妈妈打我屁股和阴一部作文 篇一
近年来,家庭教育一直备受关注,而妈妈打我屁股和阴一部分则是其中一个备受争议的话题。对于这个问题,我认为父母对孩子进行适度的体罚是可以接受的,当然前提是必须依法依规,不能过度伤害到孩子的身心健康。
首先,适度的体罚可以起到警示和教育的作用。孩子在成长过程中,时常会犯错误,而父母的体罚可以让他们明白自己的错误并引以为戒。例如,当孩子不听话或者犯了错误,如果只是口头警告或者纠正,很可能让孩子不以为然,而适度的体罚可以使孩子意识到自己的错误,从而改正。当然,这里所说的体罚是指适度的责罚,而不是过度的伤害。
其次,适度的体罚可以培养孩子的纪律意识。在家庭教育中,父母是孩子最早接触到的权威代表。如果父母对孩子的错误行为不做出任何回应,那么孩子很容易产生对权威的质疑,进而对纪律规则产生不尊重的态度。而适度的体罚则可以让孩子明确纪律的重要性,养成遵守规则的好习惯。
然而,我也要强调的是,父母在体罚孩子时必须掌握度。过度的体罚会对孩子的身心健康造成伤害,甚至可能引发严重后果。因此,父母在体罚孩子时要注意方式和力度,不能过于激烈,更不能伤及孩子的阴部。此外,父母在体罚孩子之后,也要及时进行心理疏导,告诉孩子体罚的目的是为了教育他们,而不是出于对他们的不满或恶意。
综上所述,妈妈打我屁股和阴一部分在适度的范围内是可以接受的。适度的体罚可以起到警示和教育的作用,培养孩子的纪律意识。然而,父母在体罚孩子时必须掌握度,不能过度伤害孩子的身心健康。家庭教育是一个复杂而严肃的问题,需要父母们慎重对待,用正确的方式引导孩子成长。
妈妈打我屁股和阴一部作文 篇二
在当今社会,家庭教育备受关注。然而,妈妈打我屁股和阴一部分这样的行为在现代家庭教育中是绝对不可接受的。体罚孩子不仅有悖于法律法规,更会对孩子的身心健康造成严重的伤害。
首先,体罚孩子违反了法律法规。根据《中华人民共和国妇女权益保障法》和《未成年人保护法》,对儿童进行体罚是违法的。这些法律的出台是为了保护儿童的权益,防止他们受到身体和心理上的伤害。儿童是社会的未来,我们应该给予他们健康、快乐的成长环境,而不是对他们进行体罚。
其次,体罚孩子会对他们的身心健康造成伤害。孩子正处于生长发育的阶段,他们的身体和心理都非常脆弱。过度的体罚会对孩子的身体造成创伤,甚至导致严重后果。而且,孩子的心理健康同样重要。体罚会给孩子带来恐惧、焦虑和自卑等负面情绪,阻碍他们正常的成长和发展。家庭是孩子最温暖的港湾,父母应该用爱和关怀来教育孩子,而不是用暴力和伤害。
最后,体罚孩子是一种不负责任的行为。作为父母,我们应该以身作则,做出正确的示范。如果父母用体罚的方式来教育孩子,他们很可能误以为暴力和伤害是解决问题的方法,从而在日后的生活中采取相同的行为。这不仅会给孩子带来长期的伤害,也会对社会产生负面影响。
综上所述,妈妈打我屁股和阴一部分是一种不可接受的行为。体罚孩子违反了法律法规,对他们的身心健康造成严重伤害,并且是一种不负责任的行为。作为父母,我们应该用爱和关怀来教育孩子,给予他们一个和谐、健康的成长环境。
妈妈打我屁股和阴一部作文 篇三
在期末考试的前一天,妈妈叫我复习一下语文和数学的重点内容,我不情愿的翻开书吊里郎当的看了起来。1页·2页·3页.......哈!太棒了!终于看完了,累死我了!可是妈妈一定不会让我休息的,突然我的脑子闪亮了一下:要不我先看看课外书装下样子反正我已经复习好了。 我一边庆幸我的小聪明,一边悄悄打开妈妈给我买的课外书。
第二天早上,可是考语文了,老师发下了卷子,让我们先看一下,大约过了两三分钟紧接着又响起了一阵铃声,同学们拿起笔“沙沙”地写着,而我却左思右想。这时,我的心里像压着一块大石头:“哎!为什么在这个时候才担心学习呢?”我心里难过得想着,过了很久铃声又一次地从我耳边响起,无情的老师拿起试卷从教师走了出去。
时间过得像离弦的剑一样一下子到了下午,开始考数学了,老师像上午一样发了卷子让我们看一下,接着零响的时候让我们做卷子。我拿着笔匆匆地做了起来.......终于震耳欲聋的铃声又响了起来,老师收了卷子走了。
过了没几天金老师跑到我们家失望地对我说:“牟超萍,你语文考了分,可是数学却考了分,你看看真是太不应该了两道题漏掉了!xxx边说边从他的口袋拿出了卷子。
妈妈气愤地看着我的卷子说:”阿萍,今天你不可以吃饭,你要好好思考一下自己为什么要错,把错误找出来,我再给你吃饭。”我哭着点头。
到了中午,我的肚子饿得“咕咕”叫很不合作地唱着空城计,无奈之下我倒了一杯白开水充充饥。可是过了一会儿肚子又故伎重演了,叫得更大声了,闹得我难受极了。这才知道复习的重要性。
这次考试的失败让我吸取了一个很大的教训:一定要认真学习,认真复习,做得时候更要细心不能马虎!
