听听雨落的声音作文 篇一
雨落在屋檐上,发出清脆的声音,如同微小的音符跳跃在空中。我静静地坐在窗前,聆听着雨的声音,仿佛进入了一个安静而祥和的世界。
雨滴敲打着窗户,发出沙沙的声响。我闭上眼睛,感受着每一滴雨水在窗户上跳跃的节奏,仿佛它们在与我交流。我想象着雨滴是小精灵,它们跳跃的轨迹就像是一支美妙的舞蹈,将屋里的空气填满了生机。
透过窗户,我看见雨水顺着玻璃流淌下来,形成一条条纤细的水线。这些水线像是无数条细丝,缠绕在一起,交织成一幅美丽的图案。我想起了一位艺术家,他用画笔描绘出了大自然的美丽,而雨水则是大自然用自己的方式在展现着艺术之美。
雨水打在花叶上,发出悦耳的声音。我看着花瓣上的雨滴,它们像是一颗颗晶莹剔透的珍珠,闪烁着光芒。我靠近花朵,闻着它们散发出的清香,感受到了大自然的芬芳。雨水滋润了花卉,让它们更加美丽动人。
窗外的景色被雨水洗涤得更加清新。我看见树叶上的雨滴,它们像是一颗颗晶莹的绿宝石,镶嵌在翠绿的叶片上。我看见小草上的雨滴,它们像是一颗颗小小的钻石,闪烁着微弱的光芒。我看见大地上的雨滴,它们像是一颗颗沉甸甸的珍珠,滋润着大地的每一寸土壤。
雨落在心上,带来了平静与宁静。我感受到了大自然的力量,听到了它们在诉说。雨滴的声音是如此纯净,如此悦耳,让人沉醉其中。我想,只有在这样的雨天,我们才能够真正地停下来,聆听大自然的声音,感受大自然的美丽。
听听雨落的声音作文 篇二
雨落在窗外,发出沙沙的声音,像是一首美妙的音乐。我静静地坐在窗前,聆听着雨的声音,仿佛进入了一个宁静而安详的世界。
雨滴敲打着屋顶,发出清脆的声响。我闭上眼睛,感受着每一滴雨水在屋顶上跳跃的节奏,仿佛它们在给我弹奏一曲动人心弦的乐章。我想象着雨滴是一支乐队,它们合奏出的音符让我陶醉其中,忘却了一切烦恼。
透过窗户,我看见雨水顺着玻璃流淌下来,形成一道道美丽的水帘。这些水帘像是一条条细细的丝带,轻轻飘扬在空中。我想起了一位舞者,她用身体舞动出了优美的舞姿,而雨水则用自己的方式在展现着舞蹈之美。
雨水打在湖面上,发出涟漪荡漾的声音。我看着涟漪向外扩散,扩散出无数个圆圈,仿佛是一颗颗涟漪的音符在水面上跳动。我靠近湖边,感受着微风带来的湿润和凉爽,享受着大自然的恩赐。雨水滋润了湖水,让它们更加清澈明亮。
窗外的景色被雨水洗涤得更加清新。我看见树叶上的雨滴,它们像是一颗颗晶莹的宝石,镶嵌在翠绿的叶片上。我看见花瓣上的雨滴,它们像是一颗颗珍珠,闪烁着绚丽的光芒。我看见大地上的雨滴,它们像是一颗颗宝石,滋润着大地的每一寸土壤。
雨落在心头,带来了宁静与喜悦。我感受到了大自然的神奇,听到了它们在述说。雨滴的声音是如此美妙,如此动听,让人沉醉其中。我想,只有在这样的雨天,我们才能够真正地停下来,聆听大自然的声音,感受大自然的美丽。
听听雨落的声音作文 篇三
听听雨落的声音作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的听听雨落的声音作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
雨,无声无息地来了。
“这该死的雨,一会儿怎么让我回宿舍呀!”对于这突如其来的雨,我大声高喊道。
“一会儿只能跑回去了。”一同学无奈地说。
下了课,雨真的不大,很多同学回去了。我担心淋湿自己,还在教室里学习,等着雨停。和我一样还在工作的人,也就剩老师了。
自月考以后,心一直忐忑。恰巧今天回不了宿舍,不如去老师办公室吧。我心想。
到了办公室,成千成百的卷子堆在那儿。我开始找,睁大眼睛,找自己的名字;屏住呼吸,看自己的名次。一……二……三……四……十二,我在班里排第十二,年级……一百三十八。
我已顾不上往下翻,匆匆把卷子塞给老师,就匆匆离开了。
一出办公室的大门,我就冲进雨中。这时,雨更大了。走在雨中,任凭那硕大而又紧密的雨水砸在我头上,砸在我脸上,砸在我心里。雨水在脸上随意流淌,那样,别人就看不到我脸上恣意奔流的眼泪了吧?
等到自己累得无法再呼吸的时候,我蹲在了地上,算是冷静了下来。听着雨水打在地上的.声音,滴答,滴答,我不由开始沉思……
难道这雨有灵性吗?李白在被逐出长安时,雨水是这样唱歌的,滴答滴答;李商隐在思念亲人时,雨
水是这样唱歌的,滴答滴答;苏轼被贬时,雨水是这样唱歌的,滴答滴答;我在考试是失败后,雨水是这样唱歌的,滴答滴答……听到雨落的声音,李白不再沉沦:安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?听到雨落的时候,李商隐不再悲伤:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时;听到雨落的声音,苏轼不再失意:休将白发唱黄鸡。”听到雨落的声音,我为什么不能振奋呢?不是吗?失败一次算什么!真的不算什么呀!我要乐观,要用积极乐观的态度去对面对,并且总结经验,以备再战。
听,快来听——雨滴落地的声音,滴答滴答,仿佛在告诉我:不经历风雨,怎能见彩虹?阳光,总在风雨后。