染雾校园“战争”作文 篇一：校园暴力的危害及对策
近年来，校园暴力问题在我国教育界引起了广泛关注。校园暴力，指的是在学校中发生的各种形式的暴力行为，如打架斗殴、欺凌他人等。这些行为不仅对个体学生造成了伤害，也给整个校园环境带来了负面影响。本文将从校园暴力的危害以及应对措施两个方面进行探讨。
首先，校园暴力对个体学生造成了身心伤害。学生是学校的未来，他们应该在一个和谐平等的环境中学习和成长。然而，校园暴力的存在打破了这个平衡，让学生们感到恐惧和不安。被欺凌的学生容易产生自卑心理，甚至导致精神压力过大，严重影响学习和生活。同时，施暴学生也往往因为缺乏正确的价值观和行为规范而受到教育的失败，他们可能会在成长过程中形成偏激的思维和行为模式。
其次，校园暴力对整个校园环境造成了不良影响。学校是一个培养优秀人才的地方，而暴力行为的存在导致了学校教育环境的恶化。学生们将面临更多的安全隐患，他们可能会担心自己成为下一个受害者，从而无法专心学习。同时，校园暴力也会给学校形象带来负面影响，使学校失去社会的信任和认可。
针对校园暴力问题，我们应该采取一系列的措施来解决。首先，学校和家庭应加强对学生的教育，培养他们正确的价值观和行为规范。家长应该注重对孩子的情感关怀，帮助他们树立正确的人生观和价值观。学校应该加强对学生的心理健康教育，提供必要的帮助和支持。其次，学校应建立健全的制度和规章制度，对校园暴力行为进行严肃处理。对于施暴学生，应采取适当的惩罚措施，并进行心理辅导，帮助他们改正错误。同时，学校应加强巡查和管理，确保校园的安全。
总之，校园暴力问题严重影响了学生的身心健康和学习环境。我们应该共同努力，通过加强教育和完善制度，创造一个和谐、安全的校园环境，让每个学生都能够健康成长。只有这样，我们才能培养出更多优秀的人才，为社会的发展做出更大的贡献。
校园“战争”作文 篇二：从心理角度解析校园暴力
校园暴力是当下教育界面临的严重问题之一，它给学生们的身心健康带来了伤害，也给整个校园环境带来了负面影响。本文将从心理角度分析校园暴力的原因，并提出相应的解决策略。
首先，校园暴力的发生与学生的心理问题密切相关。在现代社会的高压氛围下，学生们面临着巨大的学业压力和竞争压力。有些学生可能因为自卑感或者无法应对压力而表现出攻击性行为，将自己的不满情绪转化为对他人的暴力行为。此外，一些学生可能因为家庭问题或者人际关系问题而产生心理问题，使他们更容易成为施暴者或者受害者。
其次，校园暴力的发生也与学生的社交问题有关。在校园中，学生们需要建立良好的人际关系，获得同伴的认同和支持。然而，一些学生可能因为社交能力不足或者与同学之间的矛盾而感到挫败和孤立。他们可能通过暴力行为来表达自己的不满和愤怒，试图通过霸凌他人来获得权力和控制感。
针对校园暴力问题，我们应该从心理层面出发，采取相应的解决策略。首先，学校应该加强对学生的心理健康教育，提供必要的帮助和支持。学校可以组织心理辅导活动，引导学生正确处理压力和情绪，培养积极的心态和人际交往能力。同时，家庭也应该注重对孩子的心理关怀，与他们建立良好的沟通和信任关系，帮助他们解决心理问题。
其次，学校和家庭应共同努力，提供良好的社交环境和支持系统。学校可以组织各种社交活动，鼓励学生们积极参与其中，培养他们的社交能力。同时，家长也应关注孩子的社交情况，与学校建立紧密联系，及时介入解决学生之间的矛盾和冲突。
