染雾阳光下的欢笑声作文 篇一
阳光下的欢笑声真是一种美好的声音，它能够瞬间点亮人们的心灵，让人感受到生活的美好和快乐。我记得有一次，我和我的朋友们一起去郊外野餐，那个时候正值阳光明媚的午后，我们找了一个宽敞的草地坐下，开始享受美食和欢笑。
我们一边品尝着美味的食物，一边谈笑风生。有的朋友讲起了一些有趣的故事，引得大家哈哈大笑。有的朋友展示了自己的才艺，比如唱歌、跳舞，引得我们掌声不断。阳光下的欢笑声在空气中飘荡，让人感到无比愉悦。
欢笑不仅可以让人开心，还可以减轻压力和疲劳。在那个阳光明媚的午后，我们忘记了一切烦恼和烦忧，只专注于享受当下的快乐。笑声中有无尽的力量，可以让人们重新拾起信心和勇气，面对生活中的困难和挑战。
阳光下的欢笑声也让我们更加亲密和团结。在那个野餐的日子里，我们分享了快乐和欢笑，彼此之间的关系更加紧密。欢笑是一种语言，不需要翻译，它能够打破沉默和隔阂，让人们感受到彼此的真诚和友爱。
阳光下的欢笑声不仅存在于野餐和聚会中，它还可以在日常生活中找到。只要我们保持积极的心态，乐观地面对困难和挫折，就能够找到阳光下的欢笑声。无论是与家人、朋友还是陌生人相处，只要我们用笑容去迎接他们，就能够创造一个愉快和温馨的环境。
阳光下的欢笑声是生活中最美妙的音符，它能够温暖人心，点亮人生。让我们时刻保持笑容，用欢笑去感染身边的人，创造一个充满阳光和快乐的世界。
阳光下的欢笑声作文 篇二
阳光下的欢笑声，是我最喜欢的声音之一。它可以在瞬间改变一个人的心情，让人感受到快乐和幸福。我记得有一次，我和我的家人一起去海边度假，那个时候阳光明媚，海风轻拂，我们一边玩耍一边发出欢笑声。
我们在沙滩上堆沙堡、打水仗，笑声不断回荡在海滩上。当我看到爸爸妈妈笑得合不拢嘴的样子，我也忍不住跟着笑起来。阳光下的欢笑声让我们忘记了一切烦恼和疲劳，只专注于享受当下的快乐。
欢笑声是一种语言，它可以打破沉默和隔阂，让人们更加亲密和团结。在那个海边度假的日子里，我们分享了快乐和欢笑，彼此之间的关系更加紧密。欢笑是一种交流的方式，不需要翻译，它能够让人们感受到彼此的真诚和友爱。
阳光下的欢笑声也给人们带来无尽的力量和勇气。当我们面对困难和挑战时，笑声可以让我们重新拾起信心和勇气，继续前行。笑声中蕴含着无尽的能量，它能够消除压力和疲劳，让人们重新焕发活力。
阳光下的欢笑声不仅存在于度假和旅行中，它还可以在日常生活中找到。只要我们保持积极的心态，乐观地面对生活中的困难和挫折，就能够找到阳光下的欢笑声。无论是与家人、朋友还是陌生人相处，只要我们用笑容去迎接他们，就能够创造一个愉快和温馨的环境。
阳光下的欢笑声是生活中最美妙的音符，它能够温暖人心，点亮人生。让我们时刻保持笑容，用欢笑去感染身边的人，创造一个充满阳光和快乐的世界。
阳光下的欢笑声作文 篇三
早晨，我拉开窗帘，一缕柔和的阳光射进了我的小屋。打开窗户，清新的空气迎面而来，顿时，我的睡意烟消云散。
院子里，那几株嫩绿嫩绿的小草，上面沾满了清晨的露珠。露珠晶莹剔透，圆滚滚的，宛如一块块闪闪发光的水晶。小草挺直了身板，显示出勃勃生机。
旁边的小树苗也不甘示弱，它站得笔直笔直的，就好像是边疆的战士，守卫着祖国。它的叶子苍翠欲滴，充满了生命的活力。阳光好似一把金光闪闪而又锋利无比的剑，刺穿了一片片树叶。透过缝隙，在地上留下了斑斑驳驳的碎影。
我见外面如此温暖，也急匆匆地跑到院子里，想来感受一下这春日里的阳光。哇，暖洋洋的阳光照到了我的身上，我瞬间变得精神抖擞，活蹦乱跳的。于是我便叫出了弟弟一起玩影子游戏。
弟弟用他那稚嫩的胖乎乎的小手指一捏、一并，地上便出现了一只活灵活现的小老鼠。弟弟一边摆弄着手指，一边学着小老鼠的叫声，说道：“吱……吱吱，我来偷粮食啦！”
我一见大事不妙，灵机一动，做出了一只猫。“喵，喵……”弟弟一听这声音，吓得赶紧抱头鼠窜。正当我洋洋得意之时，弟弟摇身一变，变成了一条凶猛的猎狗。它蹑手蹑脚地走到我的猫咪旁边，然后突然龇牙咧嘴地狂叫了起来，吓得我措手不及。
“可恶！”我恶狠狠地想。我冷笑了一声，又变成了一只雄鹰。我的鹰在空中展翅高飞，弟弟怎么也追不上，气得他嘟着小嘴直跺脚。
“不许动！”忽然，院子里响起了另一个声音。乍一看，原来是在院子里晒被子的妈妈呀！妈妈的手在地上变成了一把枪。我的雄鹰见到了枪，也只好甘拜下风。弟弟在一旁乐得直鼓掌。
“哈哈……”只听见我们的欢笑声在院子里、在阳光下久久地回荡……
阳光下的欢笑声作文 篇四
第一次参加志愿者活动，第一次与雅戈尔老年乐园的爷爷奶奶们一起欢声笑语。
