花生命的作文(经典6篇)

时间:2013-04-09 05:31:10
染雾
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花生命的作文 篇一

花生命的作文

花朵是大自然的馈赠,它们以鲜艳的颜色、迷人的芬芳和娇嫩的姿态点缀着我们的生活。然而,花朵的生命却是如此短暂,它们在绽放的瞬间即将凋零。尽管如此,花朵的生命却给我们带来了无尽的美好和启示。

首先,花朵的生命告诉我们珍惜时间。花朵只有短暂的绽放期,然后就会慢慢凋零。这让我们意识到时间是如此的宝贵,我们不能浪费它。我们应该珍惜每一天,充分利用时间去追求自己的梦想和目标。与花朵一样,我们的生命也是如此短暂,我们不能让时间白白流逝,而是要让每一天都有意义,活出自己想要的样子。

其次,花朵的生命教会了我们顽强的生命力。尽管花朵的生命很短暂,但它们却能在有限的时间里尽情地绽放。无论是在酷暑还是严寒中,花朵都能顽强地生长和开放。这告诉我们,即使面临困难和逆境,我们也应该坚持不懈地追求自己的目标,保持积极向上的生活态度。正如花朵一样,我们要学会在逆境中坚强成长,展现自己的生命力。

最后,花朵的生命让我们明白了美的存在和价值。花朵以其绚丽多彩的色彩和芳香迷人的气息吸引了无数的目光和赞叹。花朵的美丽不仅仅是外表,更是内心的魅力。正是因为花朵的美丽,我们才能感受到大自然的神奇和艺术的存在。花朵的美丽告诉我们,在这个世界上,美是存在的,我们应该努力追求美的存在,创造美的事物,让美丽成为我们生活中不可或缺的一部分。

总之,花朵的生命是如此短暂,但它们却给我们带来了许多美好和启示。它们告诉我们珍惜时间,坚持追求梦想,以及追求美的存在。让我们从花朵的生命中汲取力量和智慧,活出自己的精彩人生。

花生命的作文 篇二

花生命的作文

花朵是大自然的瑰宝,它们以它们美丽的外表和迷人的芬芳给人们带来了无尽的欢乐和享受。然而,花朵的生命却是如此脆弱和短暂,它们在绽放的瞬间即将凋零。尽管如此,花朵的生命却有着深刻的意义和价值。

首先,花朵的生命告诉我们珍惜生命。花朵的生命是如此的短暂,仅仅是几天甚至几小时。它们在有限的时间里尽情地绽放,然后就会凋零。这让我们意识到生命是如此的宝贵,我们不能浪费它。我们应该珍惜每一天,过好每一天,不要因为短暂的生命而放弃追求自己的梦想和目标。与花朵一样,我们的生命也是如此短暂,我们应该用有限的时间去创造无限的价值。

其次,花朵的生命教会了我们美的存在和感受。花朵以其绚丽多彩的色彩和芳香迷人的气息吸引了无数的目光和赞叹。它们的美丽让我们感受到大自然的神奇和艺术的存在。花朵的美丽告诉我们,在这个世界上,美是存在的,我们应该用心感受和欣赏美的存在。正如花朵一样,我们应该用美丽的心灵去创造美丽的事物,让美丽成为我们生活中不可或缺的一部分。

最后,花朵的生命让我们明白了生命的转换和永恒。花朵在绽放的瞬间即将凋零,但它们的生命并没有消失,而是转化为大自然中的其他形式。它们的花瓣会变成肥沃的土壤,为其他植物提供养分和生命力。这告诉我们生命并不是终点,而是一个永恒的过程。即使我们离开了这个世界,我们的生命也会以其他形式存在下去,继续为其他人和事物带来美好和帮助。

总之,花朵的生命是如此脆弱而短暂,但它们却有着深刻的意义和价值。它们告诉我们珍惜生命,用有限的时间去创造无限的价值;感受和欣赏美的存在,用美丽的心灵去创造美丽的事物;以及生命的转换和永恒,让我们明白生命并不是终点,而是一个永恒的过程。让我们从花朵的生命中汲取智慧和力量,活出自己独特而有意义的人生。

花生命的作文 篇三

  记忆中,有一朵浪花一直在我的脑海里,不断激励着我前行!浪花朵朵,你是唯一。

  这是童年的一件事。

  八九岁的时候,我住在安定镇的外婆家,那时候的冬天最美好的事儿就是烧土豆了。那土豆可以说是非常的好吃了,听名字就已让我垂涎三尺了!外婆每次都把土豆用水洗干净,看看灶里的炭火,哈!火候刚刚好,外婆把土豆放进灶台口,半蹲下来,几分钟翻滚一下,我好奇地在旁看着。

  “哦!土豆快要糊了!应该能吃了吧?”我惊奇的叫道。

  外婆说:还没到时候呢!现在还是半生熟,当然学习也是一个样儿,半生熟的东西终究还是不好的,只有熟透的东西才是最好的,学

  习也是,要一气呵成,学透,明白才能学好!明白吗?

