留在记忆中的作文 篇一
初中的一次班级活动
初中时期是人生中最美好的时光之一。回忆起那段时光,我特别留恋我们班级的一次活动,它给我留下了深刻的记忆。
那是一个阳光明媚的春天,我们班级组织了一次户外拓展活动。早上,我们满怀期待地来到了活动场地,看到了一片绿草如茵的广场。活动开始之前,我们先进行了热身运动,团结一致的氛围让我们感到无比温暖。
接下来的活动有很多有趣的项目,其中最让我印象深刻的是攀爬墙。这堵看似不高的墙,却让不少同学望而却步。我作为班级的体育委员,自然不能示弱。当我站在墙前,抬头望着高高的墙壁时,心里有些发慌,但我知道我不能退缩。于是,我稳住呼吸,用力一跃,抓住了墙顶。虽然手掌被摩擦破皮,但我成功地攀爬了上去。站在墙顶,我感到了前所未有的喜悦和成就感,同时也看到了其他同学的赞许的目光,这一刻,我觉得自己真的很棒!
除了攀爬墙,我们还进行了许多其他项目,如绳索桥、盲人接力等。这些活动不仅锻炼了我们的体魄,还培养了我们的团队合作精神和沟通能力。我们班级的同学们在这次活动中展现出了无限的潜力和活力,更重要的是,我们彼此之间建立了深厚的友谊。
活动结束后,我们班级组织了一个小型的聚餐。在这个温馨的场合里,我们一起分享了活动的喜悦和回忆,大家互相鼓励和赞美,形成了一种无形的凝聚力。
这次活动虽然只持续了一天,但它在我心中留下了深深的印记。它不仅让我学到了许多,也让我感受到了团队的力量和友谊的重要性。每当我回忆起这次活动,我都会感到无比的温暖和幸福,它成为了我初中生活中最珍贵的一段记忆。
留在记忆中的作文 篇二
一次难忘的旅行经历
人生中总有一些经历是无法忘怀的,而我最难忘的就是那次令我心灵受到震撼的旅行。
那是一个寒假,我和家人一起去了乌鲁木齐旅游。乌鲁木齐是一个美丽而神秘的地方,它拥有壮丽的自然景观和独特的民族风情。一到乌鲁木齐,我们便被那里的壮丽美景所吸引。
第一天,我们去了天山大峡谷。站在悬崖边,远眺群山连绵、云雾缭绕,我仿佛置身于仙境。这里的美景给我留下了深刻的印象,我感受到了大自然的伟大和力量。
第二天,我们参观了新疆维吾尔自治区博物馆。博物馆里展示了丰富多样的文化遗产和历史文物,让我更加了解了新疆的历史和文化。尤其是维吾尔族的传统舞蹈和音乐表演,给我留下了深刻的印象。我被他们热情奔放的舞蹈和悠扬动听的音乐所打动,仿佛置身于一个完全不同的世界。
第三天,我们前往了天山天池。这是一个海拔2000多米的高山湖泊,湖水清澈见底,周围群山环绕,景色美不胜收。我们乘坐缆车上山,一路欣赏着美丽的风景。当我站在湖边,感受到那股清新的湖风拂面时,我仿佛置身于一个仙境,心情愉悦极了。
这次旅行虽然只有短短几天,但对我来说却是一次难得的心灵之旅。在这个旅程中,我不仅欣赏到了壮丽的自然景色,还深入了解了乌鲁木齐的历史和文化。最重要的是,我感受到了大自然的伟大和力量,也体会到了人与自然的和谐共生。
回到家后,我常常回想起那次旅行的美好时光,那些令人难忘的景色和经历仍然历历在目。这次旅行不仅让我学到了许多,也让我更加珍惜身边的一切。它成为了我生命中一段宝贵的记忆,我相信无论时间过去多久,它都会一直留在我的心中。
留在记忆中的作文 篇三
不知从什么时候起,我很想念能够自由流动的河水。
记得小时候,河水也还算清澈,河的两岸铺着两条石子铺成的小路,经常有人在这里钓鱼,最后的结果虽不能算是满载而归,也令他们非常满意,连我这样对钓鱼一窍不通的人有时也能凭运气钓出一条小鱼,那时,在我眼里,河水就像一个活力四射的年轻人。
几年后,我又一次来到了这条河边,奇怪的是,钓鱼的人明显少了很多,我好不容易才看到一个钓鱼的老爷爷向我这里走来,我迎上去,习惯性地问道:“爷爷,您钓到了条鱼?”“几条鱼?我能钓到两条,已经算运气不错的了。”老爷爷弯下腰,揭下桶盖,水面上漂浮着几条奄奄一息的小鱼。老爷爷走后,我突然发现,这条河旁有一个水管,里面不停地流淌出黑色的废水,我看着这条河被折磨的遍体磷伤,却也无能为力。
现在,我又一次从河边经过,看到的场景令我吃惊,更令我难过:河水已经变成了固体,就像沼泽一样。远远地看到上面插着一块警示牌:淤泥危险。我可怜这条河,我更可怜的,是这条河里的鱼,因为它们是被养育它们的河水给杀害的。不,确切地说,是被我们人类杀害的。这时,哪怕把它们钓出来,扔进水桶里,也比被埋葬在淤泥中好得多了。这样的情景,出乎意料,却也在我预料之外。
留在记忆中的河水,流得越来越远,不知道什么时候能再回来。
留在记忆中的作文 篇四
记忆如一帘幽梦,不断浮现在我眼前,记忆如同连绵不断的细雨,充满我的思绪。
雨天,又是雨天!
