续写绝招的作文 篇一
绝招,这个词在每个人的生命中都有着不同的含义。对于一位武术高手而言,绝招是指那个能够让他在战斗中获胜的最强招式;对于一位艺术家而言,绝招是指那个能够让他的作品独树一帜的创作手法。而对于我来说,绝招是指那个能够帮助我在学习中取得优异成绩的方法。
在上一篇作文中,我讲述了我的绝招是集中注意力。当我在学习中能够全神贯注地投入到学习中时,我能够更好地理解和吸收知识,从而取得更好的成绩。然而,在实践中,我发现了一个问题:长时间地集中注意力对我的大脑是一种负担。当我过度劳累时,我注意力的效果反而会下降。因此,我开始寻找新的绝招。
经过一番调研和尝试,我发现了一种新的学习方法,即“番茄学习法”。这种方法的核心思想是将学习时间分为若干个25分钟的工作时间,每个工作时间之后休息5分钟。当完成了4个工作时间后,再休息15分钟。这种间断性的工作和休息方式,能够让大脑在工作时间更加专注,同时在休息时间得到有效的放松和恢复。通过这种方式,我能够更好地调节学习的节奏,保持高效的学习状态。
除了番茄学习法,我还发现了一些其他的绝招。比如,我发现将学习内容分解成小块,分别学习和复习,能够更好地掌握知识点。我还发现在学习过程中,与他人进行讨论和交流,能够帮助我更深入地理解和记忆知识。此外,我还喜欢运用图表和思维导图来整理和归纳知识,这样能够更好地帮助我记忆和理解。
绝招,就像是一把锋利的武器,只有不断练习和磨砺,才能发挥出最大的威力。在学习的道路上,我会不断寻找和探索新的绝招,不断提升自己的学习能力和成绩。我相信,只要坚持不懈地努力,用心去练习和运用绝招,成功一定会属于我。
续写绝招的作文 篇二
在上一篇作文中,我分享了我在学习中的绝招——集中注意力。然而,我意识到,光靠集中注意力是不够的,还需要有良好的学习习惯和方法来支持。
在我一路探索中,我发现了一个非常有效的学习方法——主动学习。所谓主动学习,就是指主动地参与到学习中,而不是被动地接受知识。这种学习方式使我能够更深入地理解和掌握知识,提高学习效果。
首先,我会在学习前预习相关内容。通过阅读教科书、查找相关资料等方式,我能够提前了解到将要学习的知识点,对于学习的内容有一个整体的了解。这样,当我在课堂上听老师讲解时,能够更好地理解和吸收知识。
其次,我会在学习过程中积极思考和提问。当我遇到难题时,我会主动思考解决方法,并尝试着给出自己的答案。如果我无法解答,我会主动向老师或同学请教。通过主动思考和提问,我能够更深入地理解和掌握知识,同时也能够培养自己的分析和解决问题的能力。
此外,我还会养成良好的学习习惯。比如,我会制定学习计划,合理安排学习时间,避免拖延和浪费时间。我还会定期进行复习和总结,巩固已学习的知识。通过养成良好的学习习惯,我能够更好地管理和利用时间,提高学习效率。
绝招,不仅仅是一种技巧和方法,更是一种态度和思维方式。在学习中,只有拥有正确的学习方法和良好的学习习惯,才能够更好地发挥绝招的威力。我相信,只要我坚持主动学习,不断探索和改进学习方法,我一定能够取得更好的学习成绩,实现自己的目标。
续写绝招的作文 篇三
在今年暑假,伙伴们都拿出了新的绝招呢!
三胖自信满满地说:“你们选一段不过1000字的作文,让我读一遍,准能背下来,一个字也不会多,不会少。”
伙伴们选了一篇900多字的课文,让三胖背,只见三胖快速地读了一遍,十分熟练地背了下来。伙伴们连声赞扬道:“真是一个有用的好绝招呀!”
二福立刻说:“我会在一分钟跳绳200个以上!”伙伴们都将信将疑。果真,二福跳了238个,被小伙伴称赞了。
小柱子说:“你们说两个不过500的数,我准能算出来。”大家立刻说了一道算式,小柱子准确无误地说了出来。大家连声夸道,“真是太绝了,太绝了!”
怎么样,他们的绝招够绝的吧!
