染雾“水果拼盘”作文 篇一
水果拼盘是一道美味又营养的甜点，它由多种水果组成，色彩丰富，口感丝滑，受到很多人的喜爱。今天，我就来介绍一下我自己喜欢的水果拼盘制作方法。
首先，我们需要准备各种新鲜的水果。我个人喜欢选择草莓、蓝莓、香蕉、芒果和葡萄，这些水果有着不同的口感和味道，可以为水果拼盘增添多样性。在选择水果时，一定要确保它们的新鲜度和成熟度，这样才能保证水果拼盘的口感和味道。
接下来，我们需要将水果进行处理和切割。首先，将草莓和蓝莓清洗干净，摘去蒂部。然后，将香蕉去皮，切成薄片。接着，将芒果切成小块，葡萄剥皮，去籽。当然，这只是我个人喜欢的水果组合，你可以根据自己的口味和喜好来选择不同的水果。切割好的水果可以根据个人喜好，可以切成片状、块状或者球状，这样可以增加水果拼盘的美观度。
然后，将切好的水果摆放在盘子上。可以根据个人喜好，将不同的水果分区域摆放，也可以将它们混合摆放在一起。无论是什么摆放方式，我们都要注意水果的颜色和形状的搭配，让水果拼盘看起来更加美丽和诱人。
最后，我们可以选择加入一些额外的装饰。例如，可以在水果拼盘上撒上一些薄荷叶或者薄荷糖，增加清新的香气和口感。还可以在拼盘周围摆上一些薄片巧克力或者坚果，增加水果拼盘的口感和美观度。
制作完成后，我们可以品尝这道美味的水果拼盘了。它既富有营养，又有丰富的口感和味道，是一道非常适合夏天享用的甜点。而且，水果拼盘还可以根据个人口味的不同进行调整，增加了它的多样性和趣味性。
总之，水果拼盘不仅美味可口，而且还富有营养，是一道非常适合夏天消暑的甜点。无论是在家中还是在聚会上，准备一个精致的水果拼盘，定会为你带来惊喜和赞美。
“水果拼盘”作文 篇二
水果拼盘是一道色彩斑斓、美味可口的甜点，它不仅能够满足我们的味蕾，还能够给我们的身体提供丰富的营养。今天，我就来介绍一下水果拼盘的好处以及如何制作一份健康的水果拼盘。
首先，水果拼盘富含各种维生素和矿物质，对我们的身体非常有益。不同种类的水果含有不同的营养成分，例如，草莓富含维生素C和纤维素，有助于增强免疫力和促进消化；蓝莓富含抗氧化剂和维生素K，有助于改善记忆力和心血管健康；香蕉富含钾和维生素B6，有助于维持神经功能和心脏健康；芒果富含维生素A和纤维素，有助于提高视力和预防便秘；葡萄富含抗氧化剂和纤维素，有助于保护心脏和促进消化。因此，食用水果拼盘能够为我们的身体提供全方位的营养。
其次，水果拼盘还有助于增加我们摄入的纤维素和水分。纤维素是一种对消化系统非常有益的物质，它可以促进肠道蠕动，预防便秘和疾病。而水分则有助于保持身体的水平衡，促进新陈代谢和排毒。水果拼盘中的水果都含有丰富的纤维素和水分，食用后可以帮助我们满足身体的需要，保持健康和活力。
最后，制作一份健康的水果拼盘并不复杂，只需要选择新鲜的水果，进行简单的处理和切割，然后摆放在盘子上即可。在选择水果时，我们要确保它们的新鲜度和成熟度，避免选择过熟或者变质的水果。在处理和切割水果时，我们要保持手部的清洁和卫生，避免细菌和污染。摆放水果时，我们可以根据个人喜好和创意进行设计，增加水果拼盘的美观度和吸引力。
总之，水果拼盘既美味又健康，是一道非常适合全家人享用的甜点。它不仅能够为我们的身体提供丰富的营养，还能够增加我们摄入的纤维素和水分。因此，我们应该经常制作水果拼盘，让它成为我们健康生活的一部分。
“水果拼盘”作文 篇三
今天，天灰蒙 蒙的，下着倾盆大雨，但是我们的教室里却热火朝天，那是因为同学们用一袋袋、一盘盘的水果带来打扮了我们的教室，把那陈旧的教室打扮得像一位美丽的小姑娘，在鸟语花香的地方细细地感受着春光，我们的教室变得焕然一新。
水果拼盘开始了，同学们七手八脚地把水果放在桌上，水果的种类可多了!有黄澄澄的香梨，有半红半绿的苹果，有月芽般的香蕉，还有紫色的提子……还没开始吃水果，同学们都已经馋得直流口水了。同学们按着自己喜欢的形状，凑成了一幅幅五彩斑斓的图画，有的像儿童乐园里的宠物，有的像赛龙舟，还有的像小兔子躲在屋里，只探出半个头，向四周张望着……
