染雾我向往自由作文 篇一
自由是每个人内心深处的向往，是一种追求独立、无拘束的心境。对我而言，自由不仅仅是身体上的解放，更是一种思想上的开放和表达。自由让我能够追求我喜欢的事物，实现自己的梦想，享受生活的美好。
首先，自由给予我追求自己喜欢的事物的机会。在一个自由的环境中，我可以自由选择我感兴趣的事物进行深入研究和学习。比如，我对音乐很感兴趣，自由让我能够选择学习音乐，参加合唱团或乐团，尽情地享受音乐带来的美妙。自由还让我能够选择我喜欢的书籍、电影、艺术品等等，丰富我的精神世界。只有在自由的环境中，我才能够真正追求我内心深处的喜好，找到自己的人生目标。
其次，自由让我能够实现自己的梦想。每个人都有自己的梦想，而自由则是实现这些梦想的基础。在一个自由的社会中，我可以选择我想要的职业，并为之努力奋斗。比如，我梦想成为一名作家，自由让我能够选择学习文学知识，培养写作技巧，将我的故事和思想通过文字表达出来。自由还让我能够选择我想要的生活方式，追求我内心真正渴望的幸福。只有在自由的环境中，我才能够追求自己的梦想，实现自己的价值。
最后，自由让我能够享受生活的美好。在一个自由的社会中，我可以自由选择我的朋友、伴侣和交往的圈子。自由让我能够追求我感兴趣的旅行目的地，去探索世界的奇妙。自由还让我能够追求我个人的兴趣爱好，享受生活的乐趣。只有在自由的环境中，我才能够真正感受到生活的美好，享受每一天的快乐和满足。
总之，自由是我向往的境界。自由让我能够追求自己喜欢的事物，实现自己的梦想，享受生活的美好。在自由的环境中，我可以真正地做自己，找到真正的幸福和满足。我希望将来的社会能够更加注重个体的自由，让每个人都能够实现自己的梦想，享受自由的快乐。让我们一起向往自由，为自由而努力！
我向往自由作文 篇二
自由是我内心最深处的向往，也是我一直追求的目标。自由给予了我无限的可能性和选择，让我能够成为真正的自己，追求自己的梦想。
首先，自由给予了我思想上的开放和表达。在一个自由的环境中，我可以自由地表达自己的想法和观点，无拘束地与他人交流。我可以坦诚地表达自己对社会问题的看法，参与社会公共事务的讨论和决策。自由还让我能够选择我喜欢的书籍、电影、音乐等，丰富我的思想世界，拓宽我的视野。只有在自由的环境中，我才能够真正展现自己的个性和思想，找到属于自己的位置。
其次，自由让我能够追求自己的兴趣和激情。每个人都有自己独特的兴趣和激情，而自由则是实现这些兴趣和激情的基础。在一个自由的社会中，我可以自由选择我感兴趣的领域进行深入研究和学习。比如，我对科学和探索充满了兴趣，自由让我能够选择学习科学知识，参与科学实验和项目，追求科学的真理。自由还让我能够选择我喜欢的运动、艺术和手工艺等，追求我内心的热爱。只有在自由的环境中，我才能够追求自己的兴趣和激情，找到属于自己的快乐和满足。
最后，自由让我能够实现自己的梦想。每个人都有自己的梦想，而自由则是实现这些梦想的前提。在一个自由的社会中，我可以自由选择我想要的职业和事业，为之努力奋斗。比如，我梦想成为一名艺术家，自由让我能够选择学习艺术知识，培养艺术技巧，将我的创作和想法通过艺术形式展现出来。自由还让我能够选择我想要的生活方式，追求我内心真正渴望的幸福。只有在自由的环境中，我才能够实现自己的梦想，成为真正的自己。
总之，自由是我向往的境界。自由给予了我思想上的开放和表达，让我能够追求自己的兴趣和激情，实现自己的梦想。在自由的环境中，我可以真正地做自己，找到属于自己的快乐和满足。我希望将来的社会能够更加注重个体的自由，让每个人都能够实现自己的梦想，享受自由的快乐。让我们一起向往自由，为自由而努力！
我向往自由作文 篇三
我想做一个快乐的人，想鸟儿一样在空中飞翔；我想做一个自由的人，像海鸥一样在大海上飞翔；我想做一个无忧无虑的人，像鱼儿一样在水中游来游去。
自由，一个充满快乐，充满幸福的词，它代表着我们的喜怒哀乐，代表着人生中的坎坎坷坷，自由可谓是人的灵魂。从小我就向往自由，渴望家长防守，但是，从小到大，家长从来都不会给我自由的空间，把我的时间安排得紧紧的我似乎连喘气的机会都没有。
任务越来越重，时间越来越紧，玩的时间也越来越少了，好不容易挨到了周末，先好好休息一下，却得上家长安排的辅导班……当我抬头仰望天空时，总觉得自己
是笼子里的“囚鸟”，没有属于自己的天空，没有快乐，更没有自由。
蟋蟀的快乐是可以尽情的歌唱，泥土的快乐是可以滋养花草树木，花儿的快乐是可以装点苍茫的大地，而我的快乐就是能拥有属于自己的一片乐土，净土。
每天沉重的书包，书本上密密麻麻的字迹，沉重的学习任务，让学习生活失去了光彩。如果我拥有了自由，我会骑车到田野里去玩耍，到花丛中玉蝴蝶一起嬉戏，或是躺在田野中仰望天空，看空中飞翔的小鸟，大声呼唤：“我拥有自由！”
