染雾荷花开了的作文 篇一
荷花开了
在一个炎热的夏天的早晨，我来到了一片荷花池边。望着那一朵朵娇艳欲滴的荷花，我不禁心生敬畏之情。荷花是水生植物，它们生长在池塘的深处，借助水的滋养生存。它们以它们独特的姿态和美丽的花朵吸引着人们的眼球。
荷花有着各种各样的颜色，有粉红色的、白色的、紫色的等等。我最喜欢的是那朵粉红色的荷花，它给人一种温婉、柔美的感觉。荷花的花瓣是多层次的，从外层到内层，色彩逐渐加深，形成了一个美丽的圆形。花瓣上还有一些淡淡的纹路，使整朵花更加立体，更加美丽。荷花的花蕊是黄色的，它们像是一团团金黄色的火焰，给人一种热情奔放的感觉。
除了颜色的魅力，荷花的姿态也是令人陶醉的。荷花是长在水面上的，它们的茎是长而细的，能够支撑起整朵花的重量。荷花的叶子是圆形的，呈现出一种扇状的美感。在叶子的中央，有一个洞，像是一个小船，可以将它们视为在水面上漂浮的小船，非常有趣。有时，荷花还会被微风吹动，整个花塘就像是一幅动态的画卷，给人一种宁静、舒适的感觉。
荷花是中国的国花，它具有丰富的文化内涵。在中国的古代文学作品中，经常可以看到有关荷花的描写。荷花象征着高雅、纯洁和坚强。它们在烈日下依然能够绽放自己的美丽，给人以希望和勇气。荷花的开放也象征着生命的不息，给人以无限的想象空间。
站在荷花池边，我仿佛进入了一个迷人的世界。湖水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游弋。蜻蜓在花丛中翩翩起舞，蝴蝶在花间飞舞。我沐浴在荷花的芬芳中，感受到了大自然的美好。
荷花开了，给人们带来了无尽的欢乐和美丽。让我们一起欣赏荷花的美丽，感受大自然的魅力。
荷花开了的作文 篇二
荷花的魅力
夏日的早晨，我来到了一片荷花池边。荷花盛开，池塘中弥漫着淡淡的花香。我静静地坐在池塘边，沉浸在荷花的美丽中。
荷花是一种迷人的水生植物，它们以它们独特的姿态和美丽的花朵吸引着人们的眼球。荷花的颜色各不相同，有红色的、粉红色的、白色的等等。其中，红色的荷花给人一种热情奔放的感觉，粉红色的荷花给人一种温婉、柔美的感觉，白色的荷花给人一种纯洁、高雅的感觉。不同颜色的荷花交相辉映，构成了一幅美丽的画卷。
除了颜色的魅力，荷花的姿态也是令人陶醉的。荷花是长在水面上的，它们的茎是长而细的，能够支撑起整朵花的重量。荷花的叶子是圆形的，呈现出一种扇状的美感。在叶子的中央，有一个洞，像是一个小船，可以将它们视为在水面上漂浮的小船，非常有趣。有时，荷花还会被微风吹动，整个花塘就像是一幅动态的画卷，给人一种宁静、舒适的感觉。
荷花是中国的国花，它具有丰富的文化内涵。在中国的古代文学作品中，经常可以看到有关荷花的描写。荷花象征着高雅、纯洁和坚强。它们在烈日下依然能够绽放自己的美丽，给人以希望和勇气。荷花的开放也象征着生命的不息，给人以无限的想象空间。
站在荷花池边，我仿佛进入了一个迷人的世界。湖水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游弋。蜻蜓在花丛中翩翩起舞，蝴蝶在花间飞舞。我沐浴在荷花的芬芳中，感受到了大自然的美好。
荷花开了，给人们带来了无尽的欢乐和美丽。让我们一起欣赏荷花的美丽，感受大自然的魅力。让我们从荷花中汲取力量，追求自己的梦想，成就自己的人生。
荷花开了的作文 篇三
荷花开了的作文
刚上高中的第一年，学校的君子湖中的荷花还未种，是我，看着他们在这里
我记得201x年的荷花这时候已经开了。很绚丽，也很精彩。一般到了下午的这个点，我常会漫步于湖边的小道。今天是个特殊而又平凡的日子。六月六号，高考的前一天。我记忆深刻。2010年的六月六号，因为高考的临近，学校提前放假，将近两天未打扫的小道上面铺满了柳叶。这条小道是由我们班打扫的，每天早上，我们便会借着打扫小道的机会下楼买早餐。顺便挨过整个早自修的时间。我还记得，我们年轻的班主任为了让我们好好学习，不得不在楼道的窗口督促我们，让我们快点打扫干净，省的耽误了早上宝贵的时间。可是，老师的`良苦用心我们从未去体会。依旧的我行我素。也许到了这个时候我们才会真正的明白。可是有些事过去了就再也回不去了。
201x年的这个时候，我在母校高考。也许因为不甘心或则是经过了高三，自己开始长大，明白了许多的事情，我，选择了复读。
那是一段不堪回首的时光。 我无法想象自己能够安静的坐在教室，读书，读书。也许有人说，高三的时候才知道我们上学是多么的累。可是我想，我应该是在高四的时候才体会到怎样才是努力读书，你无法想象每天早上五点多起来，每天晚上一两点才睡了生活。怎样才是所谓的填鸭式教学，怎样才是学校的饭菜不能入口。我都体会到了。两个月一次的市考，一月一次的月考，一周一次的周考，一天一次的文综练习。简直压得人闯不过气赖，可是我们都挨了过来。因为我们明白既然选择了远方，我们必将风雨兼程。
又是一年夏至时，笃行湖的荷花还未开，可是高考已经来临。我们是该幸运，还是该幸福？!
