染雾理想的翅膀作文 篇一
理想的翅膀，象征着追求自由、实现梦想的力量。对我来说，理想的翅膀不仅意味着能够飞翔，更代表着追求卓越、克服困难的勇气。
在我小时候，我总是对鸟儿自由翱翔于天际的场景充满向往。我渴望拥有一双翅膀，能够自由地飞翔在蓝天白云之间。我相信，只要有翅膀，我就可以飞跃高山，穿越森林，触摸到那些平日里无法触及的美景。然而，随着我长大，我逐渐明白，理想的翅膀不仅仅是实现飞翔的梦想，更是实现自己的理想和目标的象征。
在人生的道路上，我们会遇到很多困难和阻碍。有时候，我们会感到力不从心，迷茫和无助。然而，理想的翅膀给了我们信念和希望。它鼓励我们勇敢面对困难，坚持追求自己的梦想。正如鸟儿需要挥动翅膀才能飞翔一样，我们也需要付出努力和坚持才能实现自己的理想和目标。
在我的成长过程中，我遇到了很多挑战和障碍。有时候，我会感到沮丧和迷茫，不知道如何前进。然而，每当我看到鸟儿在天空中自由飞翔的身影，我就会想起理想的翅膀。它给了我力量和勇气，让我坚持不懈地追求自己的梦想。我相信，只要我拥有理想的翅膀，我就能够飞翔到更高更远的地方，实现自己的理想和目标。
理想的翅膀是我们追求自由和梦想的力量源泉。它鼓励我们勇敢面对困难，坚持追求自己的梦想。无论遇到多少挫折和困难，只要我们拥有理想的翅膀，就能够飞翔到更高更远的地方，实现自己的理想和目标。
理想的翅膀作文 篇二
理想的翅膀，是一种力量的象征。它代表着我们追求自由、追求梦想的决心和勇气。对我来说，理想的翅膀意味着能够翱翔于天际，不受任何束缚。它给了我无限的力量，让我敢于追逐梦想，勇往直前。
在我心中，理想的翅膀不仅仅是一种想象，更是一种实际的存在。它代表着我们内心深处的渴望和追求。当我们追求自己的梦想时，理想的翅膀就像是一双坚实的翅膀，托起我们的梦想，让我们能够飞翔在人生的舞台上。
然而，理想的翅膀并不是轻易可以得到的。它需要我们付出努力和坚持，经历各种各样的挑战和困难。正如鸟儿需要学会挥动翅膀才能飞翔一样，我们也需要通过不断地努力和学习，才能够拥有理想的翅膀。只有在我们付出努力的过程中，理想的翅膀才会渐渐展开，让我们能够实现自己的梦想。
在我的成长过程中，我遇到了很多挑战和困难。有时候，我会感到迷茫和无助，不知道如何前进。然而，每当我想起理想的翅膀，我就会感到一股无比的力量。它鼓励我勇敢面对困难，坚持追求自己的梦想。我相信，只要我拥有理想的翅膀，我就能够飞翔到更高更远的地方，实现自己的理想和目标。
理想的翅膀是我们追求自由和梦想的力量源泉。它给了我们无限的力量和勇气，让我们敢于追逐梦想，勇往直前。无论遇到多少挫折和困难，只要我们拥有理想的翅膀，就能够飞翔到更高更远的地方，实现自己的理想和目标。
理想的翅膀作文 篇三
春天，我们最喜欢放风筝。
地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们理想的翅膀。
每个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样。你看，我的风筝像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带，因为我长大想当海军。此刻，我似乎看见了无边的大海和涌起的浪花。
瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当个昆虫学家。
还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师二喜的，那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一架竖琴。说实话，见了他的风筝我才知道竖琴是什么样。风筝上挂的两排风铃可真好听：“得啷啷，得啷啷！”把带着鸽哨的鸽子都引来了。
最有意思的风筝要数芳芳的了。她直到现在还没决定长大干什么，所以只好照自己的样子做了个风筝。让她到天上去好好想想吧！哈，风筝的后脑勺上还拖着一条马尾巴似的长辫子！
在地面上，我们一边放线一边跑着，手里的线越放越长，风筝也带着我们的理想越飞越远，越飞越高。
理想的翅膀作文 篇四
每个人都有自己的理想。我也不例外！我的理想有很多很多个！如：人民教师、医生、发明家……我最大的理想就是当一名人民教师！
“教师”这是个众所皆知的光荣名号。它像红烛，点亮了别人，燃烧了自己，他把一切的青春无私的给了我们，他把自己的希望寄托给了我们，他把所有的努力又给了我们！教师的无私不差于我们的父母！
如果我是一名教师，我就会把所有的精力用来讲课.批改作业，不会浪费每一分每一秒。把所会的知识尽可能的教给学生.不会的话，我会知道讲会为止。绝对不对一个学生产生绝望的态度，不去糟蹋每一个国家未来的可用之才.
