染雾正确利用网络的作文 篇一
网络是现代社会中不可或缺的一部分，它为我们提供了丰富的信息资源和便利的交流平台。然而，网络的正确利用也是我们应该重视的问题。在这篇文章中，我将探讨如何正确利用网络，以及如何避免网络对我们的负面影响。
首先，我们应该正确理解网络的作用。网络是一个宝库，里面存放着各种各样的信息资源，包括新闻、教育资料、娱乐等。我们可以利用网络来学习知识、获取最新的资讯、拓展兴趣爱好等。然而，我们也要警惕网络中存在的虚假信息和不良内容，要学会辨别真假信息，避免被误导。
其次，我们应该正确使用网络进行交流。网络为我们提供了各种交流平台，包括社交媒体、论坛、博客等。通过网络，我们可以与朋友、家人、同学等保持联系，分享生活中的点滴，也可以结识新朋友，扩大自己的社交圈。然而，我们要注意网络交流的规范和礼仪，并避免沉迷于虚拟世界，忽视现实生活中的人际关系。
此外，我们还应该正确管理网络使用的时间。网络的吸引力很大，很容易让人沉迷其中。因此，我们要学会合理安排上网时间，避免长时间盯着屏幕，对眼睛和身体健康造成伤害。我们可以制定上网计划，设定上网时间段，合理分配时间给学习、工作、娱乐等。
最后，我们还应该正确保护个人信息和网络安全。在网络上，我们需要注意个人隐私和信息安全的问题。我们要保护好自己的账号密码，不随意泄露个人信息。同时，我们也要警惕网络诈骗、网络欺凌等问题，学会使用网络安全软件和防火墙，保护自己的网络安全。
总之，正确利用网络是我们每个人都应该重视的问题。通过学习如何正确利用网络，我们可以更好地获取信息、交流沟通，并避免网络对我们的负面影响。只有在正确利用网络的基础上，我们才能享受到网络带来的便利，并为自己的成长和发展创造更多机会。
正确利用网络的作文 篇二
如何进行正确的网络学习
网络学习已经成为现代学习的一种重要方式，它为我们提供了便捷的学习资源和灵活的学习方式。然而，要进行正确的网络学习并非易事。在这篇文章中，我将分享一些关于如何进行正确的网络学习的经验和建议。
首先，我们应该选择适合自己的学习平台和课程。目前，网络上有许多学习平台和课程供我们选择，如MOOC、在线教育平台等。我们应该根据自己的学习需求和兴趣选择适合自己的平台和课程。同时，我们也要注意选择正规、权威的学习平台和课程，确保学到的知识真实可靠。
其次，我们要制定良好的学习计划和学习习惯。网络学习的灵活性很大，但也容易让人产生拖延和浮躁的情绪。因此，我们要制定合理的学习计划，明确每天的学习目标和时间安排。同时，我们也要培养良好的学习习惯，如定时复习、做笔记、参与讨论等，以提高学习效果。
此外，我们要积极参与课程学习和互动交流。网络学习并不意味着孤立地学习，我们可以通过在线讨论、小组合作等方式与其他学习者进行交流和互动。这样不仅可以加深对知识的理解，还可以扩大学习的视野，获得不同角度的观点和思考。
最后，我们要保持专注和耐心。网络学习中，我们经常面临各种干扰，如社交媒体、手机通知等。因此，我们要学会集中注意力，保持学习的专注度。同时，网络学习是一个长期的过程，需要耐心和坚持。我们要相信自己的能力，相信通过持续努力可以取得好的学习成果。
总之，进行正确的网络学习需要我们付出努力和智慧。通过选择适合自己的学习平台和课程，制定良好的学习计划和学习习惯，积极参与学习和互动交流，保持专注和耐心，我们可以更好地进行网络学习，获取知识和提升能力。网络学习是一种有力的学习方式，我们应该正确利用网络学习的机会，为自己的学习和发展创造更多机会。
正确利用网络的作文 篇三
关于正确利用网络的作文
导语：文明上网，从自身做起，从现在做起，共同营造一个健康的网络环境。下面是小编为您整理的作文，希望对您有所帮助。
篇一：正确利用网络
随着信息技术的发展，科学技术的提高，人们的信息传递技术更加方便、快捷了。
我们享受着网络的便捷，穿梭于知识的海洋，肆无忌惮地汲取着我们所要的一切。生物、物理、化学等学术著作，仅在你点击后的几秒种便一览无余，而你就在这匆匆间完成了学术论文，网络既帮你省时间也帮你省脑力，而背后劳动者付出的一切却成了多余的二次产品。电脑也有它的缺点有些人就会因为对事物的辨别能力太差而走向无底深渊。有的同学因为沉迷网络导致学习一落千丈：有的同学则视力下降;一些色情、暴力以及反动迷信的不健康内容，使处于人生观、价值观形成期的青少年，分不清真善、好恶，从而误入歧途，走上犯罪的道路。
我们这种青春少年的未来是自己把握的，那些被网络所控制的同学难道不知道电脑对自己的伤害吗?
