染雾我是一个小老师作文400字 篇一
我是一个小老师
我是一个小老师，虽然只是一个小学生，但我喜欢帮助别人，所以我经常假装自己是一位小老师。
每天放学后，我会留下来帮助那些在学习上遇到困难的同学。有的同学不懂怎么做作业，我就会耐心地解释给他们听，一步一步地教他们。有的同学在某些知识点上理解困难，我就会找一些简单易懂的例子给他们讲解，帮助他们更好地理解。有的同学在写作文时不知道如何下笔，我会给他们提供一些建议和写作技巧。我还会鼓励他们相信自己，告诉他们只要努力就一定会取得好成绩。
除了帮助同学们学习，我还会帮助他们解决一些生活上的问题。有的同学不会打结，我就会耐心地教他们打领带、扎鞋带。有的同学不会系围裙，我就会教他们正确地系好围裙。有的同学不会剪指甲，我就会教他们正确的剪指甲方法。我相信只有学会这些基本的生活技能，同学们才能更好地照顾自己，做一个独立自主的人。
虽然我只是一个小老师，但我希望通过我的努力能够帮助更多的人。我相信，只要有爱心、耐心和责任心，每个人都可以成为一个小老师。
我是一个小老师作文400字 篇二
我是一个小老师
我是一个小老师，虽然只是一个小学生，但我喜欢帮助别人，所以我经常假装自己是一位小老师。
每天放学后，我会留下来帮助那些在学习上遇到困难的同学。有的同学不懂怎么做作业，我就会耐心地解释给他们听，一步一步地教他们。有的同学在某些知识点上理解困难，我就会找一些简单易懂的例子给他们讲解，帮助他们更好地理解。有的同学在写作文时不知道如何下笔，我会给他们提供一些建议和写作技巧。我还会鼓励他们相信自己，告诉他们只要努力就一定会取得好成绩。
除了帮助同学们学习，我还会帮助他们解决一些生活上的问题。有的同学不会打结，我就会耐心地教他们打领带、扎鞋带。有的同学不会系围裙，我就会教他们正确地系好围裙。有的同学不会剪指甲，我就会教他们正确的剪指甲方法。我相信只有学会这些基本的生活技能，同学们才能更好地照顾自己，做一个独立自主的人。
虽然我只是一个小老师，但我希望通过我的努力能够帮助更多的人。我相信，只要有爱心、耐心和责任心，每个人都可以成为一个小老师。通过我的努力和帮助，我希望能够激发同学们的学习兴趣，让他们爱上学习，成为优秀的学生。我相信，只要我们一起努力，每个人都可以取得优秀的成绩，成为一个有用的人。
我是一个小老师作文400字 篇三
班里有一个“超级学困生”，上课的时候除了不听课什么都干，下课的时候除了不看书什么都玩，写作业也全凭家长在旁边瞪着眼睛监督着做。面对这这个似乎是软硬不吃的孩子，我束手无策。
尽管他一个人被我放到了教室的最前面，每天就在我的眼皮底下，但似乎也并不能唤起他听课的自觉。上课的时候依然是自顾自的玩的很开心。
我看着他自己玩的不亦乐乎，在看看他身后那些正在认真学习的同学，真是搞不懂同样的学生差别为什么能差这么多。就在我的余光落到一个小姑娘身上的时候，突然有了灵感。这个泼辣的小姑娘不仅自己的学习不错，而且还有一定的责任心，更重要的是她可以管得住这个只玩不学的孩子。于是我就在征求了那个小姑娘的意见后，让他和她结成了一对一帮扶小伙伴。
果然，在每天的课间，我常常能看见我们的小老师趴在他的桌子上，监督者他读课文，遇到他不会的字或者是读不准的字就用手指着拼音亲自示范。
而那么平时一下课就调皮捣蛋的小男孩也迫于同龄人的压力，乖乖的坐在座位上念课文。
我是一个小老师作文400字 篇四
大家都说老师是花园里的园丁，每次站在讲台上就是一次对花儿的浇灌，无不付出辛勤的劳动。自从我有了一次当小老师的经历之后，我对这句话的感悟就更加深刻了。
周末的一天吃完晚饭，爸爸对我说他有个同事的孩子，上小学五年级，其他成绩都好，可是就是不懂英语语法是怎么回事。那位叔叔想让我帮忙教一下他的孩子的英语入门。我二话不说，立
马答应了。
第二天，那个小女孩被叔叔送到了我家。我热情的把她迎进门，坐在我书桌旁边，摊开他们的英语教材，开始给她一点一点讲语法知识。她一声不吭，我以为她都听懂了呢，于是就不间断的讲了下去。全都过了一遍，问她还有什么地方不懂的么，她竟然说几乎什么都没有听懂。当时我那个心情啊，真的是想就地晕倒了。于是我就又耐着性子给她讲了好几遍，这个小姑娘才终于明白了基础的英语语法是怎么一回事。
经过这次当小老师的经历，我越来越觉得当一名合格的人民教师真的很难。我们要尊重老师的上课成果。
我是一个小老师作文400字 篇五
寒假时，妈妈叫我教周天健写作业，我二话没说就当起了小老师。
我走到他面前说：“坐好，王老师来给你上课了。”他看起来还挺配合的呢，他马上点头，快速地回到位子上，坐得笔直的，还不忘说了句：“好的。”我指了指他的作业说：“有不会的或者是作文不会写就问我。”他点了点头，笑着说：“没问题。”
可过了一会儿，我发现他似乎不在状态，一直望着外面的小鸟，仿佛自己就是一只小鸟，感觉他想变成一只小鸟，跟外面的小鸟一起去玩。就在这时，他开始问我问题了，他站起来说：“这个作文怎么写？”我叫他读遍题目给我听，我听了之后，挥挥手说：“这个作文是让你自己展开想象去写的，要用上比喻，拟人这两种写作手法来写。”我故意轻松地说道，其实这也是我花了大半天的时间才想出来的，因为这个题目的意思实在是太难了。
时间过得可真快，一节课下课了，我觉得当个老师可真不容易啊！
我是一个小老师作文400字 篇六
哈哈，今天当了我弟的小老师，感觉挺过瘾的。
今天，他突然对我说：“姐，我要考君里，你现在教我5年级的知识吧！”我不禁吓了一跳：天哪，这还是我那个爱玩的弟弟吗？我瞄了他一眼，说：“你……确定？”“嗯！”
我没找到5年级的书，只好找了一本六年级上册的数学书和一本六年级的奥数书。我先让他慢慢读题看题，还让他看一本叫《小学数学资料包。>的复习宝典
做他老师真难，五年级的知识全不会，还要让我一步一步的教，什么公因数，什么公倍数，无限不循环小数……全不会。我发觉他还挺认真的，常常低头冥思苦想，瞧他那熊样，真好笑。
哈哈，老弟啊，你不愧是我的老弟。希望你以后能跟现在一样有出息，希望你天天开心，好好学习，天天向上。
