染雾张老师的优秀作文 篇一
《我的梦想》
我是张老师的学生，最近他布置了一篇作文题目叫做《我的梦想》。我感到非常兴奋，因为梦想是每个人的动力源泉，也是实现自己价值的关键。
我一直有一个特别的梦想，那就是成为一名优秀的音乐家。对于我来说，音乐是我的生命，是我灵魂的表达。自从我上小学开始，我就开始学习音乐，学习弹钢琴。我每天都会坚持练习，纵使遇到困难和挫折，我也从未放弃过。在张老师的指导下，我不仅技艺有了很大的提高，而且对音乐产生了更深的理解和热爱。
我的梦想并不仅仅是成为一名优秀的音乐家，更重要的是能够通过音乐带给他人快乐和感动。我希望我的音乐能够温暖人们的心灵，给他们带来美好的回忆和思考。我相信音乐有一种神奇的力量，可以跨越语言和文化的障碍，让人们感受到共同的情感和价值。
为了实现我的梦想，我会继续努力学习音乐知识和技巧，不断挑战自我。我会参加各种音乐比赛和演出，让更多的人欣赏到我的音乐才华。同时，我也会不断充实自己的内心世界，不断开阔自己的眼界和视野，以便能够创作出更加丰富多样的音乐作品。
在实现梦想的道路上，我知道会遇到各种困难和挑战。但是我相信，只要我坚持不懈，追求卓越，就一定能够实现自己的梦想。我也感谢张老师一直以来的指导和鼓励，让我坚定了自己的梦想并为之努力奋斗。
张老师是一位优秀的老师，他不仅关心我们的学习，还鼓励我们追求自己的梦想。他的引导和帮助让我更加明确了自己的梦想，并且给了我实现梦想的勇气和动力。我将时刻铭记张老师的教诲，努力成为一个优秀的音乐家，用我的音乐传递爱和希望。
张老师的优秀作文 篇二
《我的偶像》
我是张老师的学生，最近他给我们布置了一篇作文题目叫做《我的偶像》。这个题目引起了我的兴趣，因为每个人都有自己的偶像，他们是我们学习和成长的榜样。
我的偶像是我的父亲。他是一个平凡而又伟大的人，他默默无闻地工作，默默地支持着我们全家。他是一个坚韧不拔的人，无论遇到什么困难和挫折，他总是不屈不挠地面对，从不抱怨。
我很佩服我的父亲的责任心和勤奋。他从不拖延工作，总是按时完成任务。他待人真诚，乐于助人，总是乐意为别人提供帮助和支持。他的谦逊和善良让我深感敬佩。
父亲对我的教育也非常严格和有耐心。他时常鼓励我积极向上，勇敢面对困难。他告诉我要有信心，相信自己的能力，相信自己可以做到。他的鼓励给了我很大的信心和动力，让我在学习和生活中都能够克服困难，取得好成绩。
我的父亲是我学习和成长的榜样，他的品质和价值观让我受益匪浅。我会时刻铭记他的教诲，努力成为一个有责任心、有勇气、有担当的人，为社会做出自己的贡献。
在这篇作文中，我向张老师展示了我对我的梦想和我的偶像的思考和理解。张老师是一位优秀的老师，他的教导和鼓励让我更加明确了自己的梦想和目标，并给了我实现梦想的勇气和动力。我非常感激张老师的帮助和指导，他是我学习的榜样，也是我追求梦想的引导者。
张老师的优秀作文 篇三
教语文的张老师，瘦高个儿，走路带风，戴着一副黑边儿框架眼镜，露出鹰一般敏锐的眼神，说话声音洪亮，一句话就可以把我们“吓着”，兴高采烈时，也会喷些“标点符号”。心情都写在脸上，如天上的彩虹一般绚丽多彩，仿佛就是一个彩虹人。
（一）灿烂的金色
每当我们表现好时，他就会露出难得却灿烂的笑容，真是“千金难买一笑！”学古文时，最能看见这种笑容。有一次上课，张老师问，请问“直”通哪个字？大家陷入了沉思，几个小朋友试探着回答，结果都错了，张老师的脸色开始变得阴沉。这时，一个小朋友大声回答：通“值！”，张老师立马“阴转晴”，还潇洒的打了个响指：“对了！”，真是一个灿烂的笑容，如金色的阳光般灿烂耀眼。
（二）愤怒的红色
“你怎么全不写！你看看，哪个人和你一样？”耳畔传来张老师的斥责声。原来她一脸怒气，在责备一个男孩子。怒不可遏的她，用手指敲着男孩的试卷，仿佛有串串怒火在她胸中燃烧。原来是那个男生没有做课堂笔记，老师讲述的内容一点也没记下来。张老师平静了一下呼吸，语重心长的说：“偷懒行为绝不可以！”真是愤怒的红色，我暗自吐吐舌头，可不能在张老师的课堂上掉以轻心！
（三）沉稳的褐色
8点不到，张老师身穿蓝色小碎花上衣和朴素的长裙，款款走进教室。她利索的把包放下，把电脑电源线接好，大声说：“上课！”那声音中气十足，十分洪亮。上课时，她大步流星地在教室中穿梭，一边讲课，一边观察我们的表现，一举一动都显得那么自信、沉着、活力四射，根本就不像是一个70多岁的老教师。看来，是讲台赋予了她年轻和活力。
