染雾恐怖的考试作文 篇一
今天，是我人生中最恐怖的一天——考试日。我坐在教室里，心中充满了焦虑和紧张。我看着纸上的题目，感觉整个世界都开始旋转，我的大脑一片空白。我不知道该写什么，我不知道怎么写。
考试开始了，我开始拼命地写作文，但是每写一个字，我都觉得自己写得很糟糕。我看着周围同学写得如流水般顺畅，我却像是被卡住了的机器。我的手在纸上颤抖着，纸上的字也变得越来越乱。我感到一阵阵的头晕，仿佛要晕倒在地。
时间一分一秒地流逝，而我的作文还没有写出个眉目。我看着试卷上的空白处，眼泪不禁涌了出来。我真的不知道该怎么办了。我曾经在平时的练习中写得那么好，为什么到了考试时，我却变得如此无能呢？
终于，考试时间结束了。我抬起头，看着同桌的作文，发现他写得那么出色，而我的作文却只有几个字。我感到一阵无尽的失落，我觉得自己再也无法面对这样的考试了。
回家后，我躺在床上，看着天花板发呆。我开始反思自己，为什么我在考试时如此害怕？我意识到，我对于考试有着过于严厉的要求，我害怕自己写不好，害怕自己失败。这种恐惧让我失去了写作文的信心和能力。
我决定改变自己的态度。我要告诉自己，考试只是一种评估工具，并不代表我的全部。我要相信自己的能力，相信自己可以写出好的作文。我要摆脱恐惧的束缚，勇敢地面对考试。
恐怖的考试作文 篇二
今天的考试让我体验了一次恐怖的经历。我坐在教室里，满脑子都是紧张和焦虑。我拿起笔，却发现手在颤抖，纸上的字写得一塌糊涂。我感到一阵头晕，仿佛要晕倒在地。
考试开始了，我拼命地写作文，但是每写一个字，我都觉得自己写得很糟糕。我看着周围同学写得如流水般顺畅，我却像是被卡住了的机器。我的心情越来越低落，我觉得自己再也写不出好的作文了。
时间一分一秒地流逝，而我的作文还没有写出个眉目。我看着试卷上的空白处，眼泪不禁涌了出来。我觉得自己再也无法面对这样的考试了。
考试结束后，我回到家，躺在床上，无法入睡。我开始反思自己，为什么我在考试时如此害怕？我意识到，我对于考试有着过于严厉的要求，我害怕自己写不好，害怕自己失败。这种恐惧让我失去了写作文的信心和能力。
我决定改变自己的态度。我要告诉自己，考试只是一种评估工具，并不代表我的全部。我要相信自己的能力，相信自己可以写出好的作文。我要摆脱恐惧的束缚，勇敢地面对考试。
从那以后，我开始积极备考，提高自己的写作能力。我不再害怕考试，而是将其视为一次展示自己的机会。我相信，只要自己努力，就一定能在考试中取得好成绩。
恐怖的考试作文 篇三
这是一场没有人及格的考试；
这是一场令所有人紧张的“恐怖”考试；
这是一场空前绝后的考试。
“叮铃铃”上课了，今天的课堂异常安静，空气仿佛早已凝固，连平日里窗外聒噪的蝉也不叫了，只有显得可怕的呼吸声、挪动的桌子与椅子的摩擦声。一切都指向了一个不好的苗头考试。
教室中，我们等待着“死亡”的时刻，只听见同学们默默地祈求声与心跳声。“我们来考一场生字拼音的考试，时间五分钟”。全班同学一片哗然：“嗯？童老师良心发现了？这不考一年级小朋友的题吗？”“不对，肯定其中有诈。”“据我分析啊，要么有猫腻，要么是题海战术，要让你五分钟写不完”“现在发试卷，时间5分钟，满分100分。”全班同学屏气凝神，谁也不敢轻易小瞧这一场考试。不一会儿，试卷发下来了，我一看，妈耶！这怎么弄啊？全是生僻字啊！瞬间，我的头有三倍大了。什么？“茕茕孑立”、“不稂不莠”、“魑魅魍魉”啊！这还是汉字吗？这分明是汉字中的.火星文啊。我用我少得可怜的文字常识来填写答案，知道吗？还没等我填完，时间就已经过去了五分钟。全班同学都在唉声叹气，纷纷哭诉道：“这是什么考试嘛！明明是虐待人啊！”我低头看看：44分。啊，我实在是太羞愧了！再抬头看看，全班没有一个好脸色的，就连那个平时成绩很好的他，脸上也写满了沮丧。唉，什么玩意儿？坏我大事！