过了二十分钟，我们竟然都忘记了这是水果拼盘，沉浸在眼前的美中如痴如醉，仿佛自己也成了一个可爱的水果，在这样一个温暖的教室里，和小朋友们一起玩耍着。
经过这次水果拼盘，让我明白了一个道理：团结就是力量，相互帮助能让我们的生活更充实，让我们的人生更漂亮。
“水果拼盘”作文 篇四
大假前期，班里的孩子们决定要搞一个“水果拼盘大赛”。前几年，学校还组织过类似这样的动手大赛，孩子们有的比赛拼盘，有的比赛钉纽扣，有的比赛穿衣服，还有的比赛包书皮。那时，真的 是各个都是小能手呢！如今的孩子们，动手操作能力差了不少，就是包个书皮子也大多是买现成的塑料书皮。有这样的活动却是不错，我们抓紧时间订好了计划。高翔布置大家要拿的东西：水果、蔬菜 、卫生塑料手套、保鲜盒、带刀鞘的小刀、沙拉酱。
今天一大早，我一进教室就闻到一阵水果的香味，不禁笑了起来。一上午，孩子们都有点心不在焉，有人会不禁摸摸保鲜盒和塑料袋里的水果。强调了几次后才好些。
下午刚下第二节课，高翔就问我能否不出去大活动了，直接开始我们的比赛。我同意了，孩子们一片欢呼！中队长宣布活动开始，教室里顿时热闹非凡，自由组合的小组马上开始行动起来。把几 个桌子并在一起，去掉桌套，拿出小案板，套上手套，一个个煞有介事的用刀子切各种水果，我则忙着给每个小组拍照。
“水果拼盘”作文 篇五
雨在窗外淅淅沥沥地下着，我们的心情却丝毫不受影响，开心地在小桔灯绘本馆里做着水果拼盘。
教室里，我们听完吴老师的叮嘱，就信心满满地准备大显身手。我们小组并没有按照老师给我们的图案来做，而是拼了自己想出的孩子踢球的图案。首先我们先找出两根香蕉一横一竖摆出了两个孩子的双腿，接着朱子轩把芒果切成了两半，取出核，我果肉上用小刀横竖划几刀，再往外轻轻一翻，两个方格鞋子便做出来了，最后我们又把一些葡萄切成两半，拼成一个足球的图案，把芒果放在香蕉的末端，便大功告成啦！
正当我们沉浸于成功的喜悦之中时，突然发现这个拼盘看起来真是糟糕：葡萄拼得一点儿也不像足球，一根香蕉中间还断了，芒果里面的格子也看不清楚了，整个拼盘一塌糊涂。
我们心灰意冷时，我想起了老师对我的教诲：失败不可怕，只要不气馁、不放弃，就能成功。我们又拾起刀具，拾起水果，模仿起老师给我的图，耐心地做了起来。不一会儿，一个美丽的向日葵便展现在我们面前。窗外的雨停了，太阳终于露出了灿烂的笑脸。
我们忽然发现拼盘就等于是拼人生。前辈的话我们可能一开始不会听，会按照自己的创意来做，但往往都会失败，只要吸取前辈和自己失败的经验，那成功率便会大幅度提升。
拼盘即拼人生，有了思想，有了规划，才有了美好的人生。
“水果拼盘”作文 篇六
今天下午，为了庆祝六一儿童节，苏家音乐培训学校为我们在油田文体中心举办了一场别开生面的亲子冷餐水果拼盘制作大赛，虽然骄阳似火，赤日炎炎，可是小朋友和家长们都急不可待地早早地 带着精心准备的水果来到了文体中心。
在大赛之前，李老师、毛老师带领小朋友和家长们做了一套亲子互动健身操，气氛顿时活跃起来了，在欢快的音乐声中，苏老师宣布水果拼盘大赛正式开始，小朋 友在家长指导下一个个埋头苦干，有的用水果雕刻精巧造型，高雨欣用一个椭圆形的西瓜做了漂亮的花篮，有的用不同种水果摆出独特造型，张玉菇用黄瓜、圣女果、胡萝卜做出一只漂亮的孔雀，还有 的在水果上绘画出栩栩如生的动植物，大家都安排得有条有理。我和妈妈先拿出一个杏梅，在上面切开一条线，用苹果切两个老鼠的耳朵，插在直线上，再用小刀在杏梅中间挖两个小孔，用两只豌豆放 进去当作它的眼睛，然后用胡萝卜削了一个又细又长的鼻子，再用记号笔在上面画了一张小嘴巴，两只又大又圆的葡萄叼在它嘴里，这样一只贪吃的小老鼠就横空出世了。
到了最后评奖的时刻，大家都 紧张地期待着，我的作品没有获奖，我心里非常难过，妈妈安慰我说：“你这次做得很好，下次再努力一点，一定会获奖的。”
