染雾篇一：感谢老师和同学的陪伴与帮助
想对老师或同学说的作文400字 篇一
亲爱的老师和同学们：
首先，我想对你们说一声感谢。在我成长的道路上，你们给予了我很多的陪伴与帮助。无论是老师的指导还是同学们的支持，都让我感到无比的温暖和勇气。
老师，您是我学习的引路人，是我人生的导师。您用智慧的眼神和耐心的教诲，点亮了我前行的道路。每当我遇到困惑和迷茫的时候，您总是不厌其烦地给我指导和鼓励。您的尊重和信任，让我充满自信，勇往直前。您严格的要求和细致的指导，让我在学习上不断进步，取得了优异的成绩。我真的很感激您，是您让我懂得了如何做一个真正的人。
同学们，你们是我生活中最好的伙伴。每天和你们一起上学、放学，一起上课、做作业，是我最开心的时光。你们的友爱、互助和包容，让我感到在这个大家庭里从来都不会孤单。每当我遇到困难和困境时，你们总是伸出援手，给予我无私的帮助。我们一起分享快乐，一起度过难过，一起成长。在你们的陪伴下，我学会了如何尊重他人、关心他人，学会了团结合作和勇于担当。你们是我人生中最宝贵的财富，我会永远珍惜这份友谊。
在我成长的过程中，有你们的陪伴，我才能够一步步变得更好。你们的支持和帮助，让我充满了动力和勇气去追求自己的梦想。无论是在学习上还是生活中，我都会铭记着你们的帮助和付出。我会继续努力，不辜负你们的期望和信任。
最后，再次向老师和同学们表达我最真挚的谢意。愿我们一起努力，一起成长，一起追逐梦想！
祝好！
篇二：共同创造美好校园
想对老师或同学说的作文400字 篇二
亲爱的老师和同学们：
大家好！今天，我想和你们一起探讨如何共同创造美好的校园。
首先，作为学生，我们应该尊重老师和同学。尊重是一种基本的礼貌，也是一种人与人之间最基本的关系。我们应该尊重老师的教导和付出，不仅要听从老师的教诲，还要尊重老师在学校的权威和地位。同时，我们也要尊重同学们的个性和权益，不嘲笑、不欺负、不排挤他人。只有建立起相互尊重的关系，我们才能和谐相处，共同创造美好的校园。
其次，我们要积极参与校园活动。学校每年都会组织各种各样的活动，例如运动会、文艺汇演等，这些活动不仅能够丰富我们的校园生活，还能够培养我们的团队合作精神和社交能力。所以，我们要积极参加这些活动，不仅可以展示自己的才艺，还能够结交更多的朋友，共同创造一个充满活力和欢乐的校园。
最后，我们要共同努力，保护环境，共创绿色校园。保护环境是我们每个人的责任，我们应该从小事做起，例如节约用水、节约用电、垃圾分类等。同时，我们也要积极参加一些环境保护的活动，例如植树活动、环保宣传等，为创造一个美丽的校园贡献自己的一份力量。
让我们一起努力，共同创造一个美好的校园。相信只要我们齐心协力，共同努力，就一定能够实现我们的目标。让我们携手并进，共同书写属于我们的美好校园篇章！
谢谢大家！
想对老师或同学说的作文400字 篇三
开学不久，便迎来了一年一度的教师节，从一句句“老师，您辛苦了”开始，再从“老师再见”结束，是啊，多么简短的两句，却流露出学生对老师的尊敬。
今年是第三十七个教师节，让我们向伟大的园丁们说出由衷的祝福。“老师，感谢您对我的教育，您就好比我的第二位母亲，教我琴棋书画，生活上，我有家人陪伴，学校里，少了您又该如何是好呢？”
时光正好，微风不燥，一切刚刚好。我的小学时光在快结束时遇见了一位温柔又美丽的语文老师，但她在我心中好像一位似曾相识的朋友，总是给人一种亲近感，她有时也会生气，但她却不会对我们大打出手，是她激发了我对语文的兴趣，我总是想好好学习，做她最引以为傲的学生，我不想让她对我失望，我提笔将这些写入日记本中，可能我做不了她最骄傲的学生，但我觉得她却可以做每一位学生心中的好老师。
“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……”描写教师的歌曲有很多，从中可以看出人们是多喜欢那老师啊！我喜欢上学，喜欢同学，更喜欢我们的老师。
