染雾我和作文作文 篇一
作文对于我来说，一直是一件令人头疼的事情。每次老师布置作文，我总是感到无从下手，思绪纷乱，不知道该写些什么。然而，随着时间的推移，我逐渐明白了作文的重要性，并且学会了如何与作文相处。
起初，我对作文抱有一种排斥的态度。我觉得写作文是一件无聊且枯燥的事情，完全没有任何乐趣可言。每次写作文，我总是感到束手无策，不知道该如何展开思路，如何组织语言。因此，我的作文水平一直停留在中等水平，得不到老师的认可和赞赏。
然而，随着时间的推移，我逐渐明白了作文的重要性。作文不仅仅是一种学习的形式，更是一种表达自我的方式。通过写作文，我可以倾诉内心的情感，展示自己的思考能力和创造力。作文不再是一种枯燥乏味的任务，而是一种与自己对话的方式。
为了提高自己的作文水平，我开始主动向老师请教，积极参加作文培训班。我学会了如何构思作文的结构，如何运用修辞手法，如何提高写作的流畅性和准确性。我还通过大量的阅读来扩展自己的词汇量和思维深度，为作文提供更多的素材和灵感。
在不断的实践中，我的作文水平逐渐提高。我开始能够清晰地表达自己的观点和思考，文章的结构也更加合理和连贯。我收到了老师的赞扬和鼓励，这让我更加有动力去写作。
通过与作文的相处，我也逐渐发现了自己的写作风格和兴趣所在。我喜欢写故事，通过想象和创造来表达自己的思考和情感。我还喜欢写议论文，通过对社会问题和时事的分析和思考，表达自己对社会的关注和热爱。
作文不再是一座高不可攀的山峰，而是一片广阔的天地。我愿意与作文相伴相随，通过不断的学习和实践，不断提高自己的写作水平。我相信，作文会成为我人生中最好的朋友之一。
我和作文作文 篇二
作文对于我来说，始终是一道难以逾越的坎。每次面对作文题目，我总是感到无从下手，思绪纷乱，不知道该写些什么。然而，随着时间的推移，我逐渐明白了作文的意义，并且开始慢慢与作文建立起联系。
起初，我对作文抱有一种畏惧的态度。我觉得写作文是一件无聊而乏味的事情，完全没有任何乐趣可言。每次写作文，我总是感到束手无策，不知道从何入手，如何组织语言。因此，我的作文水平一直停留在低水平，无法得到老师的认可和肯定。
然而，随着时间的推移，我开始逐渐发现作文的意义。作文不仅仅是一种学习的形式，更是一种表达自我的方式。通过写作文，我可以抒发内心的情感，展示自己的思考能力和创造力。作文不再是一项负担，而是一种与自己对话的机会。
为了提高自己的作文水平，我开始主动向老师请教，积极参加作文培训班。我学会了如何构思作文的结构，如何运用修辞手法，如何提高写作的流畅性和准确性。我还通过大量的阅读来扩展自己的词汇量和思维深度，为作文提供更多的素材和灵感。
在不断的实践中，我的作文水平逐渐提高。我开始能够清晰地表达自己的观点和思考，文章的结构也更加合理和连贯。我得到了老师的赞扬和鼓励，这让我更有动力去写作。
通过与作文的相处，我也逐渐发现了自己的写作风格和兴趣所在。我喜欢写故事，通过想象和创造来表达自己的思考和情感。我还喜欢写议论文，通过对社会问题和时事的分析和思考，表达自己对社会的关注和热爱。
作文不再是一座难以逾越的大山，而是一片广阔的天地。我愿意与作文相伴相随，通过不断的学习和实践，不断提高自己的写作水平。我相信，作文会成为我人生中最好的朋友之一。
我和作文作文 篇三
今天的天空阴沉沉的，还刮起了八级大风，爸爸送我去上课的路上，突然一阵旋风从远处向我们席卷而来，吓得我正要慌忙逃走，一阵熟悉清脆的笑声传到我耳边：“哈哈哈，小侯，你哪里跑？莫紧张！咱俩都姓侯，是本家呢！你理应叫我一声哥哥的！”
我转过身，定睛一看：“天哪！这不是神通广大的孙悟空吗嘛！你怎么来到了凡间？”“哈哈哈……”又是一阵爽朗的笑声，“听玉皇大帝说，小侯弟弟最近膝盖有伤，一直为不能打你心爱的篮球而闷闷不乐，特派俺老孙下来为你诊治呢！”“啊”？我听了又惊又喜，半信半疑地问：“是真的吗？”孙悟空拍拍胸脯说：“那还能有假？小侯弟弟的伤包在俺身上”。
说完，只见孙悟空拔下一根毫毛，朝我膝盖轻轻一吹，"刷”的一下，我膝上的淤青随风散去，两膝顿时轻快无比，我试探着跑了几下，竟然一点都不疼了！我高兴地一连跑了十圈。
孙悟空说：“好了，既然膝盖恢复了，现在让俺陪你去打篮球吧？”“好的，猴哥！”说完，我俩翻上了筋斗云，打了一个筋斗就来到了海大篮球场，在场上我两脚生风，跑的极快！投篮也如借了神力一般，百投百中，在我和猴哥的强强联手下，打了对方个落花流水，连那些初中生都甘败下风呢！
好久没这么痛痛快快地打球了，眼看太阳就要落山了，我和孙悟空恋恋不舍地告别了，看他驾着筋斗云远去的身影，我心想：“下次他再来时，我一定请他去我的球队，帮助更多有伤的小朋友。”
