染雾一堂印象深刻的课作文300字 篇一
标题：探索自然奥秘的生物课
记得那是上小学四年级的时候，我们班上有一堂非常有趣且印象深刻的生物课。这节课的主题是“探索自然奥秘”，老师带我们一起观察和学习各种有趣的生物。
课堂上，老师首先给我们展示了一些昆虫标本，包括蝴蝶、蚂蚁、蜜蜂等等。我们可以仔细观察它们的外形和构造，还可以通过放大镜观察到昆虫的微小细节。老师告诉我们，昆虫是非常有趣的生物，它们的身体结构非常复杂，每一部分都有自己的功能。我们对昆虫的多样性和微观世界产生了浓厚的兴趣。
接下来，老师带我们到校园的花坛里观察花朵。我们仔细观察了不同种类的花朵，看到了各种各样的颜色和形状。老师告诉我们，花朵是植物的生殖器官，它们通过吸引昆虫传播花粉，完成了繁殖的过程。我们也学会了如何用放大镜观察花粉，这个过程非常有趣。
最后，老师带我们去学校附近的小河边，我们观察了水中的小生物。我们捕捉了一些小虾、小鱼和水蚤，然后放到显微镜下观察。我们看到了这些小生物的细胞和器官，了解到它们是如何在水中生活的。这个过程非常刺激，我们对水生生物的神奇之处有了更深入的理解。
这堂生物课让我对自然界的奥秘有了更深刻的认识。通过观察和学习各种生物，我明白了它们与我们人类的联系，也学会了如何用科学的眼光去观察和理解自然界。这节课不仅让我充满了好奇心和探索欲，还培养了我对生物学的兴趣，成为我记忆中一堂非常有意义的课程。
一堂印象深刻的课作文300字 篇二
标题：开拓视野的历史课
上高中的一天，我参加了一堂非常印象深刻的历史课。这节课的主题是“开拓视野”，老师通过生动的讲解和多媒体资料，带领我们了解了世界各个历史时期的重要事件和文化。
课堂上，老师首先给我们讲解了古代文明，包括埃及、希腊、罗马等。通过图片和视频，我们可以看到这些古代文明的建筑、艺术和科技成就。老师还讲解了这些文明对人类社会的影响，让我们对历史的发展有了更深入的了解。
接着，老师带我们进入中世纪和近代历史。我们学习了欧洲文艺复兴、工业革命、法国大革命等重要事件。通过分析历史背景和影响，我们对这些事件的意义有了更清晰的认识。老师还通过展示世界各国的地图和图片，让我们了解不同文化和地区的历史发展。
最后，老师给我们展示了一些现代历史事件，包括两次世界大战、冷战等。通过观看历史纪录片和新闻报道，我们对这些事件的影响有了更深刻的理解。老师还引导我们思考历史对我们现代社会的启示，让我们明白历史的重要性和价值。
这堂历史课让我开拓了视野，对世界各个历史时期的事件和文化有了更深入的了解。通过学习历史，我明白了人类社会的发展和变革，也学会了如何从历史中汲取智慧和教训。这节课不仅让我对历史学科产生了浓厚的兴趣，还激发了我对世界的好奇心，成为我记忆中一堂非常有意义的课程。
一堂印象深刻的课作文300字 篇三
上课了，老师笑眯眯地走进教室，说:“同学们，今天我们来玩击鼓传花的游戏。”大家听了之后，心里乐开了花。
老师开始向我们介绍游戏规则:首先，老师击鼓，听到鼓声响起，同学们就开始传花，然后鼓声停了，花儿传到谁手里谁就得上台表演节目，看谁表演的节目最精彩。
随着一阵阵悦耳的鼓声，游戏开始了。花儿就像飞机一样穿过同学们的`手掌心。眼看花儿就要到我这里了，我的心怦怦直跳，直冒冷汗。我的眼睛一直盯着那朵花，一下也不敢放松。突然，鼓声急停，花儿正好落在我前面同学的桌子上，我这才松了一口气。这位同学怯生生地走上讲台，紧张地跳起了舞。我认真地观察她的舞姿和神态，心里在想:“哇，她真厉害！”“咚咚咚……”鼓声又一次响起来，同学们继续玩游戏，教室里一片欢腾……
