染雾我不想上学作文 篇一
我不想上学，这是我内心深处的真实感受。每天早上，当闹钟响起，我总是感到疲惫不堪，无法集中精力去上学。我不是一个讨厌学习的人，相反，我对知识充满了渴望和好奇心。然而，我对上学的抵触感并不是因为学习的压力，而是因为我对学校环境的不满和对学习方式的质疑。
首先，学校环境并不是一个让我愿意去的地方。教室里的座位拥挤狭小，没有足够的空间让我自由地思考和表达。而且，学校的课程安排总是过于繁重，每天都要背负着沉重的书包，像个行尸走肉一样奔波于各科之间。这种繁重的学习任务让我感到压抑和无法自由发展。
其次，我对传统的学习方式也有很多质疑。在学校，老师通常只是传授知识，而缺乏启发学生思考和创造的教学方法。我们被要求背诵大量的知识点，而不是真正理解和应用它们。这种死记硬背的学习方式让我感到乏味和无趣。我相信，学习应该是一种探索和思考的过程，而不是单纯的记忆和应试。
然而，尽管我对上学有着这样的不满和质疑，我也明白教育对于我的成长和未来是至关重要的。我知道，只有通过学习才能够获得知识和技能，实现自己的梦想。因此，我需要找到一种平衡，让学习变得更有意义和有趣。
为了改变这种状况，我决定积极主动地寻找学习的乐趣和动力。我会尝试与老师和同学建立更好的关系，互相学习和分享。我也会积极参与学校的社团活动和课外兴趣班，拓宽自己的视野和兴趣爱好。我相信，通过这样的努力，我可以找到学习的乐趣，并且在学习中实现自己的价值和梦想。
我不想上学，但我知道学习是我成长的必经之路。我会努力改变自己对学校的看法，积极寻找学习的乐趣，让学校成为我成长的乐园。
我不想上学作文 篇二
每天早上，当闹钟响起，我总是感到疲惫不堪，不想上学。我对学校的不满和抵触感是源自对传统教育方式的质疑。我相信，学习应该是一种自由和有趣的过程，而不是单纯的死记硬背和应试。
首先，我不喜欢学校环境。教室里的座位拥挤狭小，没有足够的空间让我自由地思考和表达。而且，学校的课程安排总是过于繁重，没有时间让我去追求自己的兴趣和爱好。这种繁重的学习任务让我感到压抑和无法自由发展。
其次，我对传统的学习方式也有很多质疑。在学校，老师通常只是传授知识，而缺乏启发学生思考和创造的教学方法。我们被要求背诵大量的知识点，而不是真正理解和应用它们。这种死记硬背的学习方式让我感到乏味和无趣。
然而，尽管我对上学有着这样的不满和质疑，我也明白教育对于我的成长和未来是至关重要的。我知道，只有通过学习才能够获得知识和技能，实现自己的梦想。因此，我需要找到一种平衡，让学习变得更有意义和有趣。
为了改变这种状况，我决定积极主动地寻找学习的乐趣和动力。我会尝试与老师和同学建立更好的关系，互相学习和分享。我也会积极参与学校的社团活动和课外兴趣班，拓宽自己的视野和兴趣爱好。我相信，通过这样的努力，我可以找到学习的乐趣，并且在学习中实现自己的价值和梦想。
虽然我不想上学，但我愿意改变自己对学校的看法，积极寻找学习的乐趣，让学校成为我成长的乐园。
我不想上学作文 篇三
在生活中，我们每个人都有自己想做的事，当然也有自己不想做的事。今天我就来讲一讲我不想做的事。
你们大概想不到吧，我最讨厌上学，因为只要一上学，就每天要上课。老师在讲课的时候，我早知道的东西，可是老师到了后面还讲。讲一遍就算了，有时候还讲还
几遍，真是烦死了。比如什么用方程解答，我早就学会了，可老师还讲。如果上课做小动作，就会被老师打，而且打得很痛。这时我就会在背地里说，这个老师太坏了，不知道打学生是犯法的吗？有时候老师不开心，还会罚我们抄课文，是我犯了错还差不多，可是有许多次是别人犯了错，老师就叫我们全班同学抄课文。
上学真苦呀，只要一上课就写作业，天天老师都布很多的作业，有时候我写到夜里八点多钟还写不完，写得手简直断了一样。做了作业又要给妈妈检查，有些题目本来我做对了，可是妈妈却认为我错了，叫我订正。不管我怎么解释，妈妈还是坚持她自己的答案。等到老师改完了我的作业后，我一看，妈妈教我的错了，而我自己原来是做对了。
我真不想上学，天天去上学，我玩的时间就会少之又少。如果不用上学的话，我就可以在家里玩电脑，看看喜欢的课外书，或者和别人到外面去玩游戏。
我喜欢的.事就是玩电脑，打游戏机。可是妈妈总不许我玩，因为她担心我玩游戏会影响学习。我想，如果真的不用去上学，那该多好啊！
我不想上学作文 篇四
上学是让小学生最痛苦的事情，上学要住宿！要写作业！要被骂！还要考试！痛苦的是要离开家，不能在家玩手机，不能在家吃零食，在家里Happy了！
一年级二年级上学还好，起码考试名列前茅。但初次上三年级，让我的小学生涯发生了翻天覆地的改变，那就是——“住宿”！起出哭哭唧唧哭爹喊娘——肚子疼，但是众所周知——装的，要论装病回家，第一名非我莫属，想方设法回家，虽然被骂，但是不经历风雨，怎能遇到彩虹？所以我还是以乐观面对的。
经过了一个月的磨练，对我来说，住宿早已不足为奇，所以现在——作业狂魔是我的死对头，每到回家时，作业堆成山，人家书山是用来读的，那读的叫一个津津有味，一会儿就能把书山给挖（看）完，而作业山、考试山，是多数学生怎么挖也挖不完的一道坎！
以我的学习成绩来看，考试山已不足为奇，做作业山却成了我的最佳克星，回到家里，懒洋洋的从书包里拿出作业，装模作样的写两笔，然后吃了玩玩了吃玩了还得写，然后奋发图强写作业，像愚公一样，奋力挖山，坚持就是胜利！所以，我，已经可以挖掉作业山和考试山了！
那么什么是我的“终极克星”呢？那就是——班主任！自从当了班长，我可谓是雪上加霜，难上加难，仿佛一块大巨石压在我身上，背都背不动！请你来看一看我的职位吧:我是班长、管卫生的、管大屏幕的、管锁的、我还是数学课代表、英语小组长、语文小组长、音乐课代表……等等等等！
所以，我只有一句话：“我不想上学！”
