染雾关于粉笔的想象作文400字 篇一：魔法粉笔的故事
从前，有一支神奇的粉笔，它被称为魔法粉笔。它的颜色五颜六色，每一根都有自己的特殊功能。
红色的魔法粉笔可以实现任何愿望。只要用红色粉笔画出你想要的东西，它就会变成现实。小明曾经用红色粉笔画了一辆遥控车，结果真的有了一辆遥控车！从那以后，小明的愿望都可以通过红色粉笔实现。
蓝色的魔法粉笔可以让人变得聪明。只要用蓝色粉笔在书本上写一些字，读过之后，人们就会变得聪明智慧。小红曾经用蓝色粉笔在数学书上写了一些公式，结果她的数学成绩一下子提高了很多。从那以后，蓝色粉笔成为学生们的宝贝。
黄色的魔法粉笔可以让人们快乐起来。只要用黄色粉笔画一个笑脸，人们就会感到快乐和幸福。小花曾经用黄色粉笔在自己的手臂上画了一个笑脸，结果她整天都感到非常开心。从那以后，黄色粉笔成为人们的快乐之源。
绿色的魔法粉笔可以帮助人们做到环保。只要用绿色粉笔画出一个垃圾桶，垃圾就会自动进入其中，不会乱扔。小杰曾经用绿色粉笔画了一个垃圾桶，结果他的学校变得非常整洁。从那以后，绿色粉笔成为环保的象征。
紫色的魔法粉笔可以让人们变得勇敢。只要用紫色粉笔在镜子上画一道勇敢的标记，人们就会变得勇敢无畏。小明曾经用紫色粉笔在镜子上画了一个大大的“勇敢”字，结果他敢于面对自己的恐惧。从那以后，紫色粉笔成为人们战胜困难的力量来源。
这些魔法粉笔虽然只存在于想象中，但它们给人们带来了无穷的欢乐和帮助。无论是实现愿望、变聪明、快乐、环保还是勇敢，魔法粉笔都是人们心中的神奇宝贝。让我们一起想象，如果魔法粉笔真的存在，我们会用它们做些什么呢？
关于粉笔的想象作文400字 篇二：粉笔的奇幻冒险
在一个寒冷的冬日，粉笔们开始了一场奇幻的冒险。
一支名叫小红的粉笔突然发现自己变得有了生命。她兴奋地告诉其他粉笔们，于是他们决定一起探索这个新奇的世界。他们来到了一个神秘的森林，森林里的树木都是用粉笔画出来的。小红看到一棵高大的树，她忍不住想要爬上去看看更远的景色。于是，她用自己的粉笔身体画出一条粉笔梯子，然后勇敢地爬上去。小红站在树梢上，远远地看到了一个漂亮的城堡，她决定带领其他粉笔们一起前往。
粉笔们来到了城堡，城堡里的墙壁上全是用粉笔画出来的花纹和图案。他们发现城堡里有一个神奇的魔法门，只要用粉笔在门上画出想要去的地方，门就会带着他们去到那个地方。小红和其他粉笔们决定尝试一下，他们画了一个海滩的景色，门立刻带着他们来到了一个美丽的海滩。他们在海滩上玩耍，享受着阳光和海浪的拥抱。
粉笔们的冒险还在继续。他们来到了一个神秘的山洞，山洞里有一面巨大的镜子。镜子里的世界和现实世界完全相反，粉笔们发现只要画出相反的东西，就可以穿过镜子去到相反的世界。小红和其他粉笔们兴奋地画出一条彩虹，他们穿过镜子来到了一个充满快乐和欢乐的世界。
粉笔们的奇幻冒险还有很多故事。他们遇到了很多有趣的事物和神奇的生物。他们用粉笔画出了自己的家园，建立了一个快乐的粉笔乐园。在这个乐园里，粉笔们可以自由地创造和想象，享受彼此的陪伴和快乐。
粉笔们的奇幻冒险让他们更加珍惜自己的存在和生命。他们学会了勇敢和创造，也学会了享受生活的美好。粉笔们的奇幻冒险，是一段充满梦想和想象力的旅程。让我们一起想象，如果粉笔们真的有生命，他们会有怎样的奇幻冒险呢？
关于粉笔的想象作文400字 篇三
黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，
等待着老师的到来。老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写者。沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，一点点消失了。“借物喻人，托物言志”，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。
“吱吱……吱吱……”，粉笔在黑板上移动着,渐渐地,它变成了一个点,一个不算大的身躯没有了,代替它的是黑板上的一行行的文字。这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游,让我们扬起理想的风帆。