最后，我们在欢笑声中结束了今天的作文课，击鼓传花的游戏真是太好玩啦！
一堂印象深刻的课作文300字 篇四
昨天，我在科学课上被叶宇宸整惨了。他用一大堆荧光粉泼了我一身。
科学课上，我们全班在教室里打打闹闹，就更别说我们4大组后面了。我们各自在桌子上搞事情。我一直没有什么事，就总是回过头来看看叶宇宸他们在干啥。
他们正在玩橡皮泥，与其说是在玩橡皮泥，还不如说是在做“实验”，一些用橡皮泥做出的恶心“实验”。一开始，我就觉得这些特别恶心：一坨坨闪着亮光的紫色东西，看起来像染了色的大便！我顿时感觉自己要吐了，就急忙堵上嘴巴，闭上眼睛，这才止住。突然，叶宇宸说：“小戴，你真没见过世面，你看这个一点儿也不恶心……”我打断了他的话，回答道：“谁说我没见过世面了！就是见多识广的爱因斯坦，也未必看得下去。”他听见了这句话就没说什么了，继续做他的“实验”。
我又回过头去看了看，发现他又在做一件更恶心的事：他在一个杯子里放了很多水，又放了很多荧光粉，紧接着又放了一大坨紫色东西，盖上盖子，使劲摇着，别提有多恶心了。后来我也听见一声“阿切”，一堆荧光粉向我扑来，弄得我满身都是。他还说瓶子里的是我的脑子。真是气死我了。
如果还有下一次的话，我一定会扒了他的皮。
一堂印象深刻的课作文300字 篇五
那是一堂班队活动课，也是我最难忘的一堂课．
那天，老师笑咪咪地走进教师，对我们说：＂今天我们来做一个游戏！＂话音刚落，教师里一片沸腾，叽叽喳喳，好不热闹！在老师的要求下，我们好不容易才安静下来．
随着老师的指令，我们来到楼下，并闭上了眼睛．
１０分钟，对与明眼人来说，是短暂的，也许在这不经意间就溜走了；可是，对于闭上眼睛的我们来说着０分钟就像是一个世纪那么漫长．黑暗，是多么令人恐惧呀，看不到嫩绿的小草，看不到飞翔的鸟儿，看不到湛蓝的天空……一切的一切，只能用鼻子和耳朵来感觉．我们只能闻着花香，只能听到鸟儿振翅的声音，但什么也看不到，看不到五彩缤纷的世界，抓不住一丝快乐的气息，一切的一切都沉于无边的黑暗！１０分钟，整整１０分钟呀，我们无助，我们恐惧……
时间终于到了，我们睁开了双眼，尽情地看着这似变而未变的校园，心中充满了无限的快乐！真怕着唯一能欣赏世界的权利，被剥夺掉！
回到教师，老师已在黑板上写下了几个字————珍惜生命中的每一刻，保护好心灵的窗口！
我永远忘不了那一堂课！
一堂印象深刻的课作文300字 篇六
“唰唰唰”人人都举起了手，老师的教棒最终落在了手举的最高的人上。“你来。”同学们都不可思议地望着她。
在三十分钟前……
一个教室的学生抱着课本，井然有序地走出来。向另一座大楼走去。在如此整齐的队伍中，有一个女孩特别显眼，她不安地东张西望，脸色不大好。
走了几分钟，才到会议室。那刺眼的灯光照在女孩脸上，把她的脸更是照得惨白。女孩顺着座位坐下来。书本摆放得整整齐齐，被擦拭干净的课桌闪亮得能照出女孩的脸。女孩紧张极了。望着老师那冷若冰霜的脸，女孩的心更是怦怦直跳。
老师说话了，很温柔：
“你们好，同学们！”
“好——”
“今天……请你们去短文中寻找答案吧！”
女孩耳边传来琅琅读书声，女孩也静下心来读着。
（1分钟后……）
女孩抬起头，见已有不少人举起了手，自己也跃跃欲试，但又不敢。她刚把手停在半空，老师已经点人了。女孩知道她错过了一次机会。等到第三次的时候，女孩终于鼓起勇气把手举得高高的。女孩的回答赢得了掌声。
“呼！”女孩叹了一口气，“原来没那么糟糕啊！”
