染雾最难忘的一次课作文400字 篇一
我记得那是我上高中的第一年，一天下午，我们班级的体育老师给我们上了一堂非常难忘的课。这节课的主题是攀岩，对于我这个从小就缺乏体育特长的学生来说，这是一项非常具有挑战性的运动。
当时，我和同学们来到了学校的体育馆，看到了高高的攀岩墙，我心里既兴奋又紧张。老师首先向我们介绍了攀岩的技巧和注意事项，然后让我们进行实际操作。我心里有些害怕，但又不想输给自己，于是我鼓起勇气，走到了攀岩墙前。
我抓住攀岩墙上的第一个抓手，然后努力往上爬。刚开始的时候，我感到手脚有些发软，但我告诉自己不要放弃，要坚持下去。慢慢地，我越爬越高，感觉到了一种前所未有的成就感。当我终于爬到攀岩墙的顶部时，我感到自己像是登上了人生的巅峰，那种喜悦之情难以言表。
这堂课让我明白了一个道理，那就是只要勇敢面对困难，努力拼搏，就一定能够克服困难，取得成功。攀岩的过程虽然艰辛，但是当我回头看时，我才发现自己已经走过了一段很长的路程。这让我更加坚定了自己的信心，相信只要努力，就一定能够实现自己的目标。
最难忘的一次课作文400字 篇二
那是我上初中的时候，一天下午，我们班级的英语老师给我们上了一堂非常难忘的课。这节课的主题是口语表达，对于我这个英语成绩平平的学生来说，这是一项非常具有挑战性的课程。
当时，老师给我们分成小组，每个小组都有一个主题，要求我们在规定的时间内进行口语表达。我的小组的主题是“旅游”，我们需要用英语进行讨论和展示。一开始，我觉得自己不太会表达，有些紧张，但是老师鼓励我们要敢于开口，不要害怕犯错。
于是，我开始尝试用英语表达自己的观点，虽然有些结巴，但我努力地克服了自己的紧张感。逐渐地，我的英语流利起来，我能够用简洁的语言表达自己的观点和想法。当我看到同学们认真地听我讲话，并且给予了积极的反馈时，我感到非常自豪和满足。
这堂课让我明白了一个道理，那就是只要敢于开口，不怕犯错，就能够提高自己的口语表达能力。通过这次课程，我感受到了英语的魅力和自信的重要性。我决心在以后的学习中更加努力地学好英语，提高自己的口语表达能力。
这堂课不仅给我带来了对英语学习的启发，还让我明白了坚持不懈的努力是取得成功的关键。我会将这堂课的经验和教训铭记在心，不断努力提高自己的口语表达能力，追求更高的英语水平。
最难忘的一次课作文400字 篇三
我的小学生活丰富多彩，就像一片晴朗的夜空，被一颗颗闪烁的星星点缀得异常美丽。其中有一颗星星特别亮，那就是前不久的一堂令我无法忘怀的语文公开课。
那堂课我们学的是《一个中国孩子的呼声》，文中那个叫雷利的小男孩的父亲在执行维和任务时不幸牺牲了，雷利怀着巨大的悲痛向全世界发出了“要和平，不要战争”的呼吁。
课堂上老师投影出雷利的父亲那覆盖着国旗的遗体的照片，音乐声伴随着老师悲痛而又低沉的声音缓缓响起，立刻把我们带进了当时的情景。班级里静极了，每个人都沉浸其中，我不禁想失去了疼爱自己的爸爸的雷利该是如何的悲痛欲绝啊？战争，就这样夺去了一个热爱生活、热爱家庭的生命，就这样毁灭了一个幸福的家庭！
老师读完了，我们都沉默不语，我一直以为战争离我很遥远，可此刻它竟离我这样近，让我真切的感受到它的残酷无情。接着老师又播放了一些九十年代以来关于战争的资料和图片，看到难民那渴望和平的眼神，看到受伤的孩子无助的表情，看到失去孩子的母亲匍匐在地失声痛哭，我的心抽搐起来，泪水涌上眼眶。这些照片深深的镌刻在我的脑海里，我第一次觉得和平是这样的可贵！
下课了，我的心情依然沉重，我还小，不能为和平做出什么大的贡献，可是我会努力学习，宣传和平，长大以后维护和平。
啊，这节公开课我永远不会忘记，它就像一颗最亮的明星，永久的闪烁在我记忆的天空！
最难忘的一次课作文400字 篇四
