染雾学校的小天桥作文400字 篇一
学校的小天桥
每天早上，当我走进学校的大门时，第一眼就能看到位于校园中心的那座小天桥。它像一座连接着过去和未来的纽带，承载着我们学子们的梦想和希望。
这座小天桥架设在宽阔的水沟上，由坚实的石头和钢筋构成。它的风格简洁、大方，没有华丽的装饰，但却给人一种坚定和稳重的感觉。桥面平整宽阔，两侧有栏杆保护着行人的安全，而桥下的水沟清澈见底，荷叶点点，鱼儿嬉戏其间。每当阳光照射在桥面上，折射出缤纷的光彩，使整座小天桥更加美丽动人。
小天桥是我们学校的一道风景线，它不仅起到了连接校园的作用，也为我们提供了一个休憩的场所。放学时，我们常常会在小天桥上聚集，一边欣赏桥下的美景，一边交流学习的心得。有时，我们也会在桥上举行一些活动，比如晨读、朗诵比赛等。这些活动让我们更加热爱学校，也更加珍惜这座小天桥。
除了起到连接和休憩的作用，小天桥还承载着我们学子们的梦想和希望。每当我走过小天桥时，我就仿佛踏上了一座通向未来的桥梁。我会想象着自己在未来的日子里，通过努力和奋斗，一步步走过这座小天桥，实现自己的梦想。小天桥是我们奋斗的起点，也是我们成长的见证。
学校的小天桥，虽然只是一座普通的桥梁，但它却有着无限的魅力。它连接着校园和社会，连接着过去和未来，连接着我们学子们的梦想和希望。每当我走过小天桥时，我都会感受到它的力量和温暖，它给我带来了无尽的勇气和动力。我相信，在小天桥的见证下，我们一定能够实现自己的梦想，创造属于我们自己的未来。
学校的小天桥作文400字 篇二
小天桥下的故事
每当我走过学校的小天桥，我总会停下脚步，凝望着桥下的水沟，想象着水中隐藏的故事。
小天桥下的水沟很宽，水流湍急。水面上漂浮着各种各样的东西，有树叶、纸屑、塑料袋等。我想，这些东西都是来自学校的学生们，他们匆忙赶路时不小心掉落的。我常常会想，这些东西是否有着属于它们自己的故事呢？
也许，这张纸屑上写满了学生们的心声和憧憬。也许，这片树叶曾经为一位学生遮风挡雨，见证了他成长的点滴。也许，这个塑料袋曾经是一位学生的午餐盒，承载着他对美食的向往和味蕾的享受。
小天桥下的水沟，草木葳蕤，生机盎然。清澈的水中，游弋着一群快乐的小鱼。它们欢快地穿梭在水中，追逐着食物，玩耍着。我想，这些小鱼是否也有它们自己的故事呢？
也许，这条小鱼曾经被一位学生放生，希望它能够自由自在地游弋在水中。也许，这群小鱼是一位学生在生物课上养殖的，他们见证了学生们对大自然的热爱和探索。
小天桥下的故事，或许是平凡的，却也是真实的。这些故事或许无法被人们所察觉，但却存在着，默默地见证着我们学子们的成长和变化。
每当我走过小天桥，我都会感受到这些故事的存在，它们给我带来了无尽的想象和启示。我想，这些平凡的故事，也许会成为我们成长道路上的一盏明灯，给我们指引前行的方向。
小天桥下的故事，是我们学校的一道风景线，也是我们学子们成长的见证。让我们珍惜这座小天桥，用心去感受桥下的故事，用行动去书写属于自己的故事。让我们共同创造一个更加美好的未来！
学校的小天桥作文400字 篇三
学校的小天桥作文400字
你相信吗？我们学校也有“新一代赵州桥”！它就是别具一格的小天桥，学校的小天桥作文。小天桥搭建在教学楼和操场之间，每时每刻供我们使用。它为了无数双急着赶课的脚，默默地吃了多少苦，流了多少汗，却一直用坚忍不拔的品质坚持着。也正因为如此，母校那可敬的`天桥才得以和赵州桥“媲美”！可更令我惊异的是，这座饱受风霜的小天桥，它的花纹居然依旧清晰。“百花争艳”，“龙腾虎跃”……
这些让我们再熟悉不过的图案好象是用强力胶
