染雾我和爸爸贴春联作文 篇一
春节是我最喜欢的节日，因为我可以和爸爸一起贴春联。每年过年的前几天，我和爸爸都会精心挑选春联的内容和样式，然后一起动手制作。这个过程不仅让我感受到了传统文化的魅力，还增加了我和爸爸之间的亲密感。
贴春联的第一步是挑选合适的纸和颜料。爸爸总是会带我去买特制的春联纸，上面有各种各样的图案和字体。我们会一起仔细观察每张纸，挑选最符合我们心意的一款。然后，我们会选择喜欢的颜色，用毛笔蘸取墨汁，轻轻地在纸上写下各种吉祥的祝福语。
贴春联的第二步是选择合适的位置。爸爸总是会告诉我，春联必须要贴在门上，因为这样才能给家里带来好运和吉祥。我和爸爸会一起探讨最佳的位置和方式，确保春联能够最好地展示出来。然后，我们会用胶水把春联粘在门上，一边贴一边祈祷着新年里能够平安吉祥。
贴春联的最后一步是欣赏成果。当我们完成贴春联的工作后，我和爸爸总会一起站在门前欣赏我们的作品。我看着门上的春联，感觉到满满的幸福和自豪。爸爸总是会夸我贴得很漂亮，这让我觉得特别开心。
通过和爸爸一起贴春联，我不仅学到了许多有关春节和传统文化的知识，还加深了我和爸爸之间的感情。贴春联的过程中，我和爸爸能够一起讨论、思考和决策，这让我感受到了自己的成长和进步。我相信，无论将来我是否还能和爸爸一起贴春联，这段美好的回忆都会一直留在我的心里。
我和爸爸贴春联作文 篇二
每年的春节，我都会和爸爸一起贴春联。这是我们共同的传统，也是我们之间的特殊联系。通过这个活动，我不仅学到了许多关于春节和春联的知识，还感受到了家庭的温暖和亲情的力量。
贴春联的过程中，我和爸爸总是会一起讨论春联的内容和形式。爸爸会给我讲解每个字的意义和寓意，帮助我理解其中的文化内涵。他会告诉我，春联的内容要吉祥、美好，能够给人带来好运和祝福。我会认真倾听爸爸的讲解，然后和他一起选择最合适的词句，用自己的字体书写在春联纸上。
贴春联的过程中，我和爸爸需要相互合作，共同完成这个任务。有时候，纸张太长，我们需要一起拉直；有时候，颜料不够，我们需要一起调配；有时候，纸张贴歪了，我们需要一起调整。虽然有时候会遇到困难，但是我们总是能够互相鼓励、互相帮助，最终完成了漂亮的春联。
贴春联的结果是我们共同的成果，也是我们的骄傲。当我们把春联贴在门上，看着那些吉祥的字句在门前飘荡，我感到非常的开心和满足。爸爸总是会夸我贴得很漂亮，这让我觉得自己真的很厉害。这个过程不仅让我学到了许多技巧，还加深了我和爸爸之间的感情。
通过和爸爸一起贴春联，我感受到了家庭的温暖和亲情的力量。这个传统活动不仅让我了解了春节和春联的文化内涵，还让我和爸爸之间的关系更加紧密。我很庆幸能够有这样一个特殊的时刻，和爸爸一起度过，我相信这段回忆会一直留在我的心中，成为我宝贵的财富。
我和爸爸贴春联作文 篇三
寒假期间，我最喜欢做的事情就是走亲戚、放鞭炮和看电视。可是我觉得最有意义的事情还是和爸爸一起在老家贴春联。
大年三十上午，我和爸爸一起贴春联。我们先把堂屋的大门用抹布擦干净，然后把旧的春联用手撕下来。可是，旧的春联紧紧地粘在大门玻璃上，就是撕不下来。我想：用刀刮？不行！会刮坏玻璃的。怎么办呢？我突然看到了院子里的那口水井。对啊，还是用水吧。于是，我提了一桶水，用抹布把旧的春联弄湿，过了几分钟，旧春联就很好撕下来了。最后我和爸爸又用干的抹布把大门玻璃擦得干干净净。