总之，校园暴力问题是一个复杂的社会问题，需要从多个角度进行解决。从心理角度分析校园暴力的原因，并采取相应的解决策略，可以帮助学生们更好地应对压力和情绪，建立良好的人际关系。只有这样，我们才能创造一个和谐、安全的校园环境，让每个学生都能够健康成长。
校园“战争”作文 篇三
校园里的战争
今天上午第二节课后，我们班发生了一次规模很大的“战争”，以致被杨天铸称为“第六次世界大战”。
“战争”的起因是这样的：我们班的男生很喜欢踢足球，每天中午都在操场上踢得热火朝天，有些女生不由得心痒痒，于是就上前凑热闹，可男生嫌女生碍事，从来就不加女生。长期以来，女生仗着男生不敢还手，总是莫名其妙地骚扰男生。这星期，男生觉得忍无可忍，决定组织“敢死队”与女生抗衡，还推选出了“敢死队”队长，而女生更是毫不示弱，组织大批“女生军团”，拟对男生实施“围剿”。双方跃跃欲试，“敢死队”成员天天在操场上练习拳击和柔道，准备与女生军团决一死战，“战争”变得一触即发，最终双方约好今天中午进行大对决。
可上午，女生率先按捺不住性子，在课间活动时发起突袭，“俘虏”了敢死队主力付炜钦。敢死队紧急商量对策，立马决定兵分三路阻击敌人。不一会儿，女生满腔义愤，浩浩荡荡地杀奔操场，如潮水般涌向男生队伍。面对来势凶猛的“敌人”，“敢死队”顿时慌作一团，各自为战，操场上一片混乱。眼看一场“恶战”就要发生，我们这些班干部怎能坐视不管？我、胡盼、杨天铸和胡昌平临时组成“维和部队”，大声喊道：“我们是中立人物，不要打架！”然而，那些打得正起劲的男女生怎肯罢休，只听见北风呼呼，夹杂着同学们的喊杀声，烟云笼罩着整个操场。我想，光动嘴皮子怎能行？于是，我率领“维和部队”冲进队伍，拉开怒目而视的几个女生头领，情况才渐渐缓和——这时，上课铃响了，为
了让“战火”不再蔓延，“维和部队”最终决定向“总司令”许老师报告，“第六次世界大战”这才划上了句号。
我想，一个巴掌不响，既然“战争”打起来，男女生应该都有责任，女生公然挑衅，男生气量又太小。我觉得一个不团结的班级是永远没法进步的，我希望男生以后大度点，女生也不要太恃宠而娇，这样男女生就能和睦相处了。
校园“战争”作文 篇四
校园生活对于每一个学生来说，都是理想中的天堂。但，那只是曾几何时的事了。现在的学生认为校园不是天堂而是地狱。
90、00后的早熟让青青校园染上了一层死亡的气息。打架斗殴、抽烟喝酒、你看不惯我我看不惯你整日的勾心斗角。我只是想问一句：这还是学习的地方吗？学校已不再是净土这里藏污纳垢，女生的嫉妒心、吃醋的风格总会让原本不平静的校园更加不平静。
有一句话怎么说来着，叫做相看两不厌，到我们这里就得改改了应该做相看两厌了。同班女生别班女生之间的小心机、小招数都在反反复复的重复着，为了争男生？不是。为了争谁最漂亮？没必要。说白了就是互相看不过对方的那副德性暗地里明着骂，觉得自己受委屈了就找男生诉诉苦，或者关起门来说她们的坏话诅咒她们。在我看来这很愚蠢，作为国家未来的主人，作为一名热血澎湃的青少年来说这很愚蠢，愚蠢到什么地步我就不细说了。