我和作文作文 篇四
春天，撷一缕春风，放进心房，让它吹起我的快乐；夏天，捧一抹骄阳，放进心房，让它照亮我的温暖；秋天，拾一枚红叶，放进心房，让它收获我的心情；冬天，掬一捧阳光，放进心房，让它荡涤我的心灵……而这春风，这骄阳，这红叶，这阳光，都是我最爱干的事情：写作。
小时候，热爱读书的我就为写作文打下了良好的基础。一年级时，爸爸妈妈让我学会了电脑，电脑里的那些游戏常常像磁石一样吸引着我。或是为了我的健康，妈妈说：“只要你每天写一篇日记，就可以玩十分钟游戏。”日记？！这个既陌生又熟悉的词，令我好奇地盯着妈妈，想在妈妈眼神里找到答案。妈妈只是微微一笑，说：“日记就是每天把你开心的，伤心的，好玩的，有想法的，激动的事记录下来，以后还可以看看，发表感悟：‘原来我就是这样过的。’”我似懂非懂地点点头。
从此，我每天都在妈妈给我开的主页上写日记，只是我尚未掌握作文技巧，每一“篇”文章只有几句话，如记流水账般概述了自己的心情。天长日久，我写的作文字数越来越长，思想感情也丰富了。至二年级，我的主页上已经有200多篇作文了，其中还包括我喜欢的一些诗歌、句子。三年级，我的作文在班里名列前茅，每次老师都会拿出来范读。这时老师让我们学会3+1积累法：每天3个好词，一个好句。这又让我的作文更添一色。四年级，我在作文大赛中屡次获奖，在20xx年一月，我的作文还被选登上《深圳晚报》，我写作的动力又增一分。
但由于时间问题和年龄的增长，每日因为作业我都拖到很晚才睡。我写作文的次数减少了许多，但我相信，我只有多练多学，才能作出更棒的文章！
我和作文作文 篇五
作文，是一种神奇的魔法，它能带你回到过去，飞向将来。如果你由感而发，写下你的所想、所见、所闻，当过了若干的时间后，你再去阅读时，你就能再次回味那些人、那些事和那时的一些思想火花。当时，我们语文老师就是这么对我们说的。因此，我与作文便结下了缘份。
我写过可爱的小花猫，写过慈祥的妈妈，写过不苟言笑的外公……总之，我乐意写什么就写什么，它让我的生活变得更加精彩，更加美妙。
记得有一次，老师让我们写雨景。别的同学们一般都是这样描写“下雨了，豆粒般大小的雨点从空中砸了下来，雷“轰咙咙”地响了起来，山显得有些模糊不清。”我想，千篇一律的文章肯定毫无新意，所以我得按照我心里的雨景来写。于是，我闭上眼睛，认真地想像着一场春雨，于是我仿佛来到了烟雨中……我立刻把那个场景写了下来：一声春雷奏响了春天的乐曲。不大不小的雨点随风飞舞，最后落在了湖面上，荡起无数涟漪。一朵朵美丽的荷花在雨帘后，好似一位位娇羞的女子……忽然，风吹开雨帘，阳光穿过乌云，照射着大地……
这篇文章发了下来，我得了个优+，老师还在班上朗读了我的作文，我心里美滋滋的。从此以后，我愈发喜爱作文，于是我去上了作文培训班，作文水平又有了提升。
通过这阶段的学习，关于如何写好作文，我有了自己的领悟：想要写好作文，一要融入情感，赋于文章以灵魂；二要有独到的见解，新颖的构思；三要多阅读好的文章，多积累好的词汇。
我和作文是好朋友，它其实也是我的良师，教会了我许多为人处事的道理。我爱作文，你呢？
我和作文作文 篇六
自从我与作文打上交道，就再也没有好日子过了。每当我为了一个作文题绞尽脑汁却无从下笔时，早就把发明作文的人的祖宗十八代给骂了个遍，不过这只是发泄一下而已，最后还是败在了作文手下。
我可谓是屡战屡败，愈败愈勇，就像灰太狼每回都抓不到小羊，仍想方设法的去抓一样。
我与作文的斗争已经打了将近六个年头了，回顾一下这六年来的艰辛历程，真是极具戏剧性啊!
一到三年级，我和作文实力悬殊，没有可比性，于是，我彻彻底底的输了，作文彻彻底底的赢了。
可是四年级，一个转折让作文对我有了些畏惧。一直文笔不好的我参加了楚才杯，一看题目，在脑中“百度”了一下素材之后，提笔就写，似乎在不断的“战斗”中获得了经验，竟然洋洋洒洒的写下了六百多个字。这可是史无前例啊!或许是瞎猫碰上死耗子吧，那篇史无前例的文章还得了个一等奖，这个转折更加坚定了我继续与作文“战斗”下去的决心。
到了五年级，我不再是完败，也许有那么几次，作文是赢了，我是输了，但是我的作文总算是被老师当范文念了那么一两次。
等我苦战五年，终于坚持熬到了第六个年头，现在，我不再完败了，不再只赢一两次了，我的“战绩不再是负数”，而是逐渐转正了。不过作文这个对手实在太强大了，总是跟得紧紧的，一不留神就会被它“超车”，把我落在后面，真是太气人了!
作文，我要向你下挑战书，总有一天你会成为我的手下败将，被我“超车”，甩得远远的!