续写绝招的作文 篇四
柱子一握拳:“就在今年暑假,同意的举手。”
话一出口,三胖、二福立即举手,“我愿意!”“我愿意!”二福心眼多,忙问在什么地方比,小柱子说:“就在这个地方”。
此后,小柱子利用业余时间学画画,三胖利用双休日练习除法,二福则捧着书,专拣智力问答和脑筋急转弯看。
暑假到了。一天,小柱子把二福、三胖约出来比绝招。小柱子说:“谁先来?”三胖说:“我们猜拳。”他们仨一起伸手:“石头剪子布!”第一次,二福赢了。小柱子和三胖又猜了一次,结果,三胖领先,小柱子只得押后了。
二福胸有成竹地说:“你们出题我回答。”三胖眨了眨眼睛说。“太阳生的孩子,打一字。”“星星的‘星’字。”三胖抓了抓后脑勺又问:“什么样的废品制造起来最方便?”“废话!”三胖没招了,连在一边的小柱子都竖起了大拇指。三年级下册绝招续写他们第三次比会怎样?100字
该三胖了。小柱子问道:“1098除以6等于多少?”“183”。三胖不假思索地回答。二福立即拿了根树枝在地上算,果然正确。
“你们随便出个题,我画一幅画”。小柱子有些等不及了。“那,就画一个村庄吧。”三胖说。小柱子立即取出画纸和水彩笔画了起来。只一会,一幅和谐、美丽的乡村图呈现在大家眼前。三胖、二福见了,眼前一亮。
“哈哈哈——我们各有各的绝招了!”三个孩子相互拥着、叫着、笑着三年级下册绝招续写他们第三次比会怎样?100字
续写绝招的作文 篇五
时间过得真快,一眨眼,一个暑假就快过完了。
村东头大树下,3个好朋友又来比绝招了。小柱子先高兴地说:“一个暑假过去了,大家的绝招一定都练好了吧?”话音未落,忽然从树上跳下一个人来,大家都被吓了一跳,一看,原来是小刚。小刚说:“我也练了绝招,让你们3个见识一下。”大家迫不及待地让他表演表演。只见他胸有成竹地搬来张桌子,上面又放了一把椅子。几个好朋友正奇怪他要干什么,只见小刚一只手撑着身体倒立在椅子上,头上还顶了一个碗。伙伴们都竖起大拇指连声夸道:“绝招,绝招!”
三胖在两棵树上拴了一条绳子,大家以为他要搭衣服,都大笑起来。但见三胖先是一屁股坐在绳子上,接着又慢慢地站了上去,最后竟在摇摇晃晃的绳子上走了好几步,大家一齐叫“好”。
小柱子骑来一辆独轮车,嘿,骑得还真挺好!大家都担心他会从车上掉下来,可他自己骑得挺来劲:一会儿前,一会儿后,还会转圆圈呢!
最后应该轮二福表演了,大家问他:“这个暑假你怎么变瘦了呢?是不是练绝招练得呀?”二福摇摇头说:“我妈妈病了,正好爸爸又不在家,我每天都在医院里给妈妈喂水、喂药,回到家还要做饭、洗衣服,完了到医院给妈妈送饭。前天,我妈妈才出了医院,所以我还没顾上练绝招呢。对不起,以后我一定补上。”大伙一听,不但没有嘲笑二福,反而夸他做得好,说要是我们的话一定也会这样做的。
续写绝招的作文 篇六
《绝招》续写暑假转眼就到了,在村东头,几个小伙伴应约又聚在大树下比绝招了。
二福拍拍腿,抢先说道:“我们来比谁爬树爬得快,怎么样?”说着他瞟了一眼伙伴们,不等大家行动,他就像小猴子一样迅速爬上了树,一下子就窜上了他身旁的那棵大树。伙伴们看得目瞪口呆,连声说:“绝招!绝招!”
三胖看了二福的表演,暗想:“我不能输给他。”于是他就地对小伙伴们说:“我们来比谁游泳游得快?”说着他跳进树旁边的大池塘里。“二福、小柱子,快下来,我们来比谁先游到河对岸。”三胖说,二福和小柱子也陆续下了水。“现在开始!”三胖的手和脚拼命地游着,一下子到达了终点,再看看伙伴们,他们也在拼命地游。经过比赛,大家输得心服口服,夸道:“三胖,你真棒!”
他俩表演完,只见小柱子站起身来,说道:“你们谁来问我一个有关历史的问题,我能马上说出答案,保准不错!”三胖问道:“唐朝的开国皇帝是谁?”小柱子马上说:“是李渊!”三胖跑去问老师,老师说正确。伙伴们都竖起大拇指:“绝招,太绝了!”
从此,他们约定以后每年都来比绝招。