接下来就是要贴新的春联了。春联是我在假期书法班老师的指导下写的。为了写好它，我认认真真地练了好几天。所以我和爸爸小心翼翼地用双面胶先贴在春联的背面，然后爸爸拿着上联的上面，我拿着上联的下面，平整对称地贴在右边大门上。接着又把下联也整齐地贴在了左边的大门上。我们终于把春联贴好了。“和顺一门有百福，平安二字值千金”。“真不错！”爸爸在旁边不停地夸奖我。我看着自己写得春联被贴到了大门上，心里说不出有多开心！练字时的枯燥和辛苦都飞到了九霄云外。
贴完春联，我问爸爸：“为什么过年大家都要贴春联呢？”爸爸说：“春联也叫‘对联’、‘门对’、‘对子’，象征了吉祥。对联要讲究对仗工整，字数相等，押韵协调。贴春联是一种名族风俗，表达了人们对美好生活的向往。春节贴春联的民俗开始于宋代，在明代开始盛行。”
通过贴春联这件事，我不仅练习了书法，而且还学到了关于春联的知识，更重要的是我感受到了劳动带来的喜悦。
我和爸爸贴春联作文 篇四
今天是年三十，家家户户都很热闹。有的贴春联，有的挂红灯笼，有的放鞭炮……我家也不例外，不过以前春联一般都是大人贴，而今年却不一样。爸爸把贴春联的任务交给我了。
我先搬来凳子把旧春联撕掉，接着用抹布把防盗门上的灰尘擦干净，然后拿出笤帚撮子将地上的旧春联清理干净。过了一会，门上的水渍干了，就可以开始贴新春联了。
接着我从家里拿出那种大的透明胶、春联、还有剪刀。天啊，连哪一句是上联都不知道，怎么贴呀？爸爸说：“古诗绝句的第三、四句是对偶句，讲究平仄对仗，第三句最末一字是仄声，第四句最末一字是平声。对联也一样，上联末字是仄声，下联末字是平声，按这个规律去贴就不会错。”我想，原来贴对联这么简单的事，里面也有这么多学问呀！我把对联打开来，我一看第一张“金狗贺岁福星照”的“照”字是仄声，这一句是上联，那么“财神进门财运高”就是下联了。开始贴吧，等等，上联贴左边还是右边啊？我便又问爸爸，爸爸说：“古人习惯从右到左，所以对联也要从右贴到左。”“哦，我明白了”。
我先把上联、下联都沾上透明胶，然后爬上凳子小心翼翼地拿着上面，爸爸拉着下面，我们两人把对联拉直，然后把透明胶用力的压平在门上，最后将横幅的透明胶也用力压在门楣上压平，“万事如意”四个大字金光闪闪的展现在我的眼前。还有一个福字没有贴，我拿着“福”字粘上透明胶三下五除二刚要往上贴，爸爸却笑了：“你贴反了，福到福到‘福’字是要倒着贴的。”我一听立刻把“福”字倒过来贴上去。贴好后我问爸爸：“贴的怎么样？”爸爸说：“不错，挺好，以后过年贴对联就交给你了。我让你贴对联，是希望你能对中国传统节日的有关常识更加了解。”我若有所思地点点头。
今年贴春联真是快乐和知识一举两得，更重要的是我感受到了劳动带来的喜悦。我希望每一个节日都充满着快乐，每一个人都能从快乐中获得更多更深的知识！
我和爸爸贴春联作文 篇五
除夕晚上，我和爸爸一起贴春联。
我先把门擦得干干净净，准备好胶带，然后，我和爸爸量好尺寸，把春联放在中间，小心翼翼地一贴，最后用手抹平，春联就贴好了。看着自己写的春联，心里乐滋滋的。
