小学生作文400字一堂活动课【实用6篇】

时间:2015-08-09 05:30:12
染雾
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小学生作文400字一堂活动课 篇一:我的奇幻旅程

今天,我们班级举行了一堂特别的活动课,让我们带着想象力去探索奇幻世界。在这堂活动课中,我们不仅学到了许多知识,还度过了一个难忘的冒险之旅。

首先,我们来到了一个神秘的森林。森林里的树木参天,花草繁茂。我们小心翼翼地踩着柔软的泥土,静静地欣赏着大自然的美丽。突然,一只可爱的小精灵出现在我们面前,他告诉我们他的名字叫做小妖精。小妖精带领着我们穿过森林,展示了森林里的各种生物和植物。我们看到了漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞,听到了鸟儿欢快的歌声。在小妖精的带领下,我们发现了一个神奇的泉水,泉水里的鱼儿都变成了五颜六色的小精灵,它们在水里欢快地游来游去。我们被这美丽的景色所吸引,不禁陶醉其中。

接着,我们来到了一个神奇的城堡。城堡的外墙镶嵌着五颜六色的宝石,闪烁着迷人的光芒。我们进入城堡后,发现了一个巨大的宝藏。宝藏里有各种珍贵的宝物,金币、钻石、皇冠,让人目不暇接。我们都兴奋地跳了起来,纷纷探索这个宝藏的奥秘。在探险的过程中,我们还遇到了一个神秘的魔法师。魔法师将我们变成了小精灵,让我们享受了一次变身的乐趣。我们变成了可以飞行的小鸟,欢快地在城堡的天空中飞翔。这是一次非常奇妙的体验,我们尽情地享受着这种自由自在的感觉。

最后,我们来到了一个神奇的海底世界。海底世界的景色美不胜收,五彩斑斓的珊瑚、可爱的海星、灵动的鱼儿,让人陶醉其中。我们穿过了一个巨大的珊瑚礁,来到了一个梦幻般的水晶宫殿。在宫殿里,我们看到了一位美丽的海底仙子。仙子告诉我们,只要我们用心去帮助别人,就能变成勇敢善良的小精灵。我们都默默地记住了这个教训,决心将来要成为有用的人。

通过这次奇幻旅程的探索,我们不仅见识了神奇的世界,还学到了许多道理。我们明白了大自然的美丽和宝贵,懂得了友善和勇敢的重要性。这堂活动课给了我们一个机会,让我们用想象力去开拓思维,用心灵去感受美好。我们将永远珍藏这次奇幻旅程的回忆,为我们的成长和未来努力奋斗。

小学生作文400字一堂活动课 篇二:我的学校活动日

今天我们学校举行了一场盛大的活动日,同学们在这里尽情地展示自己的才艺和特长。我也参加了其中的一项活动,让我感受到了团队合作和个人成长的重要性。

首先,我们进行了一场足球比赛。作为一名热爱足球的我,我非常期待这场比赛。我们班级组成了一支实力强大的足球队,每个人都全力以赴地发挥自己的特长。在比赛中,我们团结一心,默契配合。我和队友们一起奋力争球,尽全力地射门,最终我们以优异的成绩获得了冠军。这场比赛让我明白了团队合作的重要性,只有大家齐心协力,才能取得更好的成绩。

接着,我们进行了一场绘画比赛。我一直很喜欢画画,这次比赛给了我展示自己的机会。我准备了一块画布和一组油画颜料,认真地描绘起来。在我的画作中,我用丰富的色彩描绘了一幅美丽的风景画。我把心中的美好和对大自然的热爱都融入到了作品中。最后,我的画作获得了一等奖,让我感到非常开心和骄傲。通过这次比赛,我明白了努力和坚持的重要性,只有不断地学习和提高自己,才能取得更大的成就。

最后,我们进行了一场班级合唱比赛。我和同学们一起排练了一首动听的歌曲。在排练的过程中,我们互相帮助,共同努力。当我们站在舞台上,用激情和活力演唱时,观众们都被我们的表演所感动。最后,我们班级获得了最佳表演奖。这个奖项不仅是对我们努力的肯定,也是对我们团队协作的认可。通过这次合唱比赛,我明白了团队的力量和个人成长的重要性,只有相互合作,才能取得更好的成绩。

通过今天的活动日,我学到了许多知识和经验。我明白了团队合作和个人成长的重要性,懂得了只有不断努力和坚持,我们才能取得更好的成绩。我将珍藏这次活动日的回忆,为我的成长和未来努力奋斗。

小学生作文400字一堂活动课 篇三

今天,老师笑眯眯地走进教室,在黑板上用浅红色的粉笔,画了两朵美丽的花朵,并在下面写着“勿忘我”。等老师画完以后,我有点纳闷了:老师画这些花到底有什么用呢?正当我迷惑不解的时候,老师说:“哈哈,不知道了吧,今天,我们要玩一个游戏”。“好好好”。全班就兴地喊到“请先听我讲游戏规则:我指哪个字你就读哪个字,如果你读的全对的话,就说明你的反应能力非常快。如果你错了