考试后，我深深地明白了：不要以为自己很有本事，往往越没有学识的人，才越觉得自己了不起，而真正有学识的人是不会骄傲自负的！
恐怖的考试作文 篇四
绝大多数小学生都怕考试。我们班的同学也不例外，一些同学一听到“考试”这个词就吓得魂飞魄散。
一天下午，许多同学刚来到学校，几个“消息灵通的情报人员”向大家宣布：今天下午要考试语文！文！
顿时，教室里炸开了锅，有的同学埋怨：“老师可真烦！”有的同学惊叫：“遭了，我都没有复习，咋办呢？”于是同学们拿起书，读得摇头晃脑。但还是有的同学在痛痛快快地玩耍。似乎有种临危不惧的气魄。有同学问他：“你还有心思玩啊？”他得意地说：“我早就知道今天要考试，所以昨天晚上就复习完了！”许多同学围了过来，问道：“有什么秘诀吗？”“一个单元学完了，就要考试了。”这不是废话吗？同学们扫兴而归。 “叮铃铃??”往日清脆的铃声此时带着点恐怖、威胁的味道。不一会儿，老师走进教室，把卷子发了下来。同学们开始答题。紧张的气氛，空气似乎凝结了。过了一会儿，有的同学像长颈鹿，在别人的试卷上扫来扫去，搜寻着“目标”；有的同学愁眉紧锁，咬着笔杆，擦着试卷，橡皮屑铺满一桌；有的“长胜将军”则悠闲地摆弄着橡皮……
时间一分一秒地过去，那带有恐怖和威胁味道的铃声有变的清脆了。教室里热闹起来了，同学们三五成群地在一起对答案，答对者兴高采烈，答错者后悔莫及，这就叫“几家欢喜几家愁”。有的同学像兔子一样冲出教室，不想沉沁在答错题的无限后悔中。
考试之前“天气闷热”，考试之时“风狂雨骤”，考试之后“晴空万里”，这就是同学们对考试的理解。
恐怖的考试作文 篇五
俗话说得好：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”我们五（4）班的同学们也不例外，也害怕考试。如果拿了高分，会高兴得手舞足蹈，考砸了会痛苦得愁眉不展。考试在学生们的心中有着至高无上的地位，几乎每一次考试都会让人魂飞魄散，提心吊胆，仿佛世界末日到了一般。
可不，你看我们班消息最灵通的“小间谍”，通知我们今天下午要举行语文考试，这一说不要紧，全班就炸开了锅，有的同学在埋怨老师，有的同学在尖叫诉苦，有的同学在拼命复习。有人说：“啊？今天下午考语文，我还不会背呢！”“啊！今天下午要考生字，我还不会默写！”“啊？今天下午要考多音字，我还不理解呢！”
隔壁班的老师走到我们窗前，心想：这班孩子怎么那么用功呀？要是平常，我们会哄堂大笑，可马上就要考试了呀，同学们对所有的事情都充耳不闻！
“叮铃铃……”上课铃响了，铃声伴着老师那魔鬼般的脚步声走进了教室。“今天，我们语文考试。”老师平静地下达了考试命令，试卷紧接着发了下来，十分钟过去了，教室里很安静，只剩下写字声。二十分钟过去了，教室里的同学们，有的像长颈鹿一样扫来扫去，寻找自己需要的目标，有的同学则悠闲地摆弄着钢笔，有的则紧皱眉头，冥思苦想……
“叮铃铃……”下课铃响了，同学们立刻像百米冲刺一样，争着把试卷交给老师，然后躲在一个角落里，三五成群地对着答案，答对的兴高采烈，答错了的愁眉不展，真是“几家欢乐几家愁呀”！
考试前可以用“天气闷热”来形容，考试时可以用“狂风骤雨”来形容，而考试后呢，不论你考得好与不好，都可以用“云开雾散”来表示。同学们呀，等成绩下来的时候，那就是“电闪雷鸣”了！呵呵！
