染雾母校优秀作文 篇一
我的母校——成长的摇篮
作为一名毕业多年的校友，每当我回忆起我的母校时，心中总是充满了感慨和感恩。母校是我成长的摇篮，是我扎根的地方，也是我心灵的港湾。
首先，母校给了我良好的学习环境和优质的教育资源。我记得，在我读书的那个年代，母校的图书馆是我最喜欢的地方之一。那里收藏了丰富的书籍，我可以尽情地阅读各种类型的书籍，拓宽我的视野，丰富我的知识。此外，母校还注重培养学生的实践能力和创新思维。学校经常组织各种实践活动和科技竞赛，让我们有机会动手实践、锻炼自己的动手能力和创造力。
其次，母校给了我丰富多彩的课外活动和人生经历。我曾参加过学校的篮球队和合唱团，这不仅让我锻炼了身体，也培养了我的团队合作精神和艺术修养。在学校的各种社团和社会实践活动中，我结识了许多志同道合的朋友，通过互相交流和合作，我学到了很多与课本无关的知识和技能。这些丰富多彩的经历不仅让我度过了一个充实而快乐的学生时代，更为我未来的发展奠定了坚实的基础。
最后，母校给了我无私的关爱和指导。在我面临困难和挫折的时候，母校的老师们总是给予我耐心的倾听和鼓励。无论是学业上的问题还是生活上的困惑，他们总是不厌其烦地给予我指导和帮助。他们教会我如何坚持追求梦想，如何面对失败和挑战。他们的教诲和关怀让我懂得了感恩和付出，也让我在成长的道路上更加坚定和自信。
回首往事，我深深地感受到母校对我的影响和贡献。正是在母校的培养下，我才能够拥有今天的成就和进步。我将永远铭记母校的恩情，努力做一个对社会有用、对母校有光的人。
母校优秀作文 篇二
母校的魅力与使命
我母校的魅力，不仅在于其优秀的教育资源和学术氛围，更在于其承载着一项神圣而崇高的使命。
首先，母校为每个学生提供了广阔的发展空间。无论是在学术上还是在兴趣爱好上，母校都鼓励学生发挥自己的特长和潜力。学校提供了丰富多样的选修课程和社团活动，让每个学生都有机会发展自己的兴趣和特长。同时，学校也注重培养学生的综合素质，注重学生的思辨能力和创新能力的培养。母校的教育理念是以学生为中心，注重培养学生的个性和独立思考能力，让每个学生都能够快乐成长，并为未来的发展打下坚实的基础。
其次，母校注重培养学生的社会责任感和人文关怀。学校积极开展各种社会实践活动，引导学生关注社会问题，关心弱势群体。通过参与社区服务、志愿者活动等，学生们深入了解社会的需要和问题，并通过自己的努力去解决和改变。母校还注重培养学生的人文素养，通过文化课程和文化活动，让学生了解传统文化，培养对美的鉴赏能力和人文情怀。母校希望每个学生都能成为有责任感、有担当的社会公民，用自己的智慧和力量为社会的发展和进步贡献一份力量。
最后，母校注重培养学生的团队合作和领导能力。学校通过各种课程和活动，培养学生的团队合作精神和沟通能力。在学生会、社团和班级活动中，学生们学会了互相支持和合作，学会了倾听和理解他人的观点。母校还注重培养学生的领导能力，通过培训和选拔，鼓励学生担任学生干部和班级骨干，锻炼他们的组织和管理能力。学校相信，团队合作和领导能力的培养对学生的成长和未来的发展都至关重要。
我深深地热爱我的母校，因为它不仅给予了我优质的教育和培养，更让我明白了教育的意义和使命。我将永远铭记母校的魅力和使命，用自己的行动回报母校的培养和关怀。
母校优秀作文 篇三
在不经意间，我已经走过了六年的小学生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今，我们即将告别母校，一股眷念之情涌上心头。
加减乘除，算不尽您对我的贡献；诗词歌赋，颂不完我对您的崇敬。您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，滋润着我们美的情操。在这六年的幸福时光里，我要感谢母校，感谢母校的教师教给我无穷的智慧和做人的道理。
二年级时，我有了自己的学习上的好伙伴，生活上的好朋友。下课后，我便和好朋友窃窃私语，说着各自的秘密。上四年级了，我即将与启蒙教师和好朋友分别了，心里有些依依不舍。但是，天下没有不散的宴席。我相信，有缘分我们还会再相聚的。
五年级时，我来到一个新学校，加入到新的班级。刚开始，我只能和周围认识的同学说说话、聊聊天。不久，我认识了一个好朋友，她和我很要好，就这样，我在这个大家庭中认识了第一个好朋友。渐渐地，我的朋友越来越多，我越来越喜欢这个集体了。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年过去了，我已经不再是那个天真、无知的小孩了，我已经是一个懂事的成熟少年，不再懵懂。