  我似懂非懂的点了点头。

  在不经意间土豆已经烧好了,外婆把他从灶台口取出来,土豆很烫在外婆手上不停的放滚着,不一会儿,外婆用手把土豆那干脆的外衣扒了下来,顿时一股清香的味道飘了出来。外婆用手把土豆掰成了两半儿,其中的一半给了我,我接过来咬了一口,这美味真能让人永世难忘!

  虽然我在去年冬天也吃过烧土豆。但再也没有童年的那种味道了。如今外婆已经仙逝多年,但那种味道,那句话化作了一朵浪花时刻在我的脑海里,是我记忆里最珍贵的一朵浪花!

花生命的作文 篇四

  记忆有如一条波澜壮阔的大海,一件又一件的事情则有如一朵朵浪花,在“海洋”中翻滚,跳跃。

  那天,外面下着大雨,还不时地打着雷。窗外狂风大作,吹得树枝左摇右摆。我一个人呆在家里,无聊极了。正在这时,门外传来了“砰砰砰”的声音,我欣喜若狂,急忙去开门,但是看到的却不是妈妈慈祥的面孔,而是一只全身湿透的小麻雀倒在门口,翅膀上还流着血,几根羽毛已经掉了下来。

  我把它放在了桌子上,用纱巾绑在小麻雀的脚上。第一次感受到了一种浓浓的,糊在心中,说不出的滋味。我在一个鞋盒中铺上了一层棉花,又在鞋盒上扎了几个洞,做为通气孔。

  孔。这样一来,小麻雀就有了一个家了。从此,小麻雀成了我密不可分的好朋友了。

  一天早上,我背好书包,正准备去上学。可是小麻雀不知道出了什么事似在我的面前“叽叽喳喳”地乱叫,还不时的撞着窗户,我向窗外望去——看见一只麻雀在树上朝里面叫唤着。我恍然大悟——小麻雀的母亲来了,要带走小麻雀回家了。可是难道就这样放走小麻雀了吗?于是我关上门,这在小麻雀就飞不出去了,就永远在我的怀抱中了。

  下午,学校放学了。我慢慢悠悠地走在回家的路上。突然听到了哭泣声,我走上前去一看。原来是一个小女孩找不到妈妈了。我跑回了家,把小麻雀从盒子了放了出来。因为在刚才我明白了一个道理:“小麻雀也有妈妈,它们属于大自然,它的家在广阔的天空,有时候爱也是松手。”

  于是,我把小麻雀轻轻地贴在脸上,然后放走了小麻雀,小麻雀向我依依不舍的看了一眼,扑扇着翅膀走了……

花生命的作文 篇五

  快乐是什么?不妨在镜子里寻找,因为镜子,能使人时时自省,从这一角度来看,它是我们生命的一部分,更是快乐的来源!镜子,可以看到自己,当不开心时照照镜子,看到自己丑陋的一面,当然就会立刻改变自己,让自己开心起来。正如古人所说:“以铜为镜,可正衣冠;以人为镜,可知得失。”当然,我们还可以把身边的人或物当做你心中的“镜子”,以它为榜样,用来弥补自己的缺失,用一颗快乐的心去看待每一件事物,每一个人!

  快乐也是相互的,你快乐,别人也跟着快乐。给别人一面镜子,就是给别人一次机会,同时就为自己开辟了财富的源泉。给别人一面镜子,让别人也和你一起分享快乐,一起找到自己的错误及时改正,别让他们误入歧途,帮助别人的同时也帮助了自己。生命中最美丽的报偿是付出后得到感谢的笑容,那时,我们又会得到更多的快乐!正所谓人人为我,我为人人。建筑一座桥梁,赢得别人的赞扬,同时也给了自己过河的机会;种下一棵树,可以为行人遮阴乘凉,也可以和他们谈天说地,共度盛夏。要知道,为别人铺路修桥,别人就会奉献给你一片蓝天,开出快乐的花儿!