擦黑板时，粉笔默默无怨地站在旁边，任板擦轻轻地擦向黑板，擦去它用身体写下的那一行行字迹，无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来，像簌簌的玉屑;像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神，一种默默奉献的精神，更像那种高尚的人。这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。老师，他们付出自己血汗，辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血，从春到秋，从满头青丝到两鬓斑白，拿着微薄的工资，却从无半句怨言；任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座；接受鲜花、掌声和奖杯，却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的精神吗？ 我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人——因为他们不计较个人得失，不争名得利，而为社会无私献出自己！
关于粉笔的想象作文400字 篇四
在一个仲夏的夜晚，天上的星星都睡着了，教室里的小朋友们也都放学了，老师熄了灯。可是，就在这宁静的夜晚，教室里发生了一次争吵。
讲台上放着的粉笔，被钢笔吵醒了，原来钢笔咕噜噜滚到了地上。
粉笔看到他的朋友躺在了地上，哈哈大笑起来。钢笔却说：“你居然不帮我还在笑，看你一身的洞，看着就让人难受，再看看我全身光滑细致，多么受到小朋友的喜爱啊！”
粉笔见状，沉默不语。钢笔以为粉笔不服气，于是就自己爬起来，在纸上写了两个字，说：“看我写的字多漂亮。”粉笔也不做其他事，只是轻轻地说：“虽然你写的字长的都比我的好，可是你只能靠吸收墨汁才能写出字来。”
粉笔说完，转身睡觉去了，不理钢笔了。
第二天上课，老师拿起粉笔写了一黑板的粉笔字，钢笔在桌子里偷偷的观察着，觉得粉笔的字也不是那么的难看，他想跟他道歉。
下课时，钢笔想再见见粉笔，可是却再也找不到他了，只有一堆的粉笔灰……钢笔伤心极了，他觉得，粉笔的作用比他大，为了写字，粉笔不惜牺牲了自己……
关于粉笔的想象作文400字 篇五
今天，我想写写粉笔。
粉笔，很普通。它没有马克笔的颜色鲜艳，没有可擦笔的快捷方便，没有毛笔的韵味。它大多数的时候都披着一件白色的外衣，有时才换上一两件彩色的外套。它整个身子头小身大，成圆柱形，外表也其貌不扬，非常普通。粉笔普通到掉在地上都不会有人去捡！
粉笔虽然普通，但却能化普通为神奇！在数学老师的手上，一个个圆润可爱的数字就跳到了黑板上，让我们领略了数学王国的奥秘；在音乐老师的手上，它变成一个个美妙的音符飘进我们的耳朵；在体育老师的手里，粉笔画出了一条条跑道线，我们一起奔跑，腾飞……一支支粉笔，让我们懂得了怎么求三角形、长方形的面积，让我们领略了音乐是多么优美，让我们学会了很多很多知识！
你们还曾记得像粉笔一样无私奉献的人吗？清晨，一个个娇小的橙色身影在大马路上忙碌，他们拿着大扫把，“唰唰”地扫着，给这个城市的人们一个干净舒适的生活环境；暴雨中，一个个挺拔的身影在马路上依然忙碌着吹着响亮的哨子指挥交通；深夜里，老师们还在批改作业、书写教案；弹雨中，一个个威武的身姿因一声炮响，应声倒下，为了国家，为了人民，他们义无反顾……
长大后，我也要做一个像粉笔一样的人！
关于粉笔的想象作文400字 篇六
粉笔，是在普通不过的教具，它的作用只是默默地做一头耕牛，在黑板这块土地上，为我们耕耘出一片片学习的天地。
如果粉笔是那头勤勤恳恳的耕牛，那么老师就是那个驾驭这头耕牛的农夫。他们也和粉笔一样。上课时，他们为我们开辟出学习的新天地。下课时，他们要批改作业，或是抱着教案去别的班上课。表面上看，他们很轻松，只要在黑板上写一点板书，或是批改作业，发放给学生订正。但事实上，他们要在我们休息的时候，参加各种会议，各种教研。夜深了，我们进入了精彩梦乡，老师们要批改作业。他们培养了一批批优秀的学生，但是，不会有太多人知道，在那些优秀学生的背后，有老师怎样的付出？就像在那一期期精彩的黑板报后面，有多少支粉笔在劳动？恐怕没有人关注。
在这个世界上有许多名人、英雄，他们为社会做出了巨大的贡献，他们的名字也被世人铭记。可世界上更多的是那些在自己平凡的工作岗位上脚踏实地、默默付出的普通人。纵使我们无法成为名人、英雄，但我们只要兢兢业业地干好眼下的工作，勤奋学习。尽管也许没有人知道我们的名字，但是，我们也像粉笔那样，做出了自己的贡献。