同学们，让我们大家一起努力，告别网络，把握住自己的人生道路，一起加油吧!
篇二：正确利用网络
历史的时针已经指在了二十一世纪，有人曾预言，未来的二十一世纪将是一个数字时代，今天的事实恰恰证明了这一点。人们称现在为“E时代”，信息高速公路的延伸，网络技术的广泛应用，使世界各地的交流变得越来越频繁、紧密，人们成为“地球村”的公民。但是随着计算机的普及，互联网的应用，如何正确使用互联网成为摆在广大学生，尤其是大学生面前的一个严峻的问题。
近年来，在高校附近，各种各样的网吧如雨后春笋一般涌现，有的规模较大，有的仅靠几台电脑就可以招来生意，这的确在一定程度上方便了学生获取信息。但是，大多数学生进入网络更多的是去聊天室聊天，“侃”一些无聊的话题。而且一些黄色网站则可能诱使青少年犯罪，更有甚者在网上发表反华言论，攻击国家领导人……针对这些问题，团支部应开展活动，正确引导大学生的网络行为。
开展这样的活动，首先要根据团支部的实际情况，按照团支部的现有力量，根据“找对路，有深度，见成效”的原则进行。
第一步:在开展支部活动前，要求支部成员广泛收集关于网络的材料，例如网上交友遭到侵害，黄色网站侵蚀少年心灵，网上违法言论扰乱社会安定等。待材料收集上来之后，进行归类，可分成“网络时代带来的好处”，“网络给人尤其是青少年带来哪些坏处”，“如何引导青少年正确使用网络三个方面。
第二步:选择一个时间，举行活动。利用校园局域网，使同一年级不同校区的同学们一起参与到这一活动中来，这样也可以从侧面突出了网络的优势。活动可就以上提出的三个方面;提供相应的材料，供同学们讨论。由于网络是一个大家都关注的话题，讨论起来不容以控制，搞不好就会成为同学们的聊天会。因此，主持人必须把握好讨论的尺度，正确引导同学们进行讨论，起一个主导的作用。在讨论中使同学们自觉意识到网络的好与坏，自己如何正确利用网络，不致沉溺网中而不能自拔。
第三步:在活动结尾，以团支部名义作总结。并可借用系里的机房，组织同学们亲自上网实践，巩固活动的效果。
现在网络的影响，正在超过报纸、电视等信息传播方式。它不仅影响着青年一代，也同时影响着少年，为了扩大活动的影响，可以组织图片展在中小学进行教育，通过对中小学生的教育，也可以使大学生在此巩固该活动对自己的影响。
网络时代已经到来，利用网络，已经成为我们获取知识的重要手段之一。因此，开展这项活动是十分必要的，也是亟需的'，这样我们大学生才能以更理性的态度对待网络。
篇三：正确利用网络
现在，电脑已经逐渐成为我们生活不可缺少的东西。随着世界的科技发展，电脑网络在我们生活中的用途也越来越大，工作，生活，学习都离不开它。
会利用电脑网络来提高自己的知识水平的人，当然在学习，工作等各方面的成绩出类拔萃;而那些利用网络游戏来占满自己的所有生活空间的人，当然各方面的成绩都一落千丈。
网络给了人类很大的帮助，但网络的不同作用，再加上我们自己的想法，让我们变得有所不同，有好，有坏。只有正确地认识电脑网络的利与弊就是网络的好与坏。网络的好有很多，比如可以上网搜索学习资料，工作资料，科学资料等;还可以搜索图片，MP3音乐，MP4电影，动漫动画;可以了解时事新闻，股票趋势，医疗信息。但有些沉迷于网络游戏，不但不会让我们变得越来越优秀，反而会使我们变成他的奴隶，甚至会使我们作出更可怕的事。所以大家要正确地认识和利用电脑网络利弊，不要被网络中的有些事物所迷惑。
