染雾老师家访作文 篇一
老师家访经历
前段时间，我们班级的语文老师邀请了我们全班同学到她家进行家访。这是我第一次参加老师家访活动，我感到非常兴奋和期待。
当天下午，我们集合在学校门口，老师带领着我们乘坐校车前往她的家。一路上，同学们兴致勃勃地聊着，猜测着老师家会是什么样子。
到了老师家，我们被她热情地接待了。她的家非常温馨，整洁明亮。客厅里摆放着一张大桌子，桌子上摆满了各式各样的书籍，还有一些文艺小摆件。墙上挂满了她和我们班级的合影，看得出她非常喜欢我们这个班级。
老师带领我们参观了她的书房，书房里摆放着大量的书籍和资料。她告诉我们，这些书籍是她多年来积累的宝贵财富，也是她备课和教学的重要依据。书房里还摆放着一些奖杯和奖状，这些都是她多年来在教学工作中的成果。
除了参观老师的书房，我们还参观了她的卧室和厨房。老师的卧室布置得非常简洁舒适，床上铺着一床干净的被子，看得出她是一个讲究卫生的人。厨房里整洁有序，各种炊具和调料摆放得井然有序。老师告诉我们，她平时喜欢亲自下厨，为自己和家人做一顿可口的饭菜。
在老师家的客厅里，我们还和老师一起聊天。老师向我们讲述了她在教学中的一些经验和故事，还鼓励我们要努力学习，追求自己的梦想。我们也向老师提出了一些问题，她都耐心地回答了我们，并给予了我们很多宝贵的建议。
这次老师家访活动让我更加了解了老师，也更加了解了教师的辛勤付出。我深深地感受到了老师对我们的关心和爱护，同时也受到了她的鼓舞和激励。我相信，在老师的引领下，我们一定能够取得更好的成绩和更大的进步。
老师家访作文 篇二
老师家访见闻
前几天，我们班的数学老师邀请我到她家进行家访。这是我第一次参加老师家访活动，我感到非常期待和好奇。
当天下午，我准时来到老师家门口，按响了门铃。很快，老师开了门，热情地欢迎我进入她的家。老师的家非常整洁，家里摆放着一些装饰物和绿植，给人一种温馨舒适的感觉。
进入客厅后，我看到了一张大书桌，桌子上堆满了各种书籍和文件。老师告诉我，她每天都会花很多时间在这个书桌上备课和批改作业。她还指着桌上的一本数学参考书对我说：“这是我最喜欢的数学书，它对我的教学起到了很大的帮助。”
在参观了客厅后，老师带我去了她的书房。书房里摆放着很多书籍和教学资料，还有一些她参加数学教学研讨会时获得的证书和奖状。老师告诉我，这些书籍和资料是她多年来积累的宝贵财富，也是她备课和教学的重要依据。
除了书房，我还参观了老师的卧室和厨房。老师的卧室布置得非常简约，床上摆放着一床整洁的被子。厨房里各种厨具摆放得井然有序，冰箱里存放着各种食材和饮料。老师告诉我，她平时喜欢亲自下厨，为自己和家人做一顿可口的晚餐。
在老师家的客厅里，我们聊了很多关于数学的话题。老师向我分享了她在教学中的一些经验和故事，还鼓励我要勇敢面对数学，不要害怕困难。我也向老师请教了一些数学问题，她都耐心地给我解答，并给我一些学习的建议。
通过这次家访活动，我更加了解了老师的辛勤付出和对学生的关心。我深深地感受到了老师的爱和鼓励，也受到了她的启发和激励。我相信，在老师的帮助下，我一定能够取得更好的数学成绩，并在学习中取得更大的进步。
老师家访作文 篇三
家门开了，老师站在寒风中，脸颊有点发红，紧闭的双唇紫中带白，把两条眉毛微微地下拉着......我的心一沉，喉咙一下没了唾液，干涩地发出一声：“老师您好！”
我一边请老师进来，一边大脑飞速转动：老师是来告状的吧？课桌收拾得不干净、上课讲些小话、家校没按时交......客厅里空调吹着暖风，我却手脚冰凉。
“家里真暖和啊！”老师搓着手笑道。双唇有了红润，嘴角和眉毛都微微扬了起来：“这学期黄巧倩在校表现非常棒！课堂纪律好，作业完成得快、订正也及时，上课效率高......”我楞了楞神，堵在胸中的一口气长吁而出，手脚的血液随之流动起来，浑身上下暖洋洋的。
“但是，巧倩在课上举手发言不够积极......”老师喝了口茶接着说道。我脑子一麻，皮笑肉不笑地咧了咧嘴，双手紧攥衣角，手指发白，不知如何是好。妈妈笑着接道：“以后课前多做预习，心里有底胆子才大，发言也会积极起来。”