  快乐,是生命的一朵花,你对她微笑,她也会对你微笑,并散发出诱人的清香,快乐,无时不在,快乐之花,无处不在!

  我们的心憧憬未来,向往快乐,现实是残酷的,但一切都是暂时的,只要你积极地去面对,残酷,就稍纵即逝而转变为无比快乐,无限可爱!

花生命的作文 篇六

  雪,下得轰轰烈烈。路灯下,雪花飞舞。爸爸和孩子站在雪中,听下雪的声音。不知道雪的声音到底来自哪里?孩子感觉,雪的声音就在四面八方。在地上,雪花闪着星星点点钻石般的光芒。

  爸爸和孩子坐在车里,静静地望着这洁白的“天外来客”。在汽车的挡风玻璃上,雪花无声无息地停靠。

  “雪花的形状为什么是六边形的?”孩子问。

  “雪花应该不只是六边形这么简单。在下降过程中,温度变化不同、风速不同,雪花的形状也不同。地面温度越低,雪花越小,就像沙一样。下鹅毛大雪时,往往地面温度并不是很低。”爸爸说,“雪花就像树一样,有很多枝丫。这些枝丫,就跟从Google地图上看到的山脉一样。”

  “雪花为什么是白色的?”孩子问。

  “自然光中均匀地分布着各种颜色的光。这种光叫白光,”爸爸说,“雪花中的小结晶就像小棱镜,有着无数个面。雪花在自然光的照耀下,光线会被反射到各个方向。这样的反射,叫漫反射或者散射。”

  “白光被散射,我们看到的雪花就是白色的。其实,这也正是冰块无色的原因。因为冰块的表面很大,光不会被散射。如果将冰块磨成粉末,就变成白色的了。”爸爸说。

  孩子进而问:“雪花是怎么形成的?”

  爸爸说,雪花从微小中来,从偶然中来。这跟我们生命的来源是一样的。高空有云,云是水蒸气团,水蒸气的每个颗粒都小得若有若无。两个这样的颗粒偶然碰到一起,合二为一,就是雪花的最初形态。最初的生命也是这样。我们每个生命,在这个世界没有之前,都不是必然的。

  “雪花是怎么成长的呢?”孩子问。

  “其他水蒸气颗粒偶然碰到它们,也融合进去。它的体积越变越大,不能悬浮在空气中了,就开始下降。在下降的过程中,温度越来越低,就凝结成了小冰粒。别的水蒸气被它吸附,形成小结晶。所以,雪花的身体都是小结晶组成的。就跟我们人的身体是由细胞组成的一样。”爸爸回答。

  “那夜晚中的雪花为什么是彩色的呢?”孩子问。

  “夜晚,我们需要感谢路灯。雪花的白色是冰晶散射的原因。其实,冰晶也会折射,这跟彩虹的原理是一样的。折射,把白光变成彩色光,彩色光再反射到我们眼中,与白光有了区别。因为这些光以夜晚路灯的弱光为背景,所以,我们看到了点点彩色的`光芒。”爸爸说。

  雪化成了水,向下流淌。孩子指着玻璃上的小水流,说:“这有点像眼泪。”

  “真的像泪痕。”爸爸说,“雪花化作水,带给我们一个纯洁的世界。”

  雪化成水,它好像对冰雪的世界恋恋不舍,但它们又不得不在泪水中流淌。因为,更多的生命需要水的滋养,雪水的流淌是雪花生命的延续。可能雪化成的水会很陕成为另一个生命的一部分,比如路边的树木、池塘里的小鱼……

  生命,是互相需要的过程。也只有互相需要,才能延续。自然界的万物,都是你中有我、我中有你。所以,所有的生命都有一个共同的去处。

  “你知道这个去处是什么吗?”这一次,轮到爸爸问孩子了。

  “是不是死亡?”孩子犹豫了一下,回答道。

  “不是死亡,而是永生,”爸爸说,“死亡只是生命一个阶段的结束,只要一个生命曾经来过这个世界,这个世界就永远有它的痕迹。就跟下雪的声音一样。虽然很多痕迹我们看不到,但它又无处不在。”

  漫天雪花开始飞舞的时候,圣诞节就快到了。不只是孩子会收到圣诞节的礼物,雪花,就是天空送给我们大家的礼物!雪花把空空的天装得满满的,却把满满的、复杂的大地变得简单无比。但雪花从来不会把天和地久久占据。

  “雪花在用一种神秘的方式给我们讲述天空的故事,空的故事,无的故事,生命的故事。”爸爸动情地说。

花生命的作文(经典6篇)

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