我们应该正确地认识和网络的利，会使我们收益非浅，而不是祸害无穷。
篇四：正确利用网络
随着近几年计算机的普及和网络的迅猛发展，青少年也开始接触和使用计算机，并且不少人把上网作为自己业余生活的一个重要组成部分。当今时代是信息时代、是网络时代，计算机网络改变着人们的工作、学习、生活、阅读和思维习惯，计算机网络带给人们的是一片广阔的新的空间。与此同时，计算机网络这把“双刃剑”所带来的负面影响也值得我们警惕和重视。有些青少年朋友因沉迷网吧而旷课或耽误工作，有些青少年朋友因观看黄色网站而影响自身身心健康，有的利用网络犯罪，更有甚者猝死于网吧。
如何正确使用网络，如何充分认识计算机网络，如何正确使用计算机网络，如何增强大家的判断与分析能力，如何提高大家的使用和控制能力，如何在庞杂和多元的网络和文化信息中不迷失方向?笔者认为广大青少年朋友应从以下几个方面认识:
l、网络的灵活性可以调动学习和工作积极性。
在教学过程中，老师的“教”与学生的“学”是双向活动。教师如何调动学生学习的积极性，一直是一个棘手的问题。目前，有些学校深化教学改革，打破传统教学模式，利用网络教室教学。这样既使教师对于抽象性内容能够通过直接演示法和学生进行交流，达到一目了然的效果;也使学生有目的的或者随机地搜索着信息，产生了浓厚的学习兴趣，调动了学习的积极性。另外，网络的灵活性给许多繁杂的工作带来了简便，同时也可提高工作的效率和质量。
2、网络可以提高青少年朋友的动手能力和独立思考能力。
许多青少年朋友在刚开始学习计算机时，不敢去动计算机上的内容，随着知识的不断增加，使他们拓宽了思维方式，在运用中学会发现问题，并寻找方法去解决问题，这样就提高了青少年朋友的动手能力和独立思考能力。
3、网络中丰富的信息资源可以给学习和工作带来便捷。
网络上计算机学习辅助软件，素质教育信息动态、教科研最新成果，网上查询国家、省、市有关政策、文件，网上查阅期刊数据，网上阅读电子书籍等等，庞大而又丰富的信息资源是课堂教学内容和工作参考资料的有效补充。
4、充分认识网络的负功能不利于青少年的成长。
其负功能主要表现在:一、在网络学习的环境下，淡化了家长和教师“身正为范”的教育作用，广大青少年对庞杂和价值多元的文化信息缺乏正确的判断和分析，致使一些青少年身心健康受到严重的挫伤，更有甚者因沉迷网络游戏而猝死于网吧。二、在网络学习的环境下，淡化了教师和家长“亲临监督”的作用，有些青少年因沉迷于网络而荒废学业，有的因经济上的原因而走上犯罪的道路。三、充分认识网络犯罪的危害性。随着网络日益深入，网上的信息资源也越来越丰富，且信息涉及的领域也越来越广，其中不乏有大至国家机密、军事情报、企业策划、经济情报，小到证券投资、个人信用卡、生活隐私等方面的内容。由于网络的开放性以及网络操作系统目前还存在的种种安全漏洞，使得一些企图非法获取别人机密的不法分子有机可乘。电脑黑客攻击网络，窃取军事机密，篡改银行帐目，盗用私人信用卡等等非法活动，已经严重危害整个人类。
广大青少年朋友应从事物的两面性来认识网络，充分利用有利的一方面，尽量避免有害的一方面对我们的侵害，正确认识网络，正确利用网络，充分利用网络，使网络为我们的学习、工作和生活服务。