春联是红色的，红色是代表喜庆吉祥的。关于贺岁的春联有许多，有“燕舞阳春，龙腾华夏”，有“春安夏泰，秋吉冬祥”等等。其中我最喜欢的春联上联是“欢歌笑语辞旧岁，”下联是“爆竹华灯迎新年。”这副春联的意思是欢乐的歌声辞别旧的一年，爆竹声的家家户户明亮的灯光迎接新的一年。
我问爸爸：“为什么要贴春联？”爸爸笑着说：“传说有一个怪物叫夕，每当大年三十晚上，它就会来到人间吃掉人们的食物。天上有一个神的孩子叫年，得知了这一消息，十分生气，就下凡治一治夕。年抽出红彤彤的丝绸在空中挥了挥，夕看见了很害怕就离开了。年告诉人们大年三十晚上在门上贴上红艳艳的春联，就不害怕夕了。为了纪念年，人们把年的生日正月初一做为年。”听了爸爸意味深长的话语，我仿佛看到年和夕在斗争的场面。
看着春联上栩栩如生的“虎”字，好像在说“祝你虎虎生威，虎年好运气。”
我和爸爸贴春联作文 篇六
俗话说的好“二十八，贴花花……”今天，就是贴花花的时候了。爸爸一大早带回了一幅春联，大红的纸上写着金色的大字，透出喜庆和吉祥。春联上联写着“求财顺景方方利”下联写着“出入平安事事成”横批是“一帆风顺”。
爸爸让我做他的小助手，我爽快的答应了。为了更好的了解春联，我问了爸爸：“爸爸，春联是什么东西啊”“春联是我国独有的一种传统文化，它在我国民间流传最广，应用最多，每到除夕我国老百姓家家户户都要贴它。它是楹联的一种，是挂在或贴在堂屋前廊柱或门框上的上下相对的联语。因此，又叫对联。这种对联是由两串字数相等，互相对仗，而且具有一定内涵的独立文体。它最初起源于桃符。”爸爸认真的说。
开始贴了，我很快拿来了粘贴的工具，但爸爸并不急着贴，把门框上上下下打量了一番，然后揭掉以前的旧春联，团成团放在垃圾袋里。就开始贴“福”，我发现爸爸把那个大福字贴倒。我大声叫起来：“爸爸，你把那个福字贴倒了。”爸爸笑着说：“是呀，福是到了。”我不解的问：“问什么这么贴呀？”爸爸说是取‘倒’和‘到’的谐音，所以人们在贴福字的时候总是把这个字倒着贴，祈求福到。“哦，我明白了，爸爸，是不是人们图个吉利，为今年有个好兆头，要福降临在自己头上才这样做的？”爸爸微笑着回答我：“可以这样说，贴春联是人们祝福自己一家都平平安安的吧？”爸爸的语调带点疑问，好像是要问我似的呢！贴完福，就开始贴春联了。爸爸让我给他递上联，我拿着春联，有点不知所措：“这哪个是上联呢？”爸爸也抓耳挠腮，我灵机一动，急忙把装春联的纸盒从垃圾袋里扒出来，哈哈，在这里，纸盒上明明白白的写着春联的贴法，爸爸笑了笑，拍拍我的头，说：“真聪明，不愧是我的女儿！哎，告诉你吧，我有一个巧妙的方法：看上下联最后一个字的读音就知道了，如果是第三声、第四声的就是上联，如果是第一声、第二声的就是下联。比如“江山如画大地回春”“画”是第四声，是上联，“春”是第一声，当然是下联了。
忙了好一会儿，春联才贴完，我们站远一看，春联贴得歪歪扭扭的，只好重贴。二次返工时，我和爸爸在贴之前先看准春联的方位，再用门框作比较，果然，第二次贴的比第一次好了。
这次贴春联教育了我：做什么事都要认真，好好的耐心的去做，只有这样才能把事情做圆满。