老师，您的音容笑貌时时闪现在我的眼前，你的品行人格永远珍藏在我记忆的深处。老师——这个光彩夺目的名称将像一颗灿烂的启明星，永远高悬在我们胸中。
想对老师或同学说的作文400字 篇四
我想对数学老师说的话数学老师，你是从我四年级就教我们了，我们大约相处了一个月，在这几个短短的时间
里，我们都互相认识了，但是，您也有不对的地方。
有一次，我们的大演草错的很多，您说我们写的字还不如一年级的同学。您还说我们简直无可救药了，可是，老师您也不想，难道我们连1+1=2也不知道吗？我想对您说：您能不能温和一点啊！听说，实验（2）班的老师可温和了，老师您只要有那个老师的一半温和就好了，我敢保证，我们全班都会喜欢您的。
还有一次，我们期中考试发下来了，您说有15名不及格，还把15名不及格的同学都揍了一顿，您还说：我希望我教的学生都像王玉和陈昊宁这样的优秀学生，一出校就是有名的。要知道，老师您也不想一想，王玉和陈昊宁是一出校就是有名的吗？如果您抓住一个在校里的老师问问，也知道对王玉和陈昊宁都不认识，这也叫有名呀？老师我希望您能温和一点。
总而言之，我想对您说的一句话就是：数学老师，我希望您能温和一些。
想对老师或同学说的作文400字 篇五
一年树木，百年树人。无论走到哪里，都不能忘记老师的教诲。
那是我上小学的第一节语文课，发生了一件对我来说不平凡的事。老师正在认真的讲课，突然老师点我站起来回答问题，顿时全班同学的目光都转向了我，也有点儿紧张，有些有些不知所错，我很着急，恨不得现在赶紧挖个洞钻进去。老师对我微笑了一下，用她那平静、明亮的大眼睛看着我。好像在给我不断的鼓励。
老师眼睛好像在说：“没事，别紧张，好好的想一想哦。”老师的眼睛，让我的心一下子平静了下来，看着老师的眼睛，很快我就回答出了问题。下课老师就把我叫到了身旁，很温柔地对我说：“没关系，今天上课你表现的很棒，每个人都有第一次，只要学会谅解别人，就会对别人生出一份关爱。希望你以后上课时要自信一点。”听了老师的话，我的心里一下子温暖多了。
这件事后我一直想对老师说：“谢谢您的教导，也感谢您的关爱，是您教育我怎样写博，您辛苦了，也感谢您一直以来对我的鼓励。”
老师的那句话让我受益匪浅！同时也让我感到了爱！
想对老师或同学说的作文400字 篇六
学校里的奥数班发榜了，我好不容易挤进人堆，上上下下看了好几遍，却没有找到自己的名字。我沮丧极了，怎么会这样?怎么会这样呢?一向数学学得很好的我竟然名落孙山了!
回到教室，我谁也不想理，只是愣愣地坐在椅子上：我算是没希望了!今年考不上，以后的机会就更加渺茫了!不知不觉中，我的眼里已噙满了泪水，我咬住嘴唇，强忍着不让眼泪流出来。正在这时，不知是谁轻轻地拍了我一下，回头一看，李老师正关切地望着我。“李老师……”我说不下去了，泪水夺眶而出。“没关系，咱们从哪跌倒的，从哪再爬起来。嗯，这样吧，你每周三放学以后，到办公室门口的小桌那儿等我，我会给你补习一些奥数知识的，你可要努力呀!我可是对你充满信心的哟!”李老师轻声说。我含泪点了点头，从此便和李老师开始了我们的奥数之旅。
又是星期三，今天李老师会来吗?她已经两天没来学校了!我忐忑不安地在小桌旁焦急地等待着。过了一会儿，楼道里传来了“嗵嗵嗵”的脚步声，听起来很熟悉。莫非是李老师?不可能，她今天都没来是上课，怎么可能是她呢?脚步声越来越近。
“等急了吧!”李老师用手摸摸我的脸。她的手滚烫。我抬起头，只见李老师脸色苍白，嘴唇一点儿血色也没有。我惊讶地说：“李老师您病了!”“没关系，咱们开始吧。”李老师强打着精神说。
开始上课了，李老师说话的声音比平时低缓了许多，她还不时地停下来大口吸气，有时还用手按着胸口咳嗽。即使这样，李老师仍然坚持给我讲完了当天的功课。
奥数班又发榜了，我不仅榜上有名，而且还获得了奥数比赛二等奖。手捧着红红的奖状，老师带病帮我补课的情景又浮现在我眼前。我真想大声对李老师说：“李老师，是您在我最沮丧的时候鼓励我，是您在我最困难的时候主动帮助我。您也许忘记了那次您带病为我补课的事情，但我却记忆犹新，永远也不会忘记!千言万语汇成一句话：李老师，谢谢您!”
