染雾续写绝招的作文 篇一
绝招，这个词在每个人的生命中都有着不同的含义。对于一位武术高手而言，绝招是指那个能够让他在战斗中获胜的最强招式；对于一位艺术家而言，绝招是指那个能够让他的作品独树一帜的创作手法。而对于我来说，绝招是指那个能够帮助我在学习中取得优异成绩的方法。
在上一篇作文中，我讲述了我的绝招是集中注意力。当我在学习中能够全神贯注地投入到学习中时，我能够更好地理解和吸收知识，从而取得更好的成绩。然而，在实践中，我发现了一个问题：长时间地集中注意力对我的大脑是一种负担。当我过度劳累时，我注意力的效果反而会下降。因此，我开始寻找新的绝招。
经过一番调研和尝试，我发现了一种新的学习方法，即“番茄学习法”。这种方法的核心思想是将学习时间分为若干个25分钟的工作时间，每个工作时间之后休息5分钟。当完成了4个工作时间后，再休息15分钟。这种间断性的工作和休息方式，能够让大脑在工作时间更加专注，同时在休息时间得到有效的放松和恢复。通过这种方式，我能够更好地调节学习的节奏，保持高效的学习状态。
除了番茄学习法，我还发现了一些其他的绝招。比如，我发现将学习内容分解成小块，分别学习和复习，能够更好地掌握知识点。我还发现在学习过程中，与他人进行讨论和交流，能够帮助我更深入地理解和记忆知识。此外，我还喜欢运用图表和思维导图来整理和归纳知识，这样能够更好地帮助我记忆和理解。
绝招，就像是一把锋利的武器，只有不断练习和磨砺，才能发挥出最大的威力。在学习的道路上，我会不断寻找和探索新的绝招，不断提升自己的学习能力和成绩。我相信，只要坚持不懈地努力，用心去练习和运用绝招，成功一定会属于我。
续写绝招的作文 篇二
在上一篇作文中，我分享了我在学习中的绝招——集中注意力。然而，我意识到，光靠集中注意力是不够的，还需要有良好的学习习惯和方法来支持。
在我一路探索中，我发现了一个非常有效的学习方法——主动学习。所谓主动学习，就是指主动地参与到学习中，而不是被动地接受知识。这种学习方式使我能够更深入地理解和掌握知识，提高学习效果。
首先，我会在学习前预习相关内容。通过阅读教科书、查找相关资料等方式，我能够提前了解到将要学习的知识点，对于学习的内容有一个整体的了解。这样，当我在课堂上听老师讲解时，能够更好地理解和吸收知识。
其次，我会在学习过程中积极思考和提问。当我遇到难题时，我会主动思考解决方法，并尝试着给出自己的答案。如果我无法解答，我会主动向老师或同学请教。通过主动思考和提问，我能够更深入地理解和掌握知识，同时也能够培养自己的分析和解决问题的能力。
此外，我还会养成良好的学习习惯。比如，我会制定学习计划，合理安排学习时间，避免拖延和浪费时间。我还会定期进行复习和总结，巩固已学习的知识。通过养成良好的学习习惯，我能够更好地管理和利用时间，提高学习效率。
绝招，不仅仅是一种技巧和方法，更是一种态度和思维方式。在学习中，只有拥有正确的学习方法和良好的学习习惯，才能够更好地发挥绝招的威力。我相信，只要我坚持主动学习，不断探索和改进学习方法，我一定能够取得更好的学习成绩，实现自己的目标。
续写绝招的作文 篇三
在今年暑假，伙伴们都拿出了新的绝招呢！
三胖自信满满地说：“你们选一段不过1000字的作文,让我读一遍，准能背下来，一个字也不会多，不会少。”
伙伴们选了一篇900多字的课文，让三胖背，只见三胖快速地读了一遍，十分熟练地背了下来。伙伴们连声赞扬道：“真是一个有用的好绝招呀！”
二福立刻说：“我会在一分钟跳绳200个以上！”伙伴们都将信将疑。果真，二福跳了238个，被小伙伴称赞了。
小柱子说：“你们说两个不过500的数，我准能算出来。”大家立刻说了一道算式，小柱子准确无误地说了出来。大家连声夸道，“真是太绝了，太绝了！”
怎么样，他们的绝招够绝的吧！
续写绝招的作文 篇四
