染雾我的“变色龙”同桌作文 篇一
作为一名初中生，我有一个非常特别的同桌，她就像一只变色龙一样，时而活泼开朗，时而沉默内向，让我感到非常好奇和惊讶。
这个同桌叫李婷，她是一个非常聪明和才华横溢的女孩。她总是能轻松地掌握课堂上的知识，成绩优秀，受到老师和同学们的赞扬。但是，除了学习上的优势，她还有一个非常特别的地方，那就是她的性格。
有时候，李婷像一只开朗活泼的小鸟，她总是充满活力地和同学们交流，笑声时常在教室中响起。她善于与人沟通，很容易与人建立友谊。她总是能够轻松地与不同类型的人相处，让人感到亲切和舒适。这样的她，总是能够给我带来快乐和温暖。
然而，有时候，李婷又像一只害羞的小猫，她总是默默地坐在座位上，不愿意与人交谈。她的眼神里透露出一种深深的思索和内敛，让人看不透她的内心世界。在这些时候，我总是感到有点困惑和无助，不知道该如何与她交流。但是，我也明白她的个性特点，所以我会尊重她的选择，给予她足够的空间和时间。在这些时候，我会默默地陪伴在她身边，给她一些温暖和支持。
作为我的“变色龙”同桌，李婷的存在对我来说是一种启迪和鼓励。她教会了我如何与不同性格的人相处，学会了尊重和包容。在她的身上，我看到了不同的可能性和无限的潜力。她的存在让我明白了每个人都有自己独特的个性和特点，我们应该欣赏和接纳他人的不同之处。
通过与李婷的相处，我也学会了如何更好地与人交流和沟通。我会更加关注他人的感受和需要，努力去理解和帮助他人。我相信，这些经验和体会将会对我今后的成长和发展产生深远的影响。
我的“变色龙”同桌作文 篇二
我的同桌李婷就像一只变色龙，她的性格多变而有趣，让我在与她相处的过程中不断感到惊喜和快乐。
李婷是一个非常聪明和有才华的女孩。她总是能够轻松地掌握课堂上的知识，成绩优秀，受到老师和同学们的赞扬。除了学习上的优势，她还有一个非常特别的地方，那就是她的性格。
有时候，李婷像一只开朗活泼的小鸟，她总是充满活力地和同学们交流，笑声时常在教室中响起。她善于与人沟通，很容易与人建立友谊。她总是能够轻松地与不同类型的人相处，让人感到亲切和舒适。这样的她，总是能够给我带来快乐和温暖。
然而，有时候，李婷又像一只害羞的小猫，她总是默默地坐在座位上，不愿意与人交谈。她的眼神里透露出一种深深的思索和内敛，让人看不透她的内心世界。在这些时候，我总是感到有点困惑和无助，不知道该如何与她交流。但是，我也明白她的个性特点，所以我会尊重她的选择，给予她足够的空间和时间。在这些时候，我会默默地陪伴在她身边，给她一些温暖和支持。
通过与李婷的相处，我也学会了如何更好地与人交流和沟通。我会更加关注他人的感受和需要，努力去理解和帮助他人。我相信，这些经验和体会将会对我今后的成长和发展产生深远的影响。
我的同桌李婷就像一只变色龙，她的性格多变而有趣，让我在与她相处的过程中不断感到惊喜和快乐。通过与她的相处，我不仅学会了如何更好地与人交流和沟通，还学到了尊重和包容他人的重要性。我相信，这些宝贵的经验将会对我今后的人际关系和发展产生积极的影响。
我的“变色龙”同桌作文 篇三
要说起我的同桌，她可真是一只“变色龙”呀！
英语课，变身学霸组长——我的同桌是英语课代表，为了保住这个二品“官位”，（一品是班长），她可是付出了比同学多得多的努力，要想在她的小组里立足，个个都得是精英，每次考试必须成绩95分以上，还要吃苦耐劳（顺便说一句，这有点儿像招聘精英工人哦）。光吃苦耐劳也不行，还要有效率，背英语课文要在五分钟之内，说出一个单词要在五秒内想起来，并写在本子上。至于同桌呢！她更是学霸中的学霸，平时“叽里呱啦”我们只有面面相窥的份儿，那水平像要和老师一决高下一样。
语文课，变身粗心鬼——虽然同桌英语学的顶呱呱，从不马虎。但语文可是经常粗心的，有一次，考试的试卷发下来，她的阅读题一个也没对，作文题材、内容倒是不错，但是错别字成堆，气得老师要叫她家长呢！所以，我们就经常取笑她：“外语这么好，母语拖后腿呀，真是生错了地方，若是生在美国、英国就好了！”
数学课，变身头脑运转，嘴巴不活动的奇异生物——我们班都挺喜欢上数学课的，又都挺害怕上数学课的，因为数学不用像那样背课文，不过如果回答错了问题，那可就太丢人现眼了。同桌也是这样，小组活动，她倒是参与的很积极，但并不太发言，尤其老师在身边，她就会尽量装出“哎呀，这怎么做呀！”的样子，不过她还是经常暴露的，如果不小心让老师看到了她练习本上的答案，那可就坏了，等着她站起来支支吾吾讲半天讲不清楚，还不如直接把她的练习本拿上去让大家看看呢！