“真讨厌,等放学了,外面下着雨怎么回家啊!”我望着窗外,不仅在心中嘀咕。于是我郁闷的过完了一个下午。在我背着书包准备推车回家时,班主任将我拦下,“你奶奶打电话给我,说她在校门口等你,让你不用骑车了。”在我身边走过的一些人,对我投来羡慕的目光,而我却开心不起来,奶奶有糖尿病,而且这几日得了风寒还没好,这么冷的天,我担心她。
我刚下楼,往校门口看去,五彩六色的雨衣,等我出了校门,我四处张望,并没有看到奶奶的身影。看着越来越大的雨,我正好把书包顶在头上,开始跑。找个地方先躲雨,我心中的担忧更甚。“在这儿呢,在这儿呢!”熟悉的身音在耳边乍响。我猛地回头,看见奶奶穿着雨衣,坐在车上向我招着。这个场景多么熟悉,我仿佛回到以前,上小学的时候,每当放学,奶奶都会风雨无阻的来带我回家。
我揉了揉没醒的眼睛,我大步向奶奶跑去。我稳定了一下自己的情绪看口道:“奶奶你怎么来了,你身体不好,我自己回去就行了”“我放心不下,雨下这么大,你怎么骑车回家,雨衣也没带。快上来,我们回家!”
我赶紧坐在电动车后面,钻进她的雨衣,紧紧搂住她的腰,向家的方向前进。
人生老病死,我们不左右,但我们能给她在世的快乐与幸福,我将永远不忘怀奶奶对孙女的爱。
留在记忆中的作文 篇五
妈妈已经离开我一年多了,这也成为了我心中永恒的痛!
当妈妈检查出事胃癌晚期的时候,无论用什么办法也挽留不住妈妈永离我的脚步······在妈妈将要离开的那段时间,我一直守护着她。我每天都在期盼,会有奇迹发生,但上天的安排并不是我所想的那样,在妈妈生命中的最后时段,她的眼睛大多都是闭着的,几乎不怎么和我说话。但我是多么地渴望妈妈可以跟我说些什么,哪怕一个字也好啊!时常听到妈妈急促的喘息声,我也能感受到妈妈与死神抗争时,是多么地痛苦,是多么地难熬!可我却只能坐在妈妈的身旁,眼睁睁的看着妈妈离我而去,随之就只有泪水陪伴着我!
当妈妈在死神的面前,做着无力的反抗时,显得格外的虚弱,最后也只能屈服于死神之下。不久妈妈便停止了呼吸,同时也结束了自己的痛苦。曾经那个温柔爱我的妈妈就这样的没了。我再也不能喊声“妈妈”了,每天回家再也看不到妈妈了。当您去世的时候,我才真正懂得了什么是悲痛。如同数万把匕首,刺入我的胸膛。我的心在不停地流血,这种伤口是永远无法愈合的,您对我的爱,也是一生无法偿还的!
妈妈,我愿生生世世做你的儿子,您也是我永远的妈妈。现在的我,常常坐在床边,回想着:我和
您曾经那些快乐的时光,您总是把做好的时间留给我,让我度过一个无忧无虑的童年,也让我感受到世上最伟大的爱——母爱。
记忆中的您是那么的年轻、温柔、美丽!这十几年来,都不敢说出那三个字,直到您远离我而去也不曾说,现在我要大声地对您说:“我爱你!”——永远。
您永远存在于我的记忆之中,永不忘记!
留在记忆中的作文 篇六
老家门口的那块小池塘,在我的记忆中留下了无法抹去的芬芳。
每到夏天的时候,小池塘里开满了荷花,粉的像霞,白的似雪,一株株,一朵朵,错落有致地绽放在池塘中。大大的荷叶为荷花遮挡着烈日,捧着几颗晶莹剔透的水珠,时不时的滑落水中,溅起层层涟漪。
我最喜欢的就是莲蓬与藕带。荷花凋落后,中心像花洒的地方开始生长,直到长得比拳头还要大,就可以把里面的莲子剥出来吃啦!藕带其实就是没成熟的莲藕,长条状,细细的,白白的,吃在嘴里甜甜脆脆。
每当正午烈日当头,我们兄弟姐妹就嚷着要吃藕带,爷爷奶奶也总是笑着答应,奶奶催促爷爷穿上下水衣,爷爷小心翼翼地向前摸索着,突然,脚步一停,手用力一抽,一根藕带便夹着泥土污水,被爷爷连根拔起。奶奶则是在岸上等候,熟练地把爷爷扔上来的藕带装入篓中,时不时还帮爷爷指引方向。
藕带拔得差不多了,奶奶就把它们泡在清水中,这一泡就是两三个小时,我们则像馋猫一样,每过一会去瞄一眼,戳一下。
渐渐地,藕带成了我们夏日必不可少的“解暑神器”。每年回来,爷爷奶奶便忙里忙外的招呼我们吃。
但去年夏天,奶奶却食言了,当我们急忙赶回家中时,看到的不再是奶奶热情的笑容,也不再是她忙碌的身影。奶奶因病永远离开了我们。我再也没有奶奶了!再也没人在我们回来时热情相迎,再也没人为我们在厨房里忙里忙外……平日里热闹和谐的家顿时失去了温暖。
从那以后,我再也没吃过那样好吃的藕带。
我不知道,是荷花的芬芳?或是藕带的美味?还是奶奶在厨房忙碌的背影才是留在我记忆中的美好?