一个就说明你的反应能力还可以。如果你错了二个,就说明你的反应算是马马虎虎的。如果你错了三个的话,就说明你已经无可救药了。”

接着,老师说:“游戏开始了。”我先请胆子比较小的同学来玩一次,准备开始。老师一会儿指“忘”字,一会儿指“我”字,哇!那位同学全对了。我们鼓掌祝贺,接着,我同桌上场了。只见老师指的速度越来越快了。但我同桌还是顺利地过了关。

接着,我们全班都来了,老师指这,指那,最后,老师一直指“忘”我们一个劲儿地读着“忘忘忘……”我们都成了小狗了。

这节课让我真难忘。

小学生作文400字一堂活动课 篇四

“叮叮叮”一阵闹钟的声音传到了我的耳朵里。我醒了,迎来了新的一天。我看看日历,说:“原来今天是星期六呀,我得赶紧参加小记者活动去。”我连忙吃了一碗美味的方便面,就穿上爸爸买给我的新衣服,赶着去紫马岭公园参加活动了。

我们来到一片草地上,开始了第一个游戏――拔河。只见陆老师从麻袋里取出一条又粗又黄又长的麻绳平放在地上,又取出一条毛巾绑在麻绳的中间。我们开始拔河了,我站到了绳子的一头。这时,我惊奇地发现我班的刘嘉畅竟然在另一头跟我做“对手”。 裁判老师高高地举起手,大声喊:“预备!一、二、三,开始!”我们用力地拉绳子,眼看我们这一边快胜利了,可是对方突然又增多了几个人,两边势均力敌,僵持不下。对方有点骄傲,他们的手已经开始放松了。我们就趁这个机会拼命出手,全力一击,把对手打败了。我们欢呼着跳起来。

交换场地后,第二轮比赛开始了。我们用尽了九牛二虎之力都不能攻下对方。对方却不费吹灰之力就把我们拖了过去。这是怎么一回事呢?从对方留下来的蛛丝马迹中我们发现对方把麻绳的一端绑在了一棵大树上,这棵大树就是他们永远打不倒的防御力量。我们大喊冤枉:“老师,他们耍赖!”。最后,老师判我们胜利。

我们和大人们还玩了成语游戏和丢手绢的游戏,一直玩了几个小时。

这次活动真好玩,既刺激又让人有所收获,真是快乐无比!

小学生作文400字一堂活动课 篇五

今天下午的班队课,我们举行一次快乐的“走秀”活动。

教室里充满了欢笑声,同学们各式各样姿态,走过讲台,回到桌位,同学们风趣幽默,惹的大家捧腹大笑。

你瞧!第一个“演员”闪亮登场,五十几双眼睛看着她——林娇娇。只见她笑嘻嘻地走上讲台,向大家做了个鬼脸,又学着螃蟹一样,横着走,还不停地吐舌头,有时还摇一摇脑袋,突然,她大声叫道:“中国队赢了,赢了,啊!”这样可把同学们吓镇住了,等同学们回过来,林娇娇早已回到座位上了,真不愧是“疯狂中国迷,”啊!第二个出场的是何瑶晴,她扮演的是“女飞侠,”她举起右臂,绕着讲台走一圈回到了座位。

最有趣的要数朱任琪了,只见他一只手背在背后,一边用另一只手摸着他的“胡子”。原来,他扮演的是“老夫子”啊!叶人悦演得也非常出色。她把两只手放在腰的两侧,一摇一摆,活像个小企鹅,多么可爱。

同学们有的学着僵尸跳过讲台,有的学着小鱼游过了讲台,……同学们都以不同的姿势走过了讲台,这个游戏不但锻炼了同学们的胆量,而且丰富了我们的想象力,是多么有意义啊!

小学生作文400字一堂活动课 篇六

今天下午,我们有一节活动课。同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。

你看!同学们有的在踢足球,有的在跳皮筋,有的在打篮球,还有的坐在树荫下聊天,顿时,安静的操场变得热闹非凡。

最有趣的要数打羽毛球了。我和一个同学找到一个空旷无人的地方,开始打球。我先发球,我左手拿球,右手拿球拍,眼睛死死地盯着球。突然,我把球向上一扔,用尽全力向她那边打去。她向后退了几步,顺势将球打了回来。我趁她在发愣时,一个“倒挂金钩”把球打了过去。她一时没反应过来,羽毛球掉到地上,第一局她输了。

第二局开始了,这次由她发球。她用力把羽毛球打了过来,可我正在看别的同学嬉戏玩耍,没注意向我飞来的羽毛球。毫无疑问,第二局我就这样输了。

休息了一会儿,第三局——决定胜负的一局也开始了。这次由我来发球。我顺着风势,将球打了出去,她也用力将球打了回来。球飞来了,快要落地时,我一个“海底捞月”把球“捞”了回来,打向她那边。她向前迈了几步,可是却接不住球,球落在地上,比赛结束了,比分是2:1,我胜利了。

这次的活动课真有趣,希望下一次更加精彩!

小学生作文400字一堂活动课【实用6篇】

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