染雾传球游戏作文 篇一
传球游戏
今天是阳光明媚的一天，我们班级决定举办一场传球游戏。这个游戏不仅能锻炼我们的团队合作能力，还能增强我们的友谊。
我们分成了四个小组，每个小组有五个人。游戏开始后，我们站成一排，手上拿着一个充气球。当裁判吹响哨子，第一个人将球传给旁边的人，然后这个人再传给下一个人，依次类推。我们的目标是将球传到队伍的最后一个人，然后再传回到最前面的人手中。
游戏刚开始的时候，大家都有些紧张。有的人传球的力度太大，有的人传球的方向不准确。但是随着游戏的进行，我们渐渐找到了感觉。我们学会了观察前面的人，调整传球的力度和方向。大家互相鼓励，不断地改进自己的技巧。
随着时间的推移，我们的传球越来越顺利。我们开始尝试更加复杂的传球动作，比如后仰传球、转身传球等。这不仅增加了游戏的趣味性，也让我们的团队合作更加默契。
在游戏的最后阶段，我们的传球已经非常流畅了。每个人都能将球准确地传给下一个人，没有出现任何失误。当裁判吹响结束的哨声时，我们欢呼雀跃，为自己的团队合作感到自豪。
通过这场传球游戏，我们不仅锻炼了身体，还培养了良好的团队合作精神。我们意识到只有通过团结合作，才能取得更好的成绩。这场游戏让我们更加了解彼此，增进了我们之间的友谊。我相信，在以后的学习和生活中，我们会更加团结一致，共同进步。
传球游戏 篇二
团队精神的体现——传球游戏
传球游戏是一种体育活动，也是锻炼团队合作能力的一种方式。它不仅能够增强团队成员之间的默契，还能培养他们的观察力和沟通能力。
在传球游戏中，每个团队成员都扮演着重要的角色。他们需要互相配合，将球传给下一个人。这要求他们不仅要观察前面的人，掌握传球的时机和力度，还要与队友进行有效的沟通。
在游戏开始的时候，我们遇到了一些困难。有的人传球时力度过大，导致球经常被接不住。有的人传球时方向不准确，让队友无法接到球。但是通过大家的努力，我们逐渐克服了这些困难。
我们发现，只有通过团队合作，才能够顺利完成传球任务。每个人都需要全力以赴，尽力将球传给下一个人。我们学会了倾听和沟通，学会了相互帮助和支持。这样的团队精神在游戏中得到了充分的体现。
随着游戏的进行，我们的传球越来越顺畅。我们开始尝试更加复杂的传球动作，比如跳跃传球、转身传球等。这不仅增加了游戏的趣味性，也让我们的团队合作更加默契。
通过这次传球游戏，我们不仅锻炼了身体，还培养了团队合作精神。我们意识到只有通过团结合作，才能取得更好的成绩。这场游戏让我们更加了解彼此，增进了我们之间的友谊。我相信，我们的团队合作能力会在以后的学习和生活中得到更好的发展。
传球游戏作文 篇三
今天下午，我们上了一节体育课，在课上，我们玩了一个叫传球的游戏。
游戏的规则是：两个人一起传球，两人都不能用手和脚碰到球，但两个人的其它部位可以挨到球，并且必须同时挨到球，这样一个来回，哪组同学先回到起点，哪组就赢得胜利。
游戏开始了，大家的姿态不一，千姿百态。有的`同学用后背夹球；有的同学用肚子顶球；有的同学双手交叉顶球；还有的同学用胳膊夹球……我们仔细地研究了用后背夹球，发现这种办法很慢，我还发现如果把这样方法改一改，把后面的同学的方向改成正面，也就是用后背和肚子夹球。
终于轮到我们队，我十分紧张，我们队采用新的办法，用后背和肚子夹球，我抱着他的胳膊，他用小臂夹住球，我们飞快地跑着。我后面的同学也采用了这个好办法，最后我们队赢得了胜利！大家还给这种办法起了一个非常逗的名字“马拉车”。
下课了，大家还意犹未尽，别看吹来一丝冷风，大家却汗流浃背，脸上还有几丝微笑，而且大家都还想多玩几次。
传球游戏作文 篇四
“加油，加油，快呀！快到了！”我们的呼喊声在教室里回荡，久久不能飘散。
那是我们在玩传球的游戏，这可不是一般的传球游戏，这个游戏是要用筷子转球，球不可落地，落在地上就要由前一位再传一次，最后一个人要把不球安全的送到老师的手上才算完成游戏。我们分成两个队谁先完成传球，那只队伍就赢了。
随着老师一声令下，我们只队伍同时出发。我坐在第二排，所以很快就传到我了。我在开始前就一直跃跃欲试、摩拳擦掌了，轮到我时倒有一点紧张了。
到我了，我慢慢的夹起来，生怕掉了要重新来过。快速的放在下一位的筷子上，一个一个地、小心地往下传。我们队球没有一个从中间掉下来，慢慢的我们超过了对方，快到了，快到了。我的心情无比的激动。到了！我们队胜利了！
从这个游戏中我知道了，团结才会胜利！
传球游戏作文 篇五
10月7日，我在赏识作文玩了一个叫“传球”的游戏。
刘月老师把我们分成两组，每组三双筷子，一个乒乓球，她一边发着球一边说：“我们要用筷子把球传下去。”我一听到要用筷子传球，就怕得要死，一点信心都没有。刘月老师把两个乒乓球分别放在两组的桌子上，那个球在桌子上滚来滚去。我看了看其他同学，他们自信满满，好像在说：团结就是力量。
忽然，刘月老师大声说道：“开始！”我看到第一位同学已经把球传给了第二位同学，第二位同学拿着筷子稳稳地夹住，又把球传给了第三位同学，正要往后传的时候，球从他的筷子里掉了下来。没办法，只好重新传了。第二次，我目不转睛地看着球，一、二、三，太好啦，没有掉！现在到我啦！我屏住呼吸，小心翼翼地把球传过去，就这样传呀传呀，终于过关啦！第二关，我们掌握了技巧，就有把握一下子传完了！
今天真开心呀！
传球游戏作文 篇六
今天下午，我在作文班里玩了一个游戏，游戏名叫：传球游戏。
一开始，刘老师把我们分成了两组，每组发了三双筷子，一个乒乓球。先传到最后的一组胜利。游戏开始了，前面的同学一个一个地夹到了我那里，我小心翼翼地把球夹起来，当我快要夹住的时候，心里很紧张，手不禁抖了一下。结果，乒乓球就掉了下来，同学们希望落空，惊得目瞪口呆，他们的眼睛仿佛也跟着掉下来一样。
但是最后，我们第二组还是赢了，第一组听到了我的欢呼声，垂头丧气的。我们的组员，好像都会筷子神功呢！
我最喜欢这个游戏，它给我们带来了快乐。