昨天下午，老师说：“明天有领导要来听课。我们班要代表全校同学去多媒体教室上课。”
我一听心里特激动。
回到家，我迅速写完作业，然后开始预习课文，我先读了几遍课文，然后把不认识的字注上拼音……预习完了，我躺在床上翻来覆去睡不着，满脑子都是听课的事。清晨，我穿上整齐的校服，像小鸟一样飞进了教室。只见同学们个个精神抖擞。
开始上课了，只听老师娓娓动听的讲：同学们，我们学校有一支乐队，它给我们的校园生活增添了许多乐趣，可你们知道吗？森林里也有一支乐队，它给大自然带来了无限生机……跟随着老师的讲解，我听得入了迷，恍如身临其境。接着，老师又给我们下载了许多精美的图片，还让同学们模仿各种动物的叫声。课堂气氛十分活跃。杨金心怡学小白兔，司懿学狼嚎，我学小狗叫……其中周子颖的青蛙叫最逼真，给我留下了很深的印象，我仿佛看见了一只活蹦乱跳的小青蛙站在眼前。
正沉浸在同学们的欢声笑语中，叮铃铃叮铃铃……
一阵清脆的下课铃声响了，我恋恋不舍的离开了多媒体教室。哇！这真是一节精彩生动而又难忘语文课呀！
最难忘的一次课作文400字 篇五
“啊！太阳当空照，花儿对我笑……”咦，我正唱着起床歌呢，突然，一股寒气扑面而来。我慌忙睁开双眼一看，发现家里的物品全部成了冰淇淋，时钟是冰淇淋，枕头是冰淇淋，水壶是冰淇淋，书包也是冰淇淋！我翻了翻日历原来今天是一年一度的冰淇淋节。
我背着冰淇淋书包，走出家门，顿时被眼前的景色惊住了。马路、树木、小草、小花都成了棒冰，害得我都不忍心踩上去。过了一会儿，天空中下起了“倾盆大雨”，虽说是倾盆大雨，可是下下来的不是小水滴，而是冰淇淋！香草味、草莓味、巧克力味……有红的、绿的、五彩的。我拿了一个冰淇淋塞到嘴里，嗯，凉凉的，甜甜的。
我来到学校，打开书包，顿时傻眼了，书包里的书不见了，只有一堆堆的冰淇淋。可是老师已经在讲台上看着我们了，我只好把冰淇淋拿了出来。这里怎么会有一个按钮呢？我按下按钮，冰淇淋就像一本书，一页页地翻开了。“同学们，今天我们一起来研究冰淇淋的味道。”“今天不上数学语文课了！”同学们喊道。后来，我们还上了冰淇淋配置课、冰淇淋变味课、冰淇淋历史课……
中午，我们吃着冰淇淋大餐，一边听广播，有一则新闻令我震惊了，全市的道路上没有一辆车！为什么？这一天又不是无车日！原来，由于地上全是冰淇淋，车子打滑，行驶不了。看来冰淇淋有好处也有坏处啊！
“叮铃铃！”突然，闹钟响了。呀，原来是一场梦啊！不过，这将是我难忘的一节课！
最难忘的一次课作文400字 篇六
今天，我们上了一节有趣又有意义的课——感统课。
我们怀着激动地心情来到了感统室。到了之后，映入眼帘的是一样样崭新的器材。我们迫不及待地脱了鞋进去。我们排成四行，听老师讲感统是什么意思。原来感统的意思就是感觉统合。我们开始第一个项目。我们专心致志地听着老师说明，聚精会神地看着老师做动作。首先趴在地上，两脚并拢紧绷着，进行投掷。双肘抬起，向对面投出去。我们一行行地进行投掷。
结束后，我们又要将整个感统器材都体验一次。首先通过时光隧道，然后走过独木桥，这桥摇摇晃晃的，十分难过，然后走过滑滑的平衡垫，走过另外一座独木桥，上面滑滑的，而且特别扎脚，还好有惊无险。然后就是好玩又刺激的板车滑梯了，我趴在板子上，往边上一推，双手往前，一下就滑了下去，真是刺激啊！然后是蹦蹦床了，最后是载人陀螺，我躺在上面，旁边的同学帮我旋转了起来，那感觉，如天旋地转一般，下来后还晕头转向的。然后，我突发奇想，两个人是否能转起来呢？于是，我和另一个同学一起坐在一个陀螺上，可虽然能转起来，但是速度实在是太慢了。我们刚转完了，老师说：“两个人也能转起来，只不过很慢，很难转。”下课铃响了，我们全班都依依不舍地离开了感统室。
这节课真是令人难忘啊！
