染雾音乐作用的作文 篇一：音乐带给人们的快乐与激励
音乐无疑是人类的一种宝贵财富，它不仅可以带给我们快乐和激励，还可以成为我们生活中不可或缺的一部分。音乐的作用不仅仅局限于娱乐，它还具有许多其他方面的影响和作用。
首先，音乐可以带给我们快乐。无论是欢快的节奏还是优美的旋律，都可以让我们的心情变得愉悦。当我们感到郁闷或疲惫时，只需要听一首欢快的音乐，我们的心情就会得到舒缓。音乐能够激发我们的情感，让我们感受到快乐和幸福。
其次，音乐可以激励我们。当我们面临挑战或困难时，音乐可以给予我们力量和勇气。听一首鼓舞人心的歌曲，我们会感到自己充满了能量和动力，可以战胜一切困难。音乐可以激发我们的内在潜能，让我们变得更加自信和积极。
此外，音乐还可以帮助我们放松和减轻压力。在忙碌的生活中，我们经常面临着各种各样的压力和焦虑。此时，听一些轻松的音乐可以帮助我们放松身心，减轻压力。音乐可以让我们进入一种宁静的状态，帮助我们恢复精力和思考问题。
最后，音乐还可以促进我们的创造力和想象力。音乐可以激发我们的灵感，让我们的思维更加活跃和敏捷。音乐是一种艺术，它可以激发我们对美的追求，让我们在创作和表达方面更加出色。许多艺术家和创作者都会通过音乐来寻找灵感和创造力的源泉。
总的来说，音乐是一种神奇而美妙的艺术形式，它给予了我们许多快乐和激励。通过欣赏音乐，我们可以获得内心的平静和满足，同时也可以激发我们的创造力和想象力。让我们珍惜音乐，让它成为我们生活中不可或缺的一部分。
音乐作用的作文 篇二：音乐与情绪的关系
音乐作为一种艺术形式，具有独特的魅力和魔力，它可以直接触动人们的情绪。对于不同的人来说，音乐可能会引发不同的情绪，有的人会感到快乐和愉悦，有的人可能会感到悲伤和沮丧。音乐与情绪之间存在着紧密的联系和互动。
首先，音乐可以带给人们快乐和愉悦的情绪。欢快的音乐和节奏感强的曲子可以让人们感到愉悦和兴奋。当我们听到喜欢的歌曲时，会不由自主地跟着节奏摇摆，感受到快乐和幸福。音乐可以激发人们内心的积极情绪，让人们感到生活充满了希望和动力。
其次，音乐也可以引发人们的悲伤和沮丧。柔和的旋律和低沉的音调常常会让人们感到伤感和悲伤。当我们处于失落或痛苦的时候，听一些悲伤的音乐可以帮助我们宣泄情绪，找到共鸣。音乐可以成为我们倾诉心声的媒介，让我们感到释放和宽慰。
此外，音乐还可以帮助人们调节情绪。当我们处于焦虑或紧张的状态时，听一些轻松和平静的音乐可以帮助我们放松身心，缓解压力。音乐可以让我们进入一种宁静的状态，让我们的情绪得到平衡和调节。许多人在面对压力和困境时会选择听音乐来帮助自己恢复平静。
最后，音乐与情绪之间存在着相互影响和相互作用的关系。音乐可以引发情绪，同时情绪也可以影响人们对音乐的感受和理解。当我们处于不同的情绪状态时，对同一首歌曲的感受可能会有所不同。音乐和情绪之间的关系是复杂而多样的，它们相互交织在一起，共同构成了人们内心世界的一部分。
总的来说，音乐与情绪之间存在着紧密的联系和互动。音乐可以引发人们不同的情绪，带给人们快乐和愉悦，也可以引发人们的悲伤和沮丧。同时，情绪也可以影响人们对音乐的感受和理解。让我们珍惜音乐，用它来调节情绪，让我们的生活更加丰富多彩。
音乐作用的作文 篇三
音乐作用的作文
音乐作用篇一：音乐教育的重要性
音乐教育的重要性
开启人类智慧宝库的三把钥匙:一把是数字、一把是字母、一把是音符.”雨果的这句名言道出了音乐教育对提高全民素质的重要性,即音乐教育不光是培养音乐家,而对普及音乐教育也有着重要的意义和不可低估的作用.