我即将毕业离开母校，在此，我要感谢母校让我健康、快乐地成长！
我爱母校！
母校优秀作文 篇四
母校，说起这个称呼时，我才知道，我已经离开您的怀抱了，在时间面前，我显得是那么懦弱，任凭它带走那曾经感动过，哭泣过的我们，任凭它带走那曾经一张张灿烂的笑脸。
我耳边好想响起了同学们欢呼的声音，那是什么？哦，那是校运会时，同学们在为跑1000米的秦露加油，剩半圈了，见她与七班的选手并驾齐驱，我们的心都提了起来，为她呼喊的声音更大了，只见她面脸通红，拼命一冲，领先到达了终点，班上立刻沸腾了，但没过几秒，却又静的出奇，我踮起脚尖一看，只见终点有一个女生晕倒了，我心里一震，那不是我们班参加1000米长跑的秦露吗？我哭了，为了那个为了集体荣誉而晕倒的女孩，也为了那一双双扶起她的手以及一张张焦急的脸……
由于大部分同学为了秦露在校运会上中途离场，害我们班失去了文明班级的称号，班主任知道后，责怪我们处理事情不妥当，把我们痛骂了一顿，班会课上，老师让中途离场的同学站起来，并说要罚没人写一份300字的检讨。老师话音刚落，全班同学竟然都毫不犹豫的站了起来，也包括哪些连作业都不愿写的却讲义气的人们。我小声嘀咕；“王艺霖不是去参加跳绳了吗？他没跟我们离场的，还有那个……”不过我看到他们一个个坚定的眼神，我懂了，因为我们是一个集体，一个分不开的集体！
老师见此情况，免于了对我们的惩罚，我们全班都笑了，还是那么肆无忌惮。
母校啊！您是我人生长河中一朵骤然翻起的浪花，虽短暂，但我永远无法忘却！
母校优秀作文 篇五
我还记得那是一个星期天的早晨。那天的天特别晴，沐浴过雨后的天空，变得特别的透彻。阳光穿过云层，来到大地上，而我的心情也随着天气的变化而舒心愉快起来。
那是个特别的日子，因为我要去探望那个承载着我五年快乐时光的地方——我的母校，濮阳市油田第五小学。那条奔向校门的路宽了许多，城管也赶走了路边的摊贩，整条路上熙熙攘攘的，那些在五小上学的学弟学妹们快乐地奔向学校。我望着那些身穿鲜艳校服的孩子，看着他们脸上开心的笑容，不禁想念我小学时期和伙伴们的美好时光。
下午放学了，等待着油田五小里的师生们都走光了，我才走进那熟悉的校门。我看见那一排柳树又长高了些许，期待上的五星红旗依旧迎风飞舞，花园里的花儿又变了样。我徘徊着，四处寻找那些曾经充满我欢声笑语的角落。那树荫下、墙角根处、操场上和那些我曾住过的教室，无不有着我的印记，我的回忆。朋友间的欢声笑语，同学间的互相嬉闹，都好像过电影似的一幕幕的出现在我的眼前。思念换来了一丝清风，吹拂着我的脸庞，不知是什么滚烫似的东西迷了我的眼，然后从我眼眶中流落。我想，那是对儿时伙伴的思念吧！
眼前的景物越来越模糊，我蹲了下来，整理好了情绪，又重新站起来。我深深地看了一眼母校的校园，有些不舍得走了出去。心里却对自己说：我走了，但是并不代表我不会回来，儿时的同学们，希望我们以后还能够相见！母校，变得是你的容貌，而不变的，是我对你的热爱！
母校优秀作文 篇六
再见了，母校！在母校生活的1826天，天天都充满了快乐和开心。我将带着这1826天的欢声笑语，走进中学生活。
每一个早晨，当我走进母校那敞开着的大门，我都会看见校门旁的那一棵挺拔的桑树，就不得不会想起那些事：
一年级的春天，冰雪融化，万物复苏，树梢上都冒出了星星点点可爱的翠绿色。在一节自然课上，老师笑嘻嘻的从抽屉里拿出一个小盒子，十分神秘地问我们：“同学们，你们来猜猜这个盒子里装了些什么呀？”同学们有的紧皱眉头，有的冥思苦想，还有些大胆调皮的同学，则高喊不知道。老师用双手轻轻打开盒子，尽量不发出一丁点儿声音：“同学们，大家都来看看吧。”大家都一下子跑上讲台，我长得瘦，好不容易才挤到一个位子。只见这个小盒子里放着几片湿漉漉的桑叶，桑叶上爬满了黑乎乎的小虫。少则一两百，多则上千。老师给我们每人分了十几条蚕，又对我们说：“同学们，把它们拿回家去好好养，只要每天喂它们一些新鲜桑叶就行了。听完老师得这番话，我突然感觉手上的这个小盒子变得好重。”要把它们养好啊！“我暗暗对自己说。
现在马上就要毕业了，就要离开母校，离开我亲爱的老师们，同学们，我心里真是十分不舍。将来也不再会有老师每年春天给我们养蚕了，就算给了，也没时间来养好它们。真是<不想长大>呀！别了，别了，我亲爱的母校！再见！
