馆内还有造车的机器人、给人画画的机器人、会和人下围棋的机器人。我们不知不觉走到另一个场馆,是有关航天的。可惜我们年龄不大,无法体验失重情况下翻跟头的情景。不过,我亲眼看到了航天服,我的梦想就是当航天员,真希望哪一天我能穿上航天服遨游于神秘的太空啊。下午我们依依不舍地和两个场馆告别。
回来时我和爸爸妈妈简单沟通了一下,用丰富多彩概括了此次活动,妈妈和我共同完成了一副对联。上联是丰富多彩,下联是收获颇多,横批是下次继续。
上海海洋馆作文 篇六
上海海洋水族馆是目前世界上唯一一个设有中国展区,并对长江流域水生物、生态进行主题展示的水族馆。记得我还在上幼儿园的时候,爸爸妈妈带我千里迢迢到上海参观水族馆。那时候我很好笑,在路上我一直吵着走不动,要爸爸背我。可是,一到水族馆,我就像箭一般冲了进去,这里瞧一瞧,那里看一看,感觉一切都很新奇。“中华鲟!中华鲟!”我大叫起来。
我爸爸妈妈都很奇怪,问我怎么知道中华鲟的,我笑着说:“当然知道拉,《动物世界》都有介绍的呢。”中华鲟是国家一级保护鱼类,它具有一系列原始特征,介于软骨鱼类与硬骨鱼类之间,又是硬骨鱼类中较原始的物种,在鱼类进化史上有着重要的学术价值。因此,人们称它为“水中之宝”。接着来到企鹅馆,我见到了又短又粗的双腿、身着“燕尾服”的企鹅。企鹅属于鸟类,但它不会飞翔,短腿在陆地上行走的时候显得很笨拙,但是当它想要走得快时,只要趴
下身体,两脚用力蹬,就能在冰上滑行。企鹅的脚掌有蹼,使它能稳稳地站在冰面上。企鹅中的“登山专家”叫跃岩企鹅,它能在岩石间跳跃,轻轻松松地爬上陡坡。
看到他们可爱的样子,我在玻璃外不停地追赶它们,那企鹅好象有了灵性,一会儿跃出水面,一会儿又潜入水底,仿佛与我捉迷藏一样,溅起很多水花,溅得我全身湿漉漉的。接着,我看到了各种各样的水母,在灯光的照耀下显得如此五彩缤纷,让我看的眼花缭乱,犹如水中的小精灵。最后,我看到了水中的霸主——大白鲨、大海龟、扬子鳄和娃娃鱼等珍稀鱼类……直到水族馆快要关门的时候,我才依依不舍地离开。现在每当我在《动物世界》里看到各种动物的时候,我总会想起游水族馆的情景,我真想再游一回上海水族馆。