染雾写孔子的作文600字 篇一
探究孔子的儒家思想
孔子是中国古代伟大的哲学家和教育家，也是儒家学派的创始人。他的思想对中国乃至整个东亚地区的文化和社会影响深远。孔子的儒家思想主要包括仁、礼、义、智、信五个核心要素，这些思想在当时的中国起到了重要的指导作用，对后来的社会发展产生了深远的影响。
首先，孔子强调仁义道德，认为人们应该追求高尚的道德标准。他认为，一个人应该始终保持仁爱之心，关心他人，尊重他人的权益和尊严。孔子提倡“己所不欲，勿施于人”，即不做自己不愿意别人对自己做的事情。他认为，只有通过仁爱之心，人们才能建立和谐的社会关系，实现社会的稳定与繁荣。
其次，孔子强调礼仪的重要性。他认为，礼仪是社会秩序和文明的基石。孔子主张人们应该遵循一定的礼节和规范，尊重他人，注重社会行为的规范和仪式。他认为，只有通过遵循礼仪，人们才能建立和谐的人际关系，使社会秩序得以维持。
孔子还强调义和智的重要性。他认为，一个人应该具备正义和智慧，才能担当起社会责任和义务。孔子主张人们应该追求真理和智慧，通过学习来提升自己的道德和智慧水平。只有通过正义和智慧，人们才能真正做到责任和义务的履行。
最后，孔子强调信的重要性。他认为，一个人应该诚实守信，言行一致。孔子认为，只有信守承诺，才能建立起良好的信任关系，使社会更加和谐稳定。
总的来说，孔子的儒家思想强调了道德、社会秩序、人际关系和个人修养的重要性。这些思想不仅在孔子的时代具有重要意义，而且在后来的历史时期也产生了深远的影响。孔子的儒家思想成为了中国传统文化的重要组成部分，对中国人民的价值观和行为准则产生了重要影响。
写孔子的作文600字 篇二
孔子的教育思想与当代教育的启示
孔子是中国古代伟大的教育家，他的教育思想对中国乃至整个世界的教育事业产生了深远的影响。孔子的教育思想主要包括"为人师者，应以德行为先"和"教学相长"两个核心要素，这些思想对于当代教育事业仍然具有重要的启示。
首先，孔子强调教育者应该以德行为先。他认为，一个教育者必须要具备高尚的道德品质，才能够对学生产生积极的教育影响。孔子认为，教育的目的是培养学生的品德和修养，只有一个道德高尚的教育者才能够真正做到身教重于言教。
其次，孔子主张教学相长。他认为，教育是一个相互学习的过程，不仅学生可以从教育者那里获取知识和智慧，教育者自己也可以通过教育过程中的交流和互动来不断提升自己的教育水平。孔子主张教育者应该善于倾听学生的声音，关注学生的需求和问题，通过与学生的互动来不断改进自己的教育方法和教育理念。
孔子的教育思想对当代教育事业具有重要的启示。首先，教育者应该注重自身的道德修养和品德培养，通过自身的榜样作用来对学生产生积极的影响。其次，教育者应该重视与学生之间的互动和交流，关注学生的需求和问题，通过与学生的共同努力来促进教育目标的实现。
总的来说，孔子的教育思想强调了教育者的道德修养和与学生的互动，这些思想对于当代教育事业仍然具有重要的启示。孔子的教育思想在当代教育领域仍然具有重要的指导意义，对于培养德智体美全面发展的优秀人才具有重要的促进作用。因此，我们应该认真学习和借鉴孔子的教育思想，为当代教育事业的发展做出积极的贡献。
写孔子的作文600字 篇三
孔子是崇山，高峻巍峨，万众仰之；孔子是大海，博大深邃，百川归之。《论语》是浩瀚无垠的宇宙，星光璀璨，给人以无穷的智慧源泉；《论语》是四季不同的风景，多姿多彩，让人百读不厌，流连忘返。
我读《论语》就感到常读常新。例如“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”一句，青年时期读之，觉得孔老夫子很好学，很快乐，很温和，是个好老头。及至中年再读，依然不变对老夫子的基本感觉，然而又多了几分其他情愫，从老夫子那“老之将至”中感到了一丝秋意，体味到些许惋喟，有点凄美，引发了对生命价值的思考。
人生几十年，说长则长，说短则短，可以是“长夜难明”，也可以是“白驹过隙”，全在自己。你人生目标坚定，日夜兼程，唯恐来日不多，你就会脚步匆匆，眨眼“赛程过半”。你年纪轻轻，暮气沉沉，目光呆滞，袖手漫游，年步“老成”，看破红尘，就是只给你三十年，你也觉得太长。
我们要学习孔子，他有理想，爱学习，有毅力，乐观处事，热情待人。这些又恰恰是我们这个时代最稀缺的，也是年轻人最需要补充的“生命一号”。当然，中年人、老年人都应该好好学习孔子，多读《论语》，向圣人靠拢。虽然做不了圣人，但是心中常有圣人做伴，肯定是一件很快乐的事。向圣人靠拢，沾点圣人灵气，长此以往，口惠心香，肯定会慢慢将原来的“我”超越得很远很远。长期坚持，我们离圣人就会越来越近，与圣人一同前行，就会真切感受到圣人的思想，分享圣人的情感，品味圣人的境界和快乐。
写孔子的作文600字 篇四
时间就像一个导演，安排着各个历史人物按程序的出现、行事，然后逝去。经过岁月的沉淀，历史人物都已经不存在，但他们的精神却被传承、发扬和广大。
——题记
“有朋自远方来，不亦乐乎？学而时习之，不亦乐乎？人不知而不愠，不以君子乎？”孔子已经离去，但我能从他身上学会了热情待客，明白了学习要时常复习，知道了不应该应为别人的不理解而生气，更重要的是，学会了应为什么而乐，不应为什么而生气，保持平和的心态。
