染雾传承传统作文 篇一
传统是一种宝贵的财富，是我们民族文化的根基。在现代社会，随着科技的发展和社会的进步，一些传统文化逐渐被淡忘，甚至面临着失传的危险。然而，传承传统是我们每个人的责任和使命，因为只有传承传统，我们才能更好地了解和认识自己的文化身份，才能更好地发展和创新。
传统不仅仅是一种文化形式，更是一种精神和价值观的传承。比如，我们的传统节日中蕴含着丰富的文化内涵和人们对美好生活的向往。如果我们不传承传统，那么这些节日就只会成为一个空壳，失去了其独特的意义和价值。传承传统不仅意味着将这些节日传递给后代，更重要的是要让我们每个人都能真正理解和体验其中的精神内涵，让这种精神在我们的心中根深蒂固，成为我们行为的准则。
除了传统节日，我们还应该传承传统的艺术和手工艺品。中国的传统艺术有着悠久的历史和深厚的底蕴，如京剧、书法等。这些艺术形式不仅是我们民族文化的瑰宝，更是我们民族精神的象征。如果我们不传承传统艺术，那么这些艺术形式就会逐渐被遗忘和淘汰，失去机会展现自己的魅力。因此，我们要通过学习和实践，将这些传统艺术活跃起来，让更多的人能够欣赏和了解它们的独特之处，从而让这些艺术形式在现代社会中焕发新的生机和活力。
传承传统不仅仅是对过去的致敬，更是对未来的承诺。我们要将传统与现代相结合，创造出更具时代特色的文化形态。只有这样，我们才能真正实现传承传统的价值和意义。因此，我们需要培养年轻一代对传统的兴趣和热爱，让他们能够主动去学习和传承传统，让传统文化在新的时代中焕发出新的生机和活力。
总之，传承传统是我们每个人的责任和使命。只有通过传承传统，我们才能更好地了解和认识自己的文化身份，才能更好地发展和创新。传承传统不仅是对过去的致敬，更是对未来的承诺。让我们共同努力，传承和创新我们的传统文化，让它在现代社会中继续发扬光大。
传承传统作文 篇二
随着现代化的进程，一些传统文化逐渐被忽视和淡忘，我们面临着传统失传的危险。然而，传承传统是我们每个人的责任和使命，因为只有传承传统，我们才能更好地了解和认识自己的文化身份，才能更好地发展和创新。
传统文化是一个民族的灵魂和根基，是我们民族的瑰宝。传承传统文化意味着传承我们民族的精神和价值观，让这种精神在我们的心中根深蒂固，成为我们行为的准则。比如，我们的传统节日中蕴含着丰富的文化内涵和人们对美好生活的向往。如果我们不传承传统，那么这些节日就只会成为一个空壳，失去了其独特的意义和价值。传承传统不仅意味着将这些节日传递给后代，更重要的是要让我们每个人都能真正理解和体验其中的精神内涵，让这种精神在我们的心中根深蒂固，成为我们行为的准则。
除了传统节日，我们还应该传承传统的艺术和手工艺品。中国的传统艺术有着悠久的历史和深厚的底蕴，如京剧、书法等。这些艺术形式不仅是我们民族文化的瑰宝，更是我们民族精神的象征。如果我们不传承传统艺术，那么这些艺术形式就会逐渐被遗忘和淘汰，失去机会展现自己的魅力。因此，我们要通过学习和实践，将这些传统艺术活跃起来，让更多的人能够欣赏和了解它们的独特之处，从而让这些艺术形式在现代社会中焕发新的生机和活力。
传承传统不仅仅是对过去的致敬，更是对未来的承诺。我们要将传统与现代相结合，创造出更具时代特色的文化形态。只有这样，我们才能真正实现传承传统的价值和意义。因此，我们需要培养年轻一代对传统的兴趣和热爱，让他们能够主动去学习和传承传统，让传统文化在新的时代中焕发出新的生机和活力。
总之，传承传统是我们每个人的责任和使命。只有通过传承传统，我们才能更好地了解和认识自己的文化身份，才能更好地发展和创新。传承传统不仅是对过去的致敬，更是对未来的承诺。让我们共同努力，传承和创新我们的传统文化，让它在现代社会中继续发扬光大。
传承传统作文 篇三
前不久，我和其他小记者看了一场木偶戏。
这场戏主要讲薛仁贵三箭定天山的故事，因为全程都是说本地土话，实在听不清楚，只能靠妈妈翻译。不过也很开心，毕竟第一次看木偶戏，很新奇，想不到家乡还有这么有趣的艺术。
后来才知道，木偶戏是我们本土的非物质文化遗产，非常了不起。不禁对木偶戏的演员们充满了钦佩。
演出结束，我们找到演员们采访。这些老艺人的年龄都已有70多了，他们自己说“快不能演了”。
老演员们告诉我们，玉林本地的木偶戏已有两千多年的历史，从唐朝的时候就有了。天啊，原来是那么久远的了，太不可思议了。“今天演的《薛仁贵三箭定天山》，就是为你们警醒，这是我们本土的非物质文化遗产，希望你们好好传承下去！”
不过说是这样说，老演员们感叹说“要想传承下去也是困难重重”，因为“现在的年轻人都喜欢去高档次的电影厅看3d、5d电影，根本不愿意来这，更别说传承下来，到时候可能连会拿木偶的人也找不到……”，说到这儿，面前的这位老艺人眼里有一丝丝亮光，他流泪了。