送走老师后，妈妈微笑不变：“这学期你的表现不错，是个好孩子，妈妈喜欢你！”我的眼中突然有些雾气，发现大眼睛、弯眉毛放在妈妈的脸上可真漂亮！窗外的枯枝落叶正带着韵律随风飘扬……
老师家访作文 篇四
我回想起去年七月老师家访的那天中午时候的情景：
那天中午，我正在看电视。突然电话铃响了，我拿起话筒，当听到是李老师的声音时我感觉非常意外，我急忙问：“李老师您有什么事?” 李老师说：“今天下午你家有人吗？”我说：“有，我爸爸妈妈在。” “今天下午1点钟我来家访。”李老师说，我说：“知道了，李老师下午见。”
我挂了电话，心情紧张得无法平静，像有十五只吊桶打水——七上八下的。因为我的学习成绩是一年不如一年，一年级第一学期的时候成绩单上只有四个良，其余全是优，今非昔比，上学期只得了八个优，有五个合格，真是一落千丈啊！不知道今天的家访，李老师会对我爸爸妈妈说些什么。
想着想着，一看时间已经12点多了，我的心情更加紧张了。在窗口眺望着，李老师没有来！到楼下跑了好几趟，李老师还是没有来！我只好在窗口静静的望着楼下，突然，李老师的身影出现在我眼前。我急忙对妈妈说：“李老师来了！李老师来了！”
李老师来到我家，跟我爸妈反映了我在学校的学习情况，说我最大的一个缺点就是上课讲话，不认真注意听讲。然后我爸爸也向李老师汇报了我在家的学习情况，如我坚持在课余时间练钢琴、背诵唐诗宋词。李老师听了以后还表扬了我，她说如果我在学习上再加把力，成绩一定会很好。
家访结束了，我的心里终于放下了一块大石头。
如果这学期老师再来家访，我希望我能受到更多的表扬。
老师家访作文 篇五
星期五中午，我们有十颗星的人获得了去吴老师家做客的机会。我们这是第二批了。
到了吴老师家，一眼看上去，不大，但很温馨、很干净。她家里面总体有这几样东西：书桌、微波炉、吃饭的桌子、床、电视，还有一个小阳台。只可惜没有厨房。经过问吴老师，我才知道，那不是吴老师的家，而是吴老师和吴双住的宿舍。吴双是谁呢？是吴老师的儿子。吴双还得了两张奖状呢！一张是在呀丫艺术团上表现出众，获取的奖状，另一张是在09届的一个比赛上获取的。我还发现，吴老师家的书桌跟我幼儿园时用的好像是同一款，真的非常的像。桌上摆了些教科书，我想这一定是吴老师教我们的教材吧！吴老师给我们吃了方便面、奥利奥和金币巧克力，还有棒棒糖等。在离开吴老师宿舍的时候，我发现在门上写着“先进宿舍”的标记，我不懂什么意思，还以为是谁要先进宿舍什么的呢！后来问过吴老师，才知道“先进宿舍”的意思是很整洁、很干净的意思。
通过这次到吴老师家拜访，我学到了很多，也很开心！我想，以后我要努力学习，不能让吴老师失望了，争取下一次再到吴老师家做客。
老师家访作文 篇六
中午，我正吃过中饭，坐在了客厅看电视。
突然，我听到一阵敲门声，“有人吗？我是张老师！”“哎呀！张老师大中午的怎么来家访了呢！”我连忙关掉动画片，去给张老师开门。
张老师优雅的走进我家，温和地问道：“俞彬伊，你爸爸妈妈在家吗？”“不在！”我回答道；“我爸爸妈妈上班去了，我一个人在家。”张老师望着我笑了笑说：“噢，那好吧。”
我的心顿时不安起来，手己经不停的在发抖，脸一阵一阵的发热，心里暗暗低估着：“张老师啊张老师，你这么早不来，迟不来，偏偏等我爸妈不在家的时候来呀！”
我不好意思地说："张老师，要不我给你倒杯茶吧！你要加茶叶吗？”“那就加一点吧！”
我走进厨房，小心翼翼地拿起水壶放到桌子上，又拿来一个杯子看了看，真是太恶心了，算了算了，冲一下就行了。我捧起茶叶罐，使劲地挖开盖子，用手指抽出一袋茶叶，往杯里倒了一点点，心想：这么一点会不会太少了呀！不管了，反正多倒一点也没事！茶叶倒完了，一看，差不多有半杯了，应该是够多了吧！于是，我把茶叶放回原处。洒完水，我把茶水端给了张老师。
张老师接过茶杯，一看，“啊！这么多茶叶呀，你想苦死我是吧！”
我一听到这句话，连忙又帮张老师重新泡了一杯茶。
