染雾校园的趣事作文 篇一
校园的趣事
我所在的学校是一所大型中学，每天都有许多有趣的事情发生在校园里。在这里，我经历了许多难忘的瞬间，下面我就和大家分享一些校园的趣事。
一次，我们班举行了一场趣味运动会。这是一次不同寻常的运动会，因为我们的老师准备了许多有趣的项目。其中一个项目是“踩气球”，参赛者必须用脚踩爆气球。大家都摩拳擦掌，迫不及待地想要参与其中。比赛开始了，同学们纷纷用力踩气球，场面非常热闹。然而，我却遇到了一些麻烦。每次踩到气球上，我都感觉不到气球爆裂的感觉，周围的同学们都在欢呼雀跃，而我却还在踩着一个完好无损的气球。最后，我只好放弃了比赛，但这个搞笑的经历仍然让我难以忘怀。
还有一次，我们班组织了一次才艺表演。同学们可以展示自己的才艺，无论是唱歌跳舞还是表演魔术都可以。我决定表演一段小品。小品的内容是关于一个懒惰的学生如何在老师的帮助下变得勤奋起来的故事。我扮演的是一个懒散的学生，而我的好朋友则饰演老师。在表演的过程中，我不仅要学习如何快速改变表情和动作，还要与搭档默契配合。虽然准备过程中遇到了一些困难，但是在表演的时候，大家的掌声和笑声让我感到非常满足。这次表演不仅让我锻炼了自己的表演能力，还增强了我和同学们之间的友谊。
除了这些趣事，校园中还有许多有趣的活动。学校定期举办的班级联谊活动，让我们有机会与其他班级的同学互动，结交新朋友。还有各种节日庆祝活动，如中秋节的月饼赏月会、元宵节的猜灯谜等等。这些活动不仅丰富了我们的课余生活，还帮助我们更好地融入校园大家庭。
总的来说，校园是一个充满趣事的地方。在这里，我们不仅能够学到知识，还能够享受到快乐和欢笑。这些趣事让我感受到了校园生活的美好，也让我更加热爱我的学校。
校园的趣事作文 篇二
校园的欢笑
在我就读的学校里，每天都充满了欢笑和快乐的气息。无论是课堂上还是课余时间，校园里总是发生着许多有趣的事情。
一次，我们班组织了一场趣味运动会。其中一个项目是“三人扭秧歌”。这是一个需要团队合作的项目，每个参赛队伍由三个人组成，大家要一起跳扭秧歌。比赛开始了，同学们都投入地跳了起来，场面非常热闹。然而，由于大家的舞步不够协调，有时候会出现错位的情况。一次比赛中，我们的队伍跳得特别欢乐，但是由于一个同学的脚步不够稳定，不小心踩到了另一个同学的脚上，结果两人都跌倒在地。虽然当时情况有些尴尬，但是大家都笑得前仰后合，这个搞笑的瞬间成为了我们班的经典回忆。
还有一次，我们班组织了一场校园拔河比赛。这是一项需要团队协作和力量的比赛，每个班级都派出了最强壮的男生和女生参赛。比赛开始了，同学们纷纷发挥自己的力量，想要把对方的队伍拉到自己的一边。尽管比赛过程中有些激烈，但大家都在友好竞争的氛围中进行。在一场比赛中，我们班的女生队伍遇到了一支实力非常强大的对手。比赛进行得非常激烈，双方势均力敌。最后，我们班的女生们拼尽全力，成功将对方队伍拖到了自己的一边，赢得了比赛。这个胜利不仅让我们班的同学们充满了自豪感，也让我们对团队合作更加坚信。
除了这些趣事，校园中还有许多有趣的活动。学校定期举办的班级联谊活动，让我们有机会与其他班级的同学互动，结交新朋友。还有各种节日庆祝活动，如春节的舞龙舞狮、端午节的龙舟比赛等等。这些活动不仅丰富了我们的课余生活，也让我们感受到了团结和友谊的力量。
总的来说，校园是一个充满欢笑的地方。在这里，我们不仅能够学习知识，还能够享受到快乐和欢乐。这些趣事让我感受到了校园生活的美好，也让我更加热爱我的学校。无论是在课堂上还是在活动中，我都能感受到同学们之间的友情和团结，这是我一直珍藏在心的宝贵回忆。
校园的趣事作文 篇三
在一个风和日丽的下午，因为我们的英语老师叫我们组织一场羽毛球比赛，所以我们就不约而同地来到了操场。
到了操场，英语老师叫我们去买羽毛球，买完之后我们就集合分配任务。我们首先让另外一位老师对我们的英语老师来进行比赛，比赛开始之后，现场欢呼！她们打的十分精彩，左一球，右一球地接着对打。我们学生每个人都充满着惊讶与喧闹的气氛，好像都在说：“我们的老师加油胜利！”
第一场比赛结束了，我们班输了。可是在我们看来，我们只要参与了就算赢了。
接着我们就进行第二轮比赛，第二轮是杨卓桑对英语老师，英语老师先发球，只见她一手握住球，一手做出打的姿势，然后“碰“一声球飞出去了，这时杨卓桑因为来不及防守，就被英语老师先得一分优势。杨卓桑接下来可就厉害了，一球速度极快，英语老师没反应过来，球就这样插肩而过了。第二轮就这样结束了。
