观赏动物的作文 篇一:奇妙的水族馆之旅
水族馆是一个充满了神秘和奇妙的地方。它不仅是一个供人们观赏各种珍稀动物的场所,更是一个能够带给人们无限乐趣和知识的地方。最近,我去了一次水族馆,经历了一次难忘的观赏动物之旅。
进入水族馆,首先映入眼帘的是一片宽广的水池,水池中栖息着各种各样的海洋生物。我走到一块透明的玻璃前,仔细观察着其中的动物们。我发现了一只美丽的小丑鱼,它的身上有着五彩斑斓的斑点,看起来非常可爱。它不停地在水池中游来游去,好像在向我打招呼。接着,我又看到了一只身材高大的海龟,它悠然自得地在水中漫游,仿佛在展示着自己的优雅。还有一只巨大的鲨鱼,它的身影让我有些心惊胆战,但又充满了好奇。通过观察这些动物们的生活习性和外貌特征,我对它们有了更深的了解。
随着参观的深入,我来到了一个特殊的区域,那里是一片仿佛来到海底的场景。我进入了一个透明的隧道,四周是一片蓝色的海水,水下悠然游动着各种各样的鱼类。有的鱼身上有着五颜六色的斑点,有的鱼有着奇特的形状,还有的鱼在水中翻滚跳跃,仿佛在跟我打招呼。我仿佛置身于一个神奇的世界中,忘却了身边的喧嚣与烦恼。我不禁陶醉其中,尽情享受这美妙的时刻。
除了观赏海洋生物,水族馆还有一些互动体验项目。我参加了一个模拟潜水的活动,戴上潜水面具,在人工制造的海底环境中与鱼儿们一起游泳。我感觉自己成了一只鱼,与它们自由自在地畅游在海底世界中。这种亲身体验让我更加深刻地感受到了动物们的生活乐趣和美妙。
观赏动物的旅程虽然只是短暂的一天,但却给我留下了深刻的印象。通过这次观赏动物的经历,我不仅增长了知识,还体会到了与动物们相处的乐趣。我相信,在未来的日子里,我会继续关注动物保护,为它们的生存环境尽一份力量。
观赏动物的作文 篇二:与动物们的亲密接触
观赏动物是一种非常有趣的活动,它可以让我们更好地了解动物们的生活习性,增长知识,同时也能带给我们快乐和愉悦。最近,我参观了一家动物园,与动物们进行了一次亲密接触的经历。
我首先来到了鸟类展区。我看到了一只色彩鲜艳的孔雀,它展开美丽的尾巴,自豪地向我们展示着自己的美丽。我还看到了一只小鹦鹉,它能够模仿人类说话,非常聪明可爱。我走近它,它迎着我笑了笑,仿佛在跟我打招呼。我伸出手指,小鹦鹉竟然爬到了我的手上,它的爪子轻轻地搭在我手指上,温暖的感觉让我感到非常愉快。我与小鹦鹉亲密接触的那一刻,我仿佛成为了动物的朋友。
接下来,我来到了猴子展区。我看到了一只顽皮的猴子,它正在树上跳来跳去,手脚灵活地像杂技演员一样表演着。我拿出一根香蕉逗猴子玩,它眼睛一亮,立刻跳到我面前,伸出小手接过了香蕉。它吃得津津有味,还不时朝我露出灿烂的笑容,好像在向我表示感谢。我观察着猴子的举动,被它的机智和灵活所折服。
最后,我来到了熊猫馆。我看到了一只憨态可掬的熊猫,它正趴在竹子上悠闲地吃着。我走近它,熊猫伸出爪子抓住我的手指,仿佛在与我玩耍。我轻轻抚摸着它的毛发,感受着它的温暖,心里充满了幸福和喜悦。与熊猫的亲密接触,让我更加了解了它们的生活习性和保护需求。
通过这次与动物们的亲密接触,我不仅增加了对动物们的了解,还收获了快乐和愉悦。我相信,只有我们更加了解动物们,才能更好地保护它们的生存环境,共同创造一个和谐的世界。
观赏动物的作文 篇三
上次,我到家门口的土里挖了一个小动物。我问:“你叫什么名字啊?”小虫子说:“呵呵,我是可爱的蚯蚓。”我说:“蚯蚓你的身上为什么会有圈圈。”蚯蚓说:“我也不知道,因为我生出来就有这个。”
中午我悄悄在那边看见蚯蚓在吃蚂蚁。我觉得很奇怪,蚯蚓为什么喜欢吃蚂蚁呢?然后我到网上搜索才知道蚂蚁其实他以为别人要抢夺食物或者地盘也引出了冲突,所以蚯蚓不能容忍才这样做。”
下午我看见蚯蚓也会伸出洞外,拖一些地上的植物残叶为食。我用一根棍子轻轻地从蚯蚓中间切成两半,蚯蚓立刻在地上跳起来,痛苦的挣扎着,我以为它要死了呢?然后我把它放在土上面,蚯蚓不但没有死,而且还在土里欢快德爬呢。
这个动物我以经观察了很久才写,这样可爱的动物会有谁不疼它、不爱它,如果它是我的宠物我一定会好好珍惜它、爱护它。
它真是个可爱的小动物啊!
观赏动物的作文 篇四
大森林里,动物们正在开会。大象会长扇着大耳朵说:“今天我们讨论人类排放二氧化碳对我们的危害……”“我们一定要阻止人类!”还没等大象说完,上蹿下跳的猴子便打断了大象的`话,“人类二氧化碳排炭量太大了,导致我们死的死,病的病……”
“对,我们生活的家园越来越小了,这样下去,迟早有一天,我们会家园尽失的。我们一定要阻止人类!”眼镜蛇吐着芯子说。
“可是,怎么阻止呢?”小猫喵喵发愁地说,“咱们和他们的语言又不通,该怎么办呀?”
这时,画眉妈妈说:“这还不好办,我们可以画一张画呀,把我们要说的话用画画的方式表达出来。”
“这真是个好主意。”大象会长说,“我看就让你家眉眉来画好了。”
“好的,我这就去告诉她!”画眉妈妈一口应承下来。
回到家,画眉妈妈把大家的意思转告给了她的女儿眉眉。只见小画眉思索片刻立即画了起来。转眼间就画好了一幅画。只见画面上有一间房子,里面有很多电器,在每一个电器旁都有一组长长的数字,不知道是什么意思。外面停着一辆汽车,在汽车排气管处有一条线也连着一长串数字。看到这儿,大家都疑惑了,这是什么意思呢?这时,眼镜蛇问道:“眉眉,你这数字是什么意思啊?”眉眉对大家解释说:“这些数字是每样东西一年的排炭量。我想如果他们看到这些,一定会吃惊的。”大家一致认为眉眉画的真好。于是,大象叫信鸽把这幅画送到人类手中去。恰好有个记者得到了这幅画,他研究之后发现:自己家年排炭量竟然有十几吨!这样算下来,每家每年排炭量得是……天哪,后果不堪设想!
于是,他每天少开车,合理运用电器。一个月后,他家的拍碳量大大减少了。后来,他又把这封信在电视、网络上作了报道。许多人看了之后都很受感动,纷纷加入到环保中来。
环境终于得到了改善!这次呀,动物们又请眉眉画了一幅画送给人类。
上面画的是人和动物们握手欢笑的情景。