让所有的教育对象都受到音乐美的熏陶,提高他们的艺术素质和音乐审美能力.并在音乐教学中培养他们的创造性,促使学生德、智、体、美的全面发展,对于建设社会主义精神文明,提高整个中华民族的科学文化水平,具有不可忽视的作用.这就是音乐教育最重要的功能,音乐教育在素质教育中有着重要的地位.
.音乐是一种听觉艺术,她通过旋律直接作用于人的感觉器官,在大脑中产生音乐形象,给人直觉的形象思维.因此开发右脑离不开音乐,音乐对发展智力的作用勿庸置疑.伟大的科学家爱因斯坦曾说:“我的科学成就很多是从音乐启发的.”
当今社会是一个充满未知的年代,一个创造的年代,是一个人才智慧竞争的年代.这就需要我们必须实施以培养创新精神为核心的素质教育,大力开发学生的创造能力、幻想能力,全面培养学生的创新精神和幻想实践能力.音乐等艺术学科是培养学生这些能力的有效载体.世界著名教育家苏霍姆林斯基,对音乐教育的意义和作用曾做过这样的描述:“音乐是思维强而有力的源泉.没有音乐教育,就没有儿童完全合乎要求的智力发展.音乐形象以新的方式在儿童面前揭示出现实中各种各样事物和现象的独特之点.”
音乐教育的意义,远远超出艺术的范围,是陶冶高尚情操的有力手段,而德育和美育正是她的灵魂.普及当代中小学音乐教育之路任重道远,希望我国的全体国民都真真正正的关心我们的下一代,让孩子们都能接受音乐普及教育,启发他们远大理想,陶冶优良品格,成为社会的有用人才,做祖国和未来的合格建设者和接班人!
音乐作用篇二：浅析音乐在影视中的作用
【摘要】:影视作为一种视听艺术的结合，"声音"的创作在现在愈加被艺术创作者们所重视。影视当中的"声音"成为与画面同等重要有时又更为突出的一个主要元素。而人们到底如何才能更好的理解剧中音乐所表达的内涵以及音乐能给观众带来什么，便是以下要探讨的问题。影视的表现形式和方法是通过声、光、电、磁和机械来完成的，并通过画面语言、文学语言、音乐音响语言来完成的。而音乐作为电影艺术的一个重要的表达元素，在影视中具有不可替代的作用。可以说电影与音乐是骨肉相连的事物。人们的眼睛和耳朵在同一时间接受讯息，视听觉共同作用于我们的大脑，音乐推动着剧情的发展，并且一直保持着和画面的节奏统一。
一、主 
主题歌是电视剧歌曲的一种,通常用以表现电视剧主题、塑造电视剧基本形象或情绪，是全部音乐的核心，是对整部剧的概括和浓缩。主题歌有歌词，使音乐有了具体的文学形象，而它所表达的情感容易撞击观众的心灵，因此更容易为观众所接受。同时也比较容易传唱，在受众群中存在着广泛的影响。主题歌可以重复出现，也可根据剧中内容的需要，在音乐或歌词上作相应的变化处理。
例如大家都非常了解的台湾影片《妈妈再爱我一次》，主题歌《世上只有妈妈好》成为如今子女对母亲表达爱意的非常具有代表性的一首歌。可见，作为统领整部剧作的首领，主题音乐或主题歌作为一种标志常常最容易被人们记住；再如电视连续剧《水浒传》，描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。电视剧成功地塑造了一系列栩栩如生的人物形象，仅一百单八将中，就有三十多人具有鲜明性格，而林冲、李逞、鲁智深、宋江、武松等最为鲜明，也给大家留下了深刻的印象，而主题歌创作的极为成功，更加深对剧中人物以及故事情节的理解。而本剧的主题歌《好汉歌》，由易茗作词、赵季平作曲、刘欢演唱。歌曲的旋律粗犷、豪放、常出现七度、八度大音程的跳跃，歌词直接表现了梁山好汉的豪放不羁，把起义的那种天不怕、地不怕的英勇气节发挥发挥的淋漓尽致。每一句都有叹词或象声词、助词，很生活化。整首歌曲生动、有气势、很受欢迎。在当时红极一时，传唱于大江南北，可见一首好的主题歌对一部电视剧有着深远的影响。
二、主题音乐