我是教师，就会尽量去呵护学生，不让他们受到打击，如果他们是含苞欲放的花朵，那我希望我是初升的太阳去照耀他们 .如果他们是黑屋子里的孩子我希望我是一盏盏红蜡烛，燃烧自己，照耀着他们走出困境 .如果他们是雨中的小草我只希望我是一把默默无闻的雨伞，给他们关爱，给他们温暖。
为了我这个理想我会努力学习！让我的理成为现实，让我的理想插上翅膀远航！
理想的翅膀作文 篇五
我们每个人的一生必定都是辉煌的，他们都有自己存在的价值和意义，不分高低，不论贵贱。因为他们我们每个人的心中都有一个理想，一个愿望，在促使这他们前进，促使这他们成功，这就是一
种辉煌。
或许是老师的教导，或许是家庭的熏陶，在我幼小的心灵里萌生了一种理想，当一名教师。有人说，在众多的职业当中，教师是最崇高的。是呀，谈古论今，曾有多少动听的诗篇赞美伟大的教师职业，我相信教师是当今世界上最光辉最灿烂的职业。教师这个伟大的圆丁，祖国的花朵在这里绽放，长成栋梁。
有位老师说过：“我愿用博大的胸怀去爱美一个学生，愿把我的聪明与才智无私的奉献给每一个学生，当有一天我最终融入死亡的时候，我会自豪的说我无愧于人民教师这一伟大称号。”可想而知，当一名教师是一件多么光荣，多么美好的事呀。默默为自己的学生赋予知识，传授人生哲理。
理想的实现不是在等待中的，而是靠我们去努力奋斗，去开创更加美好的明天，去实现在我们自己心中的理想的太阳！
理想的翅膀作文 篇六
一个阳光明媚的春天，小草慢慢地伸了个懒腰，“呀！外面的世界真美，春姑娘怎么不早点叫我呢?太不够意思了吧!"
柳树姑娘的辫子一直垂到地上，一阵春风吹过，柳枝象一只手轻轻抚摸着大地。
从南方飞回来的燕子，都忙着衔泥筑巢，一只只忙得不亦乐乎。还有一些鸳鸯，一看到燕子就大吵大闹：“瞧，春天的使者来了！”“是啊，是啊，赶紧喊别的鸳鸯也来晒太阳吧！”不一会儿，一大群鸳鸯成双成对地游来了。
放学的铃刚打响，学生象洪水一样涌了出来，一个个急急忙忙地跑回家，拿上风筝到空地上放。
你瞧，我的风筝是一只和平鸽，后面的尾巴还一摆一摆的。因为我热爱和平，希望人类能远离战争。
看，冯莹莹的风筝是一架古筝，因为她想象王中山一样，将来当一个音乐家。还有，那个巨龙风筝是李金龙的，因为他的“李”字去掉就变成“金龙”了。李昂的风筝是一条蛇，那条蛇还是我让他做的，第一别人碰他一下他就回别人一拳，第二他很狡猾，无论别人怎么说，他总能赢，第三呢，他就是属蛇的。
最有意思的风筝要数杨景昊的了，他做的是一个博士帽，因为他长大相当博士啊！每次上课，杨景昊都能回答出老师最难的问题，还真的象个小博士呢！
在地面上我们一边放线一边跑着，手里的线越放越长，风筝带着我们的理想越飞越远、越飞越高。