木偶戏虽结束，我耳边却动荡着那位老艺人的声音，回想着老艺人说的话。真的，就连爸爸--电脑和手机几乎成为他最重要的宝贝，有谁有兴趣去关心那么“落后”的东西呢？这种非物质文化遗产如何传承下去，确实值得人们思量呀！老艺人们和我外公那辈人的兴趣爱好，我们不可能只凭着学业单一地来传承。要想跨过这一个门槛，必须要接好这一棒，告诉后代们，一代代传承下去，这才可能永久地使它成为我们的骄傲。
就比如说我们的敦煌壁画，日子是一年年地过去，可是，总有一天它终究会消失，那我们的后代，就只能在它没有消失之前，尽量去把它拍成记录片，放在文学馆里存放着，给后人们看……我们的木偶戏也不例外，当然少不了影音资料，但如果我们继承了文化的传承，它就不会消失！
传承传统作文 篇四
我的妈妈非常喜欢传统文化，没事她就写写毛笔字，看一些很难读的诗词古文。受妈妈的影响，我也非常喜欢看关于历史文化方面的书。我已经读完了《中国历史故事集》、《中华上下五千年》以及《西游记》、《三国演义》等儿童读本。最近我又喜欢上了《明朝那些事儿》。
从这些书籍中，我认识了很多有趣的人，比如诸子
百家里的孔子和庄子我都喜欢。我觉得庄子是一个非常会讲故事的老爷爷，他很幽默，他梦见自己变成了蝴蝶，而且他还能跟骷髅头说话，他讲的寓言故事里都包含着很有意思的道理，周庄化蝶的故事在我看来如此玄妙。
有一次，我的妈妈在读《苏东坡传》这本书，我很好奇，也翻了起来：原来苏轼也是一个非常有趣的人，我特别佩服他面对困难和挫折而不被打败的坚强品质，妈妈说那叫乐观旷达的人生态度，面对逆境就要积极乐观。我很喜欢他的《水调歌头》这首词，“明月几时有，把酒问青天……”有一次我还在班里朗诵过呢。
还有，我看书柜里有一本《史记》，又大又厚，引起了我的兴趣，我拿出来一翻，傻眼了，是我看不懂的古文，妈妈就给我讲它的作者司马迁是如何“读万卷书，行万里路”，为他创作的《史记》做准备，我又觉得司马迁也非常了不起，我觉得我也要“读万卷书，行万里路”。
为了让我了解更多的历史知识，妈妈带我去了一些历史文化名城，我们去过北京、西安，西安的秦陵兵马俑非常震撼，那时候的秦国真是一个铁血帝国。我很喜欢西安的兴庆宫公园，每一个景点都有二维码，只要一扫二维码，有关景点介绍和诗歌的音频就有了，可以一边游玩，一边欣赏唐诗，感觉就像穿越了历史一样。
我们还去过安阳的殷墟博物馆和文字博物馆，了解了汉字发展历史，我觉得汉字作为我们中国人的文化密码真是太神奇太强大了。
在曲阜的孔庙，我了解了孔子的事迹，他提倡的“仁、义、礼、智、信”我虽然不能完全理解，但我觉得他和老师给我们讲的社会主义核心价值观是相通的，比如他说的“君子爱财，取之有道”，也是妈妈所讲的诚信，如果那些想挣钱的人都讲诚信，讲道义，那么我们孩子就不会吃到毒奶粉，我们的'社会就是一个和谐文明的社会。
就这样，我每天在阅读中熏陶，一有机会就亲自去体验历史文化名城，让传统文化的种子慢慢地在我心里生根发芽。我愿意做一个传承传统文化的小达人，从我做起，让优秀文化发扬光大，让我们的精神家园芬芳四溢。
传承传统作文 篇五
各个国家民族都有自己的文化，国家之所以富强，是因为文化，社会的，社会之所以和谐，是因为文化。我国是世界文化唯一延续的四大古国之一。在现实生活中，传统文化的利弊日益暴露，有大部分已经被淘汰了，但有些人却想把传统文化一尘不变地交给下一代，这就需要注意了。传统文化有好有坏。我们应该发扬好的。剔除坏的。因为她会杨勇青少年的心灵。甚至束缚他们，所以在面对传统文化，我们要取舍。
中国有过年的习惯，过年会使人精神焕发，过年还要燃放鞭炮，放烟花，随着环境问题日益严重，现在我们不燃放鞭炮烟花了，有人会说过年是传统文化，燃放鞭炮不是理所应当嘛，难道传统文化不重要了吗?不，不是的燃放鞭炮烟花会使空气，变差。也会引起一系列的环境问题，目前人们已经意识到环境问题的严重性，为了这个地球为了我们共同的家园，人们正在保护环境，所以不燃放鞭炮，烟花并不是，抛弃了传统文化，而是发扬了他。传统文化理应现在结合我们一样。中国素来是礼仪之邦，而尊老爱幼，尊师重教我们已经传承了五千多年。它是传统文化，它是发扬光大，会永不磨灭，因为它是民族之魂永不磨灭。但现在出现这样一个问题，有些老人仗着尊老爱幼的传统扬言这样了，分家。我在一本书上看到，有个老人每天下午都会端着板凳坐在车上，人肉抢位，等到他们而女同事，不会为了停车的事而烦恼，这引得我们的思考，如果那两个老人，每天座位，会不会引起别的控车主的愤怒，甚至社会上一些不谙世情的出现。如果长此以往，每个车主的父母令人，那社会还会稳定吗?还会和谐吗?难道尊老爱幼就是理由吗?现在有些人打着各种幌子，请青少年学习传统文化，去学习那些哟，腐蚀作用的文化，以此来谋划我们青少年的心理。如果我们接受传统文化，那以后准，会不堪设想。因此在好的传统文化上，我们更应该擦亮眼睛，用传统文化，用批判的眼光去对待传统文化，传统文化是我们每个人应该学习的，因此我们要学会取舍。
与传统文化之精华，省传统文化之糟粕。我们势在必行——取舍。