在五楼我遇上拉一对教师，他们给我们讲历史，新中国的发展，我从他们的笑脸中察觉他们沉浸在过去的美好回忆中。不知怎么的我们遇到一个生字，在查询字典以后仍没有结果，因此让我的室友帮我这个忙，后来我跑到楼上告诉奶奶时，她深深地握住我的手，嘴里一直在说谢谢，说的我都不好意思啦！其实，我们的一个小举动会给老人带去很多温暖，很多欢笑。
老年乐园的爷爷奶奶们也是多才多艺的哦！他们会画画，下棋，打牌，打乒乓球。打桌球。我和一位奶奶pk乒乓球，我可是输得体无完肤啊！我佩服她的技术。当我都觉得累的时候，奶奶竟然还继续，我佩服她的体力。我们欢快的玩着，房间里充满笑声。
现在我们离开啦，但是我们的笑声还在那里，我们共同的回忆会继续陪伴着爷爷奶奶们，陪伴着我们。当我们再次想起这次的志愿者活动，笑脸在一次浮现在脑海中的时候，我们有的只有快乐，只有幸福。
阳光下的欢笑声作文 篇五
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。童年纯真的欢笑声，在我的记忆中永远无法抹去。长岛之行，让我记忆犹新。
那天，夕阳西下，我和妈妈提着小水桶来到了月牙湾。这海湾可真神奇，滩上、水中，无泥无沙、无水草，全是一湾圆润晶亮的岩石。走了不久，远远地听见了人们惊喜的尖叫声。“他们在做什么？”我好奇地想着。于是加快步伐，朝着尖叫声方向跑去。哦，原来有一群小朋友在岩石群中“寻宝”——捉小螃蟹！
我迫不及待地、兴奋地加入了“寻宝”行列，不管三七二十一，我先捉它一两只。我也有模有样地蹲在岩石群中翻来翻去，结果并不是我想象的那样美好，不是空空如也，就是小螃蟹溜之大吉，失望的神情“爬”上了我的脸庞，刚开始的兴奋和激动顿时化为乌有，可是“寻宝队”其他队员成功的欢笑声一次次地刺激着我，我想，这可怎么办呀……有了，我去向他们“取经”，看看小螃蟹是怎么落入“陷阱”的。
我蹲在他们旁边，仔细地观察着，原来他们成功的“秘籍”是这样的，我带着“秘籍”去尝试。先找一块潮湿的岩石，再小心翼翼地搬起来，仔细地左看看，右看看，嘿，那儿有好小一只，关键是要不动声色地抓住它！“抓到了，抓到了……”我也高兴地欢笑着，又蹦又跳……凭借成功的经验，不知不觉中，我就抓了整整一桶的螃蟹，大到半个手掌，小到半个拇指指甲盖儿。
看着这丰硕的“成果”，我面朝大海，笑得合不拢嘴，此起彼伏的欢笑声在我的耳畔回响，我们完全沉浸在了捉螃蟹的欢乐中。
夕阳染了所有的景物，金色笼罩了整个世界。淡淡的金色洒在了我的身上，一个个捉螃蟹的身影，构成了一幅美好的童趣图。
阳光下的欢笑声作文 篇六
在这六年里，我学到了很多知识，也有了许多学问。在度过的六年中，老师不辞辛劳，尽心尽力，当我犯错时，老师总是循循善诱，让我们懂得了道理。我要感谢教导我的老师，感谢我的学校。记得在我刚踏进校门时，幼小的我不知什么是学习，但通过六年的学习，我已经是一个懂事的少年了。虽然，我有几门科目学得还不太好但比起当年，简直天壤之别。我非常喜欢六（2）班这个集体，在这里有许多有趣的事，也认识了许多朋友。
其中，最让我感动的是三年级时的一件事，直到现在，还是让我记忆犹新。我们是双语班，从一年级时就开始学英语。在三年级的一天，我们已经开始学英语字母的斜体了。那天，金老师为我们写了许多字母的斜体，我学的也很认真，在本子上写出了许多漂亮的字母。但是，26个字母唯独a的斜体写得不好。我的本子一遍又一遍地被退了回来，都是字母a写得不好。
当写过好几遍后，我有点不耐烦了，忍不住哭了出来，抱怨老师要求太高了。同班的同学见我哭之后，急忙去告诉金老师。
我被金老师叫进了办公室。在办公室里，金老师又一遍的重新叫我写斜体a。可是我写的a像一个瞪着的眼睛，总是圆圆的，正正的，一点也不斜，一点也不好看。金老师又一次不厌其烦地教了我写a，并让我中午回教室写，写得慢一点。中午，我写了许多a的斜体，可几乎一个也不合格，金老师再一次地教了我之后，说我已经尽力，就没有再让我写了。
现在，快毕业了，虽然我的a仍然不完全是斜体，但我也尽量去写好。我很感动，感动金老师不辞辛劳不厌烦不放弃地教我，我以后会继续努力，好好学习，争取取得一个好成绩来报答师恩。
操场记得我，记得我满头大汗地打篮球；教室的课桌记得我，记得我埋头写作业；校门口的大树记得我，记得我每天早上默默地扫地……六年来，我认识了许多朝夕相处的朋友，他们天天陪伴我，在我的脑海里留下了一个个欢快的记忆，也通过他们知道了我身上的的不足与缺点。
我眷恋母校，眷恋母校的一花一草，眷恋母校那每一件学具，眷恋母校那一位位老师，眷恋母校那一个个同学，眷恋母校那朗朗的读书声，眷恋母校同学的欢笑声……