柱子一握拳：“就在今年暑假，同意的举手。”
话一出口，三胖、二福立即举手，“我愿意！”“我愿意！”二福心眼多，忙问在什么地方比，小柱子说：“就在这个地方”。
此后，小柱子利用业余时间学画画，三胖利用双休日练习除法，二福则捧着书，专拣智力问答和脑筋急转弯看。
暑假到了。一天，小柱子把二福、三胖约出来比绝招。小柱子说：“谁先来？”三胖说：“我们猜拳。”他们仨一起伸手：“石头剪子布！”第一次，二福赢了。小柱子和三胖又猜了一次，结果，三胖领先，小柱子只得押后了。
二福胸有成竹地说：“你们出题我回答。”三胖眨了眨眼睛说。“太阳生的孩子，打一字。”“星星的‘星’字。”三胖抓了抓后脑勺又问：“什么样的废品制造起来最方便？”“废话！”三胖没招了，连在一边的小柱子都竖起了大拇指。三年级下册绝招续写他们第三次比会怎样？100字
该三胖了。小柱子问道：“1098除以6等于多少？”“183”。三胖不假思索地回答。二福立即拿了根树枝在地上算，果然正确。
“你们随便出个题，我画一幅画”。小柱子有些等不及了。“那，就画一个村庄吧。”三胖说。小柱子立即取出画纸和水彩笔画了起来。只一会，一幅和谐、美丽的乡村图呈现在大家眼前。三胖、二福见了，眼前一亮。
“哈哈哈——我们各有各的绝招了！”三个孩子相互拥着、叫着、笑着三年级下册绝招续写他们第三次比会怎样？100字
续写绝招的作文 篇五
时间过得真快，一眨眼，一个暑假就快过完了。
村东头大树下，３个好朋友又来比绝招了。小柱子先高兴地说：“一个暑假过去了，大家的绝招一定都练好了吧？”话音未落，忽然从树上跳下一个人来，大家都被吓了一跳，一看，原来是小刚。小刚说：“我也练了绝招，让你们３个见识一下。”大家迫不及待地让他表演表演。只见他胸有成竹地搬来张桌子，上面又放了一把椅子。几个好朋友正奇怪他要干什么，只见小刚一只手撑着身体倒立在椅子上，头上还顶了一个碗。伙伴们都竖起大拇指连声夸道：“绝招，绝招！”
三胖在两棵树上拴了一条绳子，大家以为他要搭衣服，都大笑起来。但见三胖先是一屁股坐在绳子上，接着又慢慢地站了上去，最后竟在摇摇晃晃的绳子上走了好几步，大家一齐叫“好”。
小柱子骑来一辆独轮车，嘿，骑得还真挺好！大家都担心他会从车上掉下来，可他自己骑得挺来劲：一会儿前，一会儿后，还会转圆圈呢！
最后应该轮二福表演了，大家问他：“这个暑假你怎么变瘦了呢？是不是练绝招练得呀？”二福摇摇头说：“我妈妈病了，正好爸爸又不在家，我每天都在医院里给妈妈喂水、喂药，回到家还要做饭、洗衣服，完了到医院给妈妈送饭。前天，我妈妈才出了医院，所以我还没顾上练绝招呢。对不起，以后我一定补上。”大伙一听，不但没有嘲笑二福，反而夸他做得好，说要是我们的话一定也会这样做的。
续写绝招的作文 篇六
《绝招》续写暑假转眼就到了，在村东头，几个小伙伴应约又聚在大树下比绝招了。
二福拍拍腿，抢先说道：“我们来比谁爬树爬得快，怎么样？”说着他瞟了一眼伙伴们，不等大家行动，他就像小猴子一样迅速爬上了树，一下子就窜上了他身旁的那棵大树。伙伴们看得目瞪口呆，连声说：“绝招！绝招！”
三胖看了二福的表演，暗想：“我不能输给他。”于是他就地对小伙伴们说：“我们来比谁游泳游得快？”说着他跳进树旁边的大池塘里。“二福、小柱子，快下来，我们来比谁先游到河对岸。”三胖说，二福和小柱子也陆续下了水。“现在开始！”三胖的手和脚拼命地游着，一下子到达了终点，再看看伙伴们，他们也在拼命地游。经过比赛，大家输得心服口服，夸道：“三胖，你真棒！”
他俩表演完，只见小柱子站起身来，说道：“你们谁来问我一个有关历史的问题，我能马上说出答案，保准不错！”三胖问道：“唐朝的开国皇帝是谁？”小柱子马上说：“是李渊！”三胖跑去问老师，老师说正确。伙伴们都竖起大拇指：“绝招，太绝了！”
从此，他们约定以后每年都来比绝招。