“主题音乐是一部片子的核心音乐，它紧紧围绕主题思想、主要内容和中心人物，形成一定的音乐形象，起深化主题的作用。一般在片中主要段落、主要人物或体现主题思想的时候出现。” 通常主题音乐是以器乐曲形式出现，也有采用人声哼唱形式出现的乐曲。音乐在剧中的其他时候可能会以主题音乐的变奏形式出现，起辅助作用。确切地说主题音乐是最能反映剧作主题的元素，深化主题故事及人物的思想，并且能起到渲染烘托气氛的作用，是一部剧组的灵魂和精华。
影片《菊豆》中，主题音乐《铃儿歌》在影片中出现十处之多，且形式多样，在配器、速度、节奏上配合影片进行变化，正符合剧中人物的微妙的、复杂的情感。剧中杨天青偷看菊豆洗澡那场戏，当菊豆脱下衣服，裸出满身伤痕，此时埙音乐响起，凸现一种悲凉的气氛，展露无遗的是菊豆的伤心无奈和天青的怯懦。片中挡棺拦路那场戏，按照祖宗的老规矩得挡七七四十九回，在挡第二回的时候，吹拉弹奏的一切客观音乐转瞬消失，伴随着二人挡棺的叫喊声逐渐淡出，乐器埙逐渐登场，悲凉的气氛立即升华，二人“挡棺”结束后，暂时的释放让二人瘫坐在地上，无奈的哭泣。杨金山的偶然死亡本预示二人灾难结束，以为可以过平静的日子，可这种悲凉的音乐仿佛也正是预示了今后日子的`凄惨。
三、背景音乐
背景音乐指出现在影视剧中，伴随或穿插在其中的音乐，一般多为器乐，也称作配乐。背景音乐可以是专门创作的，也可以是剧中主题歌或者主题音乐的变化发展。它们可以是大段的使用，也可能根据剧情的需要零散的使用，可以在剧中出现一次，也可以出现多次。其作用是为了渲染气氛，增强故事或者景物的表现力，起到和人们的心灵产生共鸣的作用。
影片《阿甘正传》开头，一片羽毛缓缓飘落，此时主题音乐响起，悠扬的旋律随画面中的羽毛一起起伏跌宕，声画结合的极为巧妙。 在影片《燃情岁月》中，有着非常悠扬的一段背景音乐，旋律优美而动听，给影片增色不少。本片的音乐由詹姆斯霍纳作曲，他用深沉、忧郁、悲壮、平静的蓝色基调勾勒出一个发生在美国西部草原的传奇故事。钢琴声慢慢响起，宁静中引出大气，继而转向以小提琴声为主的交响乐，犹如史诗般恢宏。在影片优美的弦乐声中可以感受到人世沧桑，世事变迁，老去的房屋，荒芜的土地?? 在这本感人至深的影片当中，音乐的功劳是非常大的。
四、插曲
在影视剧中，通常有一种出现在一些重要的场景内，针对某一具体情节的内容而创作的，用以描述某种事物，抒发某种特定的感情和情绪，或表现人物的特定心理的歌曲，我们称之为插曲。
它与剧情发展紧密联系，主要发挥着表达剧中人物的情感，烘托气氛，推动剧情戏剧性地发展，以及担任某种转场、闪回的作用。在影视剧中插曲同样具有主题歌曲的远期和轰动效应。插曲的表现形式可以大致分为主观和客观两种类型。譬如，表现当时心情、画面中所显示的人物所唱歌曲，为客观。能够直抒胸臆，表达剧中人物的情感。而作为是局外人的一种评价时，为主观。以主观的声音出现方式的插曲，也能较直接抒发情感，在某种程度上比客观的演唱方式带有更浓的主观评论意识。例如我国经典的电视连续剧《红楼梦》，剧中人物众多且复杂。而插曲也是十分繁多，但是每段插曲都能很好的刻画出人物形象，符合故事情节发展。如《葬花吟》一曲，体现出林黛玉孤女无依、自己的情感世界也如败落的花朵一样无力，激起无数人的怜悯与感叹。又如《聪明累》一曲，用辛辣嘲讽的语气直接阐明了王熙凤的一生，从叱咤风云到草席裹尸，强烈的对比使观众容易体会到她的悲惨境地。
五、结语
可见，影视剧音乐的要求使得我们应该更重视“音乐”在其中的重要作用，拥有不可忽视的重要地位。它不仅丰富了电影语言，而且强化了电影叙事功能，给观众带来新的视听体验。一部好的影视剧作离不开好的音乐，它在表现主题思想，展现情节，塑造人物，表达情感、情绪，营造氛围等方面更是具有独到的功效，受到导演和词曲作者的高度重视。