大家觉得，我的同桌像不像一只十足的“变色龙”呢？
我的“变色龙”同桌作文 篇四
他的脾气千奇百怪，你根本不会知道他下一秒会做出什么令人大吃一惊的怪事，因为他就是一条“变色龙”。
傲娇龙——别看他是个大男生，有时候傲娇起来可不管对方是谁。有一次，烈日当空，艳阳高照，每个人都满头大汗地进行着400米冲刺，气喘吁吁地奔跑着。可唯独他悠然自得地坐在阴凉处，脸上写满了不屑一顾，好像在说：“天气这么热，我才不会跑到太阳底下去跑什么所谓的400米，还不如躲在阴凉处乘乘凉。”他春风得意没多久，体育老师过来了，他马上摆出一副娇弱的样子，懒洋洋地趴在地上。体育老师严厉地对他说：“你赶紧去跑！”只见他摆出一副痛苦难受的模样，皱着眉头，支支吾吾地说：“我，我不想去……我身体不舒服——”体育老师看他这样软弱，只好让他原地休息。
火暴龙——他有时会因为一些鸡毛蒜皮、微不足道的小事而大发雷霆，跟同学发生肢体冲突。记得有一次，有个同学无意间碰了他一下，他的脸一下子拉了下来，像涂了粘稠的浆糊般紧绷着，眼睛瞪得像铜铃，对着那个同学破口大骂：“你什么意思？难道是想害我？老虎不发威你当我是病猫……”他口水四溅地演讲了许久，终于停了下来，气呼呼地扬长而去，留下路过的同学面面相觑。
乖巧龙——他在同学面前横行霸道、无恶不作，可是在老师面前
乖巧得像一只小猫咪。那次课间休息，他又在对后桌神情并茂地演讲，可是当一本正经的老师进来时，他忙三步并作两步，飞奔到座位上端正地坐好。后面的同学呆若木鸡地望着他，脸上仿佛写着大大的“疑惑”二字，我猜这位可怜的同学心里应该哭笑不得吧。
看，他就像一只变色龙，不停地变化着，不能预测。他是谁？他就是我的同桌——变化多端的小林同学。
我的“变色龙”同桌作文 篇五
我的同桌的性格非常多变，就像变色龙一样，有的时候像一只猴子，有的时候却像石头一样一声不吭，有的时候凶的像一只老虎，有时却像乖巧的一只小绵羊。下面，我就给你介绍一下我的同桌吧！
我的同桌姓杜，她那双大眼总能使你感觉到蹦出来一样，如果你站在一个地方不动，总是你觉得她是一个“淑女”，但她一做起事来就会使你改变对她的看法，而且是做一次，改变一次，至少可以改变十次呢！
在我们刚坐同桌时，我还不了解她，有一次她和我吵架，我们两个可谓是炒的火热朝天，她一点也不退让，最后经过好长时间终于休战了，没过两天，我们班的另一个同学又与她发生了冲突，但她却从一只老虎变成了一只小白兔，连眼神都不敢看那位同学。
我便十分好奇的问她：你为什么不当森林之王了呢？反而当上了人人都可欺负的兔子，这是为什么呢？结果她到怒气冲冲的朝我发起了火，我也不理她一走了之了，没想她的性格还是有针对性的，不过对于她这只变色龙，我也早想好了对策。
她的数学很不好，在一次数学考试里，她有好几道题不会，于是从一只老虎变成小白兔，请求我让她抄，我并没有理会她，发下卷子后，她才考了八十多分，于是就埋怨我不给她抄，我只抛给她一句话就走了：那你为什么不先埋怨自己没学会？她听到后，脸一下子就红了。
虽然我的同桌经常像，变色龙一样，但我还是非常喜欢我的同桌。
我的“变色龙”同桌作文 篇六
她，有时活泼，有时却很沉默。一张白净的苹果脸，镶嵌着一双笑起来眯成一条缝的眼睛。樱桃般似的小嘴儿，黑里带黄的头发上扎着一条粗粗的马尾辫，给人一种文质彬彬的感觉，但她可是个十足的女汉子。
平时我们俩可少不了斗嘴。是全班公认的最不和谐的同桌。我是她的同桌，自然没少被她教训。当我因自己数学测试分数比她高时而高兴。她会冷冷来一句“不要高兴的太早，骄傲使人落后”。便给了我一个白眼让我自行体会。当我因为乱放东西，而丢了笔时，她就指着我，说“谁叫你不好好收拾东西，活该。”
但其实啊，她“刀子嘴豆腐心”，每次我遇到困难时，她都会出手相救。记得那次数学考试前我们刚斗完嘴后。老师告诉我们有画图题，不要忘带铅笔。她气冲冲的朝我吼过去：“听见没有？别忘带橡皮。不然考试的时候别指望我借给你。”既然在嘴皮上功夫上比不过他。气势上就不能输，“谁要借你的啦！你给我，我还不稀罕呢？”
真是天算不如人算，我硬是把橡皮放在了家里。教室里一片沙沙的写字声，同学们托下巴，侧着脑袋，紧皱双眉在思考。而我却抓耳挠腮的，忙着寻找橡皮。难道要向她低头示弱，坚决不行。那样我的颜面何存呀？不行。得想个更好的办法。
唉，我真的毫无办法！突然一声“给”，一只手把橡皮递给了我。唉，这次真的丢人丢大发了。
从每天斗嘴吵架到形影不离的朋友。这是我们友谊的升华，三年的时光说长不长，说短也不短。愿我们一起共度这段友情的美好时光。