我真的向往自由，我理解父母那望子成龙的梦想，但他们应该给我们自由，放开我们的手让我们自己去搏，自己去闯，只有真正的放手，才能让自己的孩子成长起来。
我渴望我的自由，要是我拥有它，我就要变成一只鹰，在蔚蓝的天空中飞翔，去世界上最远，最高的地方，去实现我的梦，在风雨中，我会傲然飞翔，不管有多大的困难，我都会去做最好的自己！
我向往自由作文 篇四
大人们常说：“我们这一代是蜜罐里泡大的孩子，少一些责任感。”而面对我们真真正正的生活来说，我们的确是幸福的。可是，幸福的背后却是被束缚，被囚禁的生活的痛苦，家长们的眼中只有望子成龙，望女成凤，他们却没有考虑到孩子的内心需要什么，他们不知道孩子的内心渴望飞翔，自由地，无忧无虑的飞翔。
下课时的我喜欢趴在栏杆上，尽情地享受阳光的照耀，看着云聚聚散散像棉花糖一样，松松软软。我的心好像插上一双翅膀，在天空中自由自在的飞翔，与蓝天白云做朋友，没有家长的唠叨，老师的羁绊，这样的飞翔，多渴望这样的飞翔啊！
教室里的人很多，空气不好，冬天里，窗户管得严严实实的，长时间关在一个密封的空间里，即使不瞌睡也会不由自主的打呵欠。从生物上来说，这是学习没劲儿的经典标致，比如小鸟，让它在笼子里生活，它也会“瞌睡”，所以，只有飞出笼子，飞向大自然的怀抱，才会精神头十足。
当然，我知道，有一双翅膀，是不可能的，我现在是一个简单的人，若干年后，也还是简单的被囚禁被拘束的人。
星期天，我喜欢看《爱情呼叫转移》，妈妈说："小孩子，乳臭未干，根本不知道什么是爱情，别看，快去写作业。”哎！叮当猫，我要飞出牢笼！
我想有一双翅膀，把我带到一个任由心灵飞动的境界。这样，我就可以与蓝天白云做朋友，不用呆在牢笼里，不用自己的未来由别人计划，不用做《闯关一百分》，不用……
我向往自由作文 篇五
自由，是我们小学生的.向往，我当然也不例外，沉重的负担使我经常头疼。
我多么想象天空的小鸟那样自由自在的翱翔，没有约束呀，可是那怎么可能呢？
就拿我来说吧，每天上学放学，星期六星期天还要上补习班，放学做完老师的作业后还要做家长布置的课外作业，又不能看课外书，漫画书，做完了作业还要看《奥数１０００题解》，《英语练习册》等关于学习的书，说个你们不介意的话，我一般是在上洗手间大方便时才能尽兴偷看啊！哎！命真苦啊！而我们家长还经常说我们生活在好的时代，有时我想想我们不知道好在哪里？如果考试考得不好，家长说，老师训；考得还行的话，日子还好过；在家里，天天听到的是家长的车轱辘话：要好好学习，不然以后日子苦，考不好学校，还浪费很多钱……在学校，天天听到的是老师的顺口溜：不学好，没人找，学不好，是没动脑……哦，mygod!我的耳朵已经起茧数尺也。
每次做作业时，我常常会情不自禁对着天空发呆，自言自语：我的做不完的作业啊！你何时你才能让我休啊？云啊，你多逍遥，可以云游四海，风啊，你好自在啊，随意便可飘洋过海……
俗语说得好，“考考考，学生的烦恼，分分分，学生的命根”！哦，本人在此偶尔偷闲小憩了，还有一吐为快了，心中的乌云也散了。这不，还得赶紧写作业去吧，争取进步，做个好学生才是硬道理啊！
朋友们，如果你们也有着同我一样的向往，那么也请你和我一样在自己的笔上或心中吐出来吧，心里会好受些哦！
我向往自由作文 篇六
我愿做一只自由自在的鸟儿，在蓝天翱翔，在大自然嬉戏；我原做一条小鱼，在水中游荡，在倾听大自然婉转动听的歌声！丢开作业本，奔向大自然，去享受自由给予的快乐！啊！我向往自由！
我幻想，幻想有一天，我们不用在苦闷、无味的教室里上课，不用在家长的眼皮下做事，一切的一切随你而选。于是，我选择了鸟儿。我变成了一只快乐的小鸟，和兄弟姐妹们一同飞向美妙的大自然！在大自然里，我们尽情歌唱，尽情嬉戏。一会儿上，一会儿下，多么快乐，好不自在呦！我们还可以一同去找食，寻找自己喜欢的食物。一块分享，毫不受拘束地放纵大自然，大自然给我们快乐，我们也给大自然快乐，多好啊！于是，我们学会了同心协力，在美妙的大自然里，我们互相关心、互相爱护、互相帮助，共同建设了一个可爱、美丽的大家园。我们忘掉了过去监狱般的生活，迎来了一个辉煌的自由生活！我幻想着，幻想着……
可现在终究是现在，作业总是要写的，考试总是要来的，苦闷、无味的生活仍在继续！但，朋友，想想吧！苦闷、无味的生活里也总该有些快乐吧？比如：我们可以去书的海洋里寻找快乐，去那与众不同的境界里感受自由，这样，我们不但可以获取大量知识，而且也能感觉到更大的快乐！不是吗？
虽然，自由一直是我的梦想，我很想追求它，因为可以找到真正的快乐！可，我的梦想啥时能实现呢？为了不虚度年华，我只能从书中获取快乐！但，自由，那颗我梦想着的星，会永远地在我的心底闪耀！
啊！我向往自由！