男生们一天不知道脑子里在想什么，或者想自己口袋里的烟还有几根，或者在思考自己口袋里的钱够跟女朋友吃几顿饭，又或者在思考一些少儿不宜的事情，或者趴在桌子上睡觉。说起打架男生们就来劲黑乎乎一大帮话不多说打，我真心问一句：你们几岁了？90后穿着大人的衣服涂上浓浓的妆，穿上高跟鞋想让自己看起来并不那么孩子气，可随着你年龄的增长你会发现在能孩子气时痛快玩一回是一件幸福的事也是触不可及的。
校园中硝烟弥漫，战争才刚刚开始，你准备好打胜仗了吗？
校园“战争”作文 篇五
在校园中，男生女生难免会发生冲突。可我们班上，男生女生的战斗却是经久不息的呀！
这不，在上体育课前的下课10分钟内，又有一男一女打了起来。不过只打了一会儿就“平息”了。因为这件小事，男女双方都准备在体育课上给对方沉重打击。男生的“精英武装部队”已经把“武器”整修改造了一下。（男生使用的可是大杀伤力的笔筒枪，发射的是笔芯！）而女生“敢死队”已经作了“必死”的心理准备。她们已经在“战场”上准备了绝招——“九阴白骨爪。”
上课铃响了，男女一窝蜂地冲向了操场。男生行动迅速，占领了小凉亭作为根据地；女生也不甘示弱，占领了“篮球架总部。”
我一声令下，男生们便旋风似的扑向女生总部。（由于我是首领，所以男生们听我的命令）女生迅速反击防守，双方立刻开始了白刃战，打得是白刀子进，红刀子出。但是，由于女生近身防守攻击太强了，一招一个男生挂彩，所以男生很快就退了兵。可是，我并不团体，命令全体男生拿出笔筒枪，准备放“箭”。我大喝道：“放箭！”顿时，笔芯以天女散花之势铺天盖地地射向女生，女生们只好冒着密集的炮火前进。“男生放完箭后，趁女生慌乱之势冲进女生“营地”。我亲自上阵，带领全体男生攻下女生总部，为时一节课的战争才得以结束。
由于这次我们打败了女生，大挫她们的锐气，导致她们无胆再战，剩下的日子才和平度过。怎么样？我是不是平息战乱的大英雄啊？
老师点评：整个就像看了一场精彩的武装战斗片，剧本详情清晰，双方战前准备，战中作战布置，战斗情况均准确形象，有趣的语言记叙、动感十足，现场感很强！
校园“战争”作文 篇六
我的老师说我是个不好的学生，说我长大了什么也不是，就是个废物，但是是我也觉得他也不是什么老师，他让我生了半年的气。
尽管我不应该这么说老师，但是是经调查，在他的魔掌中大多数学生是恨他的。但是是他们都怕老师找家长，所以就眼巴巴地受苦，而我不一样，因为只有我不同。校长说这个学校是一个培养教育、让我们有领导能力的学校，的确如此，因为我就有领导能力，有的人投靠我的主要原因还是恨老师，也有的没参加，因为他怕受苦。
现在回忆起来，我已经有N次进了学校的办公室了，一次进了校长室，另一次进了德育处（在德育处只不过帮打字罢了）。我的队伍叫“气老师部队”，专门与班主任对着干，尽管班主任只是个老太太，但是是她对我影响很大！我本来很喜欢数学的（我偏科），但是是自从她当班主任以后，我就每天在她的课上不知不觉地睡起觉来。还有一个是除了我以外独一无二的跟我一样的数学课上老睡觉的老兄。他历史很好，还单科状元呢，我们经常在回家的.路上谈历史，什么哪个皇上是暴君了，什么谁发现的钢一些问题。因为我们经常睡觉，所以老师给我们起了个外号他叫睡神，我叫教父（觉jiao父），因此我更痛恨班主任了。至于我在数学课的原因应该是课讲得没意思（好像给5岁幼儿园讲课，谁听得进去啊）。
刚开始是睡觉来气老师，后来就是背后骂老师，尽管不是我起头的，但是是太痛恨老师了，她每次每次都冤枉我，不是我狡辩。就说军训吧，教官让我