金色、红色、褐色，这就是多彩的张老师！
张老师的优秀作文 篇四
我们张老师的眼睛又圆又大，眼珠乌黑乌黑的。初看好像没有什么特别之处，可是你仔细瞧一瞧，嘿！我们张老师的眼睛还会说话呢。
不光我懂得张老师说的“话”，同学们也都懂得张老师眼睛说的“话”。
一天，上自修课的时候，张老师和一位家长在教室门口谈话。我们便趁机叽叽喳喳地讲起话来。这时老师回过头来，她的眼睛里露出了严肃的目光，仿佛在对我们说：“你们怎么这样不自觉，讲起话来了？”同学们看懂了老师眼睛说的“话”，教室里立刻鸦雀无声。
还有一次，几百个老师在大礼堂听张老师给我们讲《海龟下蛋》这一课，
讲了一半，忽然我把小手举起来，想问个问题。张老师让我站起来，我一看那么多老师，心怦怦直跳，说话的声音也很小。这时张老赂立刻向我投来鼓励的眼光，好似在说：“大胆点，大胆点！”我望着张老师的眼睛，胆子大多了，声音也比刚才响多了。于是张老师眼睛里又流露出表扬的目光来，似乎在说：“讲得真好！”
又有一次，课间休息时，我们和张老师玩“老鹰”捉“小鸡”，张老师当“老鹰”。我们当“小鸡”。因为最后一只“小鸡”跑得太慢，被张老师抓住了。这时，张老师笑得眼睛眯成了一条线，仿佛在说：“哈哈，被我抓住了！”是的，张老师不仅抓住了“小鸡”，还抓住了我们每个人的心。张老师常用无形的眼光牵引着我们每个人的心，引导我俩到知识的海洋里去遨游。
张老师的优秀作文 篇五
在众多老师里，使我印象最深的'就是张老师了。张老师其实是女的，是我们的语文老师，巧的是她也姓张，她是个非常严厉的老师。
说起我们的老师，首先要点明的是那跟张飞极其相似的浓眉大眼，她那双大眼一瞪，简直比铜铃还大，她一发火，两只眼睛都冒着火焰，仿佛那浓浓的眉毛也要被烧得一干二净。不过我还真想看她没眉毛的样子。最搞笑的是她那两个又圆又大的鼻孔啦，她简直是全天下最不像女孩儿的女孩儿了。说她是张飞也不为过。最让人忍受不了的是，她总是穿着件黑色连衣裙，严肃地站在大家面前，使人不寒而栗。
她上课时，总是使出她独有的“张飞吼”！即使是上千只狮子一起吼，也敌不过她那独门绝技！与其说她在给我们上课，倒不如说她是在练功，练吼功。最可怕的是她那吼叫声有一种不可违背之意，于是课堂里哭剧便是家常便饭了。
直到有一次我改变了这种看法。那是一个艳阳高照的好天气，就是空气中的二氧化碳也如此迷人。正当我高高兴兴地进校门时，我看到了一个黑影，那个黑影越来越近啊！是“张飞”老师。我一下子放慢了脚步，心扑通扑通地跳，我心里想着：完了，完了，怎么遇到了这个大魔鬼？又想：我做错了什么？当老师走来时，我立马说：“老师，我错了。”没想到老师温柔地说：“你做错了什么？”老师竟如此温柔，我心里像吃了蜜似的！“啊，没事。”“好好努力！”“嗯。”
终于我发现了，发现了老师的温柔，其实不管老师严厉还是温柔，我对老师都深深地敬佩。
张老师的优秀作文 篇六
瞧，他在教室里朗读课文，是那么的有感情，那么的认真。听他读课文仿佛不是在学习，而是在欣赏一件艺术品。他是谁？他就是教了我两年的班主任，一个优秀又幽默的老师——张老师。
他中等的个子，一头乌黑的短发，一双明亮的眼睛，高高的鼻梁下，一张嘴里时常有不可思议的话冒出。
六年级时，我们都有一个习惯，就是老师来给我们上自习的时候，就会让一些同学去喊那些在外面玩的同学，那些喊的同学通常就是喊一声“六二班的进教室”，然后开始上自习。
有一次，张老师让柳阳去喊，那女高音，真可谓“前无古人后无来者”，。当时，不爱唱歌的张老师，竟然也唱起了经他改词的歌“只听柳阳一声吼哇”，另一个同学立马接上了一句经他改词的歌“该开口时就开口哇”，大家哄的一下都笑了，那些正在喊“报告”的同学，“报”刚出口，“告”就变成哈哈大笑了。随后的时间，就像长了快乐的翅膀似的，只有时间过，没有快乐走。学习不再是那么紧张、辛苦了。
说起张老师的朗读，那更是一绝。在我的小学时光中，他是我所有的老师中最会朗读的。那抑扬顿挫的声调，就像是一首曲子。他还曾教过我们有感情的朗读课文，还不时地抽查。当有同学朗读时，他总是眯起眼，细细的听着。有不对的地方，就提出来，并提醒我们，给我们做示范。
这就是教了我两年的班主任，我最难忘的老师。