“温故而知新，可以为师矣。”“学而不思则罔，思而不学则殆。”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”从孔子身上，我又学会了学习时常注意学思结合，不断钻研进取以品德高尚的人魏标准，不断改正自己的缺点，完善自己，并且在温习旧知识时获得新知识。从孔子的身上，我学会了一些学习上的方法。
“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”“知之为知之，不知为不知，是知也。”“岁寒然后知松柏之后凋也。”从孔子身上，我还学会了为别人出谋划策要忠诚，和朋友交往时要诚实守信，老师传授的知识需要时常温习，并且无论做人、学习都要诚实，不能受污浊环境的干扰，坚持做一个品德端正的人。
孔子是儒家学派创始人，他一生见识教书育人，创办私塾，收受弟子无数。他看人不论出身，只论品德，他认为大多数人皆可教育。孔子曾经周游列国，宣传西周的分封制度，但是苦于没有成效。孔子创立的儒家学派被封建君主视为正统学说。儒家传承两千多年以来，教育和影响了许多人中国人讲究礼仪，温文尔雅，这都与儒家学派分不开，与孔子分不开。
我只是芸芸众生中一个微小的孔子的崇拜者，在他伟大精神和道德涵养的笼罩下，我不断成长，不断完善自己，应为有这个伟大的航标，所以我绝对不会害怕迷路。
从孔子那里，我学会了很多。了解、探索、学习孔子，我的道路更平坦。
写孔子的作文600字 篇五
孔子，春秋战国时期之文人，其作《论语》流芳百世，流传至今，几乎无人不知，无鬼不晓。
《论语》，封面精致，外壳鹅黄，厚厚的，正上方用宋体写着“论语”二字，下面写着“孔子的智慧”几个字，并配有一幅山水画，让人一眼就喜欢上了这本书。翻开书页，一股油墨香味扑鼻而来，啊！这本书我已经心仪很久了，还是妈妈特意从书店买来的呢！
这本书中字字珠玑，其中我认为最精辟的是：“子曰：“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”和“子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”两句话。
第一句话的意思是：孔子说：“时常温习学过的知识，这难道不快乐吗？有朋友从远方来做客，这难道不开心吗？别人不知道我有学问，而我不介意因为学习是为了自己，这难道不是一个君子吗？”这告诉了我们：常常保持愉快的心情，做任何事就可以得心应手。如果别人对你有误会时，不要生气或难过，只要你做的是对的，别人终究会明白的。
第二句话的意思是：孔子说：“三个人一起行走，除了我之外的两个人，一定都有值得我学习的地方。我选择他们的优点来学习，如果是缺点的话，就把它当成一面镜子，看看自己有没有一样的缺点，如果有就要立刻改过来。”告诉了我们：朋友或同学当中，每个人都有优缺点，重要的是，我们能不能学习别人的长处和改正自己的缺点。这两句话写得真好，我们大家也要好好读读哦！
《论语》，孔子智慧之精华，他告诉了我们怎样做人，怎样处事。做人，就应该要不能只修饰外貌，更重要的是内心的修养；做人，就应该要对所有的人都要以爱心对待，也要多亲近有仁德的人；做人，就应该要假若发现了自己的任何缺点和过失，必须得勇于改过，不能故意不改，并装作没发现；孔子，春秋战国时期之文人，其作《论语》流芳百世，流传至今，几乎无人不知，无鬼不晓。
《论语》，孔子，传颂千秋万代……
写孔子的作文600字 篇六
推人道，复周礼，功比三皇五帝；
创儒手，育桃李，才领万世风骚。
“复八百载先周礼之乐，创五千年华夏之瑰章。”孔子以其独特的人格魅力、渊博的知识文化，在浩浩荡荡的历史长河之中，虽经无数风雨洗礼，但仍熠熠生光。
在一个礼乐崩坏，征伐不止的时代，孔子放弃了隐退归林的消极做法，以一颗赤诚的社会责任心，带领着他的弟子们，积极用事，推行改革。“明知不可为，却偏要为之”用来形容他或许再恰当不过。
他走在世人的最前列，倡导只有“道之以德，齐之以礼”方会使百姓“有耻且格”；他奉行以信取天下，认为“自古皆有死，民无信不立”；他憎恶僭越之行径，痛恨“八侑舞于庭”的大不敬做法；他向往灿烂的周文化，坚信“文王既没，文在兹矣”；他远离小人，主张“道不同，不相为谋”；他悔恨“没世而名不称”，感伤“凤鸟不至，河不出图”。
“揽五美于一身，屏四恶于万里”，圣人以其高尚的精神品质，为万世之楷模。“笃信好学，守死善道”是他坚持真理、永不放弃的品质；“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动”是他严于律己、非理不为的品质；“正名、顺言，君君，臣臣，父父，子子”是他正己修身，模范带头的品质；推“三年之丧”，行“孝悌”之名，是他孝顺父母，敬爱兄长告的品质；“以从大夫之后，不敢不告”，是他心系天下，忧国忧民的品质……“像高山一般令人瞻仰，像大道一样让人遵循”。孔子以一种孜孜不倦的精神，问心无愧的顽强，一路走来，并将继续走下去，永远不停歇。