最后一轮，轮到我跟英语老师对战，我心里十分激动，一开场我就拿着球，一拍把球打了过去，英语老师身手敏捷，反手就是一拍，球飞到我这边，我立刻又打了回去，英语老师也是厉害，很快接着我的球打了过来，我这次确接不到了。
输赢并不重要，重要的是你要学会参与，学会努力，因为老师组织这个比赛也是为了我们能够更好地锻炼身体，参与班级活动。
校园的趣事作文 篇四
在校园里，发生过许许多多丰富多彩的趣事，尤其是那节课，让我忍俊不禁。
今天上课的时候，老师对我们说：“今天我给大家出几道脑筋急转弯。”同学们听了高兴得像小孩子穿新衣、戴新帽、过新年、放鞭炮一样快乐。老师说：“大家听着，第一题是：小明脑袋撞在电线杆，他说手疼，请问这是为什么呢？”顿时，教室里鸦雀无声，同学们苦思冥想、莫明其妙。一会儿，小军说：“因为小明以为那是同学，就一手把它推开，谁知那是电线杆，手被电着了。”老师说：“不是，要是被电电着，就会死亡的。”小白说：“因为小明生气了，就一拳打电线杆，所以手疼。”老师说：“非常正确。”小白听了，神气得就像一位班师回朝的得胜大将军。老师又说：“什么动物被打死，却流着人的血，请问这是为什么呢？”小红说：“是蛟子。”老师说：“对了。”小红听了，像是着了魔似的，手舞足蹈起来。老师又说：“什么山什么海会流动？”我说：“人山人海。”老师说：“恭喜你，答对了。”我听了老师的话，心里那个高兴劲就甭提了，好像全身每一根汗毛都活跃得跳了起来。老师又出了几道非常难的题，可我们都对答如流。
这是我的人生中最快乐的时光，也是我人生中最有趣的事，我一定不会忘记这件事！
校园的趣事作文 篇五
小智上高中时住校，每天晚上都有晚自习。虽然说是自习，其实轮到哪位老师值班了，就得插点他的课或者出几道题叫同学们做，这就叫本位主义。
这一天晚上，该物理老师值班了。物理老师姓李，是一位三十多岁的男老师，他平时最爱利用晚自习课给同学们布置物理习题，今天也不例外。
同学们！今天给大家出五道物理题，三道小题、两道大题，请看黑板。李老师说着，就在黑板上擦擦的书写起来。
写完题后，同学们开始做题，李老师则坐在课桌旁边的椅子上看着大伙做作业。
过了一会儿，他突然站起来，疾步走到教室的最后一排，伸手从女生赵晓娟的桌子上抄起了一本书。他返身回到了讲台，大声说：大家停一下！然后，手里摇着一本连环画，又说道：赵晓娟放着大好的时光不做作业，却看这种影响学习的东西，没收！
小智低声对同桌大宝说：奇怪！离那么远，李老师怎么能看到最后排的赵晓娟看连环画呢？他感到颇有些不明白。
老师兴许有火眼金睛。大宝也压低嗓音猜道。
小智是物理课代表，第二天他去老师办公室取作业本时，又问李老师昨天晚自习怎么就知道赵晓娟在看连环画？
李老师笑着说：其实很简单，你们班大多数的女生物理底子差，除了李晨曦、夏雨萌等少数几个同学之外，其他的女生做物理题时的表情不外乎以下几种：紧锁眉头、挠头发、轻轻叹气等等，而那会儿赵晓娟却冲着课桌忍不住地笑，她的表情出卖了自己她显然不是在做物理题。当我走到她跟前儿时，她都没有发觉。果然，我看见她在物理书下压着一本连环画，正聚精会神地看着呢。
校园的趣事作文 篇六
我的校园生活宛如一条弯弯曲曲的长河，但是，在那坎坷的背后，却隐藏着无限美好和快乐。其中，就有一件趣事令我至今难忘。
那是一个周二中午，雪后的空气显得分外清新。午饭后，我和伙伴来到宿舍楼后面的空地，准备堆雪人。堆什么好呢?我思来想去，最后终于决定对一个“肉包包”。我先用手捧起一些雪，把它们搓在一起后，再用两只手按紧，来回旋转，使它们变成一个雪球。我看了看这个雪球，总觉得还是有些小，于是我又抓起一把雪糊在上面，把它变成了一个较大的雪球，这样身子就做好了。接下来，我开始做它的五官及头上的褶皱了。只见我先在它的头上放上一些雪，把它们捏成一个小“鬏鬏”。然后找来一个竹签子，在小“鬏鬏”上面画上几道，表示褶皱。接着，再在它的脸上画上一双大眼睛、一张嘴和一个小鼻子。最后，在它的脸颊上画几条斜道，使它看是来更加可爱。大功告成!
我兴奋地端详着我的杰作—一个长得小巧玲珑、栩栩如生的“肉包包”!
它仿佛眨着那双水灵灵的大眼睛，高兴地说：“小主人，谢谢你让我有幸能来到这个世界上。”看着它可爱的样子，我甜甜地笑了。这时，伙伴们也纷纷做好了他们的雪人。虽然大家做的各不相同，但是在我们每个人心中，这些雪人永远是我们最珍贵的宝贝，应为它们饱含着我们的快乐和努力。虽然那些雪人早已化成了雪水被太阳蒸发了，但是我相信，它们永远会活在我们心中，同时，这件校园生活中的趣事也会伴着我们长大，一辈子陪着我们，使我们终生难忘!