妈妈打我屁股和阴一部作文 篇四
在暑假里我非常拖拉,做作业非常的慢,都准备要上学了,还没做完作业,所以,妈妈火冒三丈,非常生气,重重地惩罚了我:“从今天起,你一天没完成作业,就一天不能出去玩,不能在奶奶家看电视,不能在家里玩电脑,休息的时候不准看书,出去游玩的计划也全部取消。看你还不好好做作业。”
我很伤心,因为妈妈限制了一切我想玩的东西。在妈妈上班后,我刚想玩电脑的时候,妈妈的小帮手——妈妈上班后家里的小管家——姐姐,就会用她那有力的手,把我拉回玻璃桌那里,让我继续做作业。
在中午吃饭的时候,我吃完饭刚要冲到三楼看电视的时候,姐姐就会冲我大喊:“聪聪,收东西。”我只能听她的。在晚上也是如此。
在我趁姐姐不注意的时候,总会拿起课外书看,但是,刚看了不久就会听到姐姐说:“聪聪,你想干嘛啊?是想被妈妈骂吗?”听到这句话后,我立马把书放好,装做在做作
业的样子,然后说:“我没想干嘛啊。”
我像一只被困在笼子里的小鸟,处处都被人限制,一点自由都没有。所以,我下定决心,赶快做完作业,让我重获自由。
妈妈打我屁股和阴一部作文 篇五
校方再次尝试与小乐母亲刘女士联系时,她也正在后悔自己的冲动。得知孩子已经接受了心理疏导,并且为了孩子,咨询师也希望与她单独沟通时,她没有拒绝。坐到咨询师面前,她抖动着双肩,哭了好久好久。
她承认,前夫再婚一事,她本来就有些气恼,自己辛辛苦苦带女儿,周一到周五都是紧张学习的日子,她也根本没时间陪孩子玩。到了双休日,孩子就被接走快活了。这些,为了孩子,她可以接受。可没想到她的一切付出,竟被女儿完全否定了。“难道就由着她惯着她吗?他们都惯成那样了,我再不严一点,还怎么得了?”
等刘女士诉说完毕,南方协助她做了“空椅法”。这过程里刘女士自己突然发现,她对前夫的不满与前夫幸福生活的嫉妒,有时也会迁移到女儿身上,而转为对女儿的伤害。而孩子从自己视角所看到的“亲妈不如后妈好”,其实她也不必当真,因为这个年龄阶段的孩子,还不能完全理解母亲的苦心,也很正常。
之后,咨询师又安排母女俩一起做了沟通。妈妈向女儿道歉,女儿也为自己没能理解妈妈而表示对不起。抱头痛哭后,母女俩的冲突得以和解。
孩子心理伤痕的修复,与母女俩互动状态的调整是个长期过程。刘女士又约了南方继续后期的咨询服务。“我和孩子一样,都需要理解和支持。”(保护未成年人,文中母女为化名) 金陵晚报记者 吴聪灵
妈妈打我屁股和阴一部作文 篇六
妈妈经常惩罚我。每次惩罚也都各种各样,甚至是千奇百怪;惩罚的轻重也不一样,轻则伤筋动骨,重则命丧xxx黄泉xxx。
伤筋动骨型惩罚。
这几天,我总是惹妈妈生气,原因很奇葩——我写不完作业。至于为什么洗不完作业,理由就更奇葩了——我太喜欢读书,太着迷,就把作业给忘了。
我经常就是这样,分不清哪是急务,哪是要务。我明明知道,过了今晚作业就没办法写了,可我还是忍不住去读课外书,而课外书是哪天都可以读的。还有就是我经常骄傲自满——xxx不写作业,考试也能考好xxx。最藏而不露的原因是这样的,因为我既是班长又是课代表,所以我不交作业,老师往往是不知道的。
当妈妈知道了这一切之后,便把书房给锁上了,不让我看书,也不让我去上学,让我到爸爸厂里去当工人,去农村去放牛,……最后,还是在我的苦苦哀求下才免遭此劫的。
命丧xxx黄泉xxx型惩罚。
三年级冬天的时候,因为抵制不住诱惑,我偷偷买了一根15元的小铁棍。这件事被告发之后,妈妈直接给了我一个大耳光子,直打得我眼冒金星,差点没从鬼门关上回来。xxx如果你再有什么捣蛋的事让我知道了,或者你们老师再报告你什么坏消息,你就不用活了!xxx妈妈生气地撂下话说。
哪壶不开提哪壶,说曹操曹操到,没过多久,老师竟然又报告我表现不好,说因为我的原因,一节新课都没有上。
当天放学后,外面下着大雪——这往往是大祸临头的前兆。像提小鸡一样,妈妈提着我从屋子里一把给扔了出去,让我在外面站着。五六个小时之后,我才被允许进屋,可是此时我已经全身发红,烧到45度了。妈妈理都不理,还是爸爸像提着一个死鸡似的把我提到医院的。医生说:xxx多亏送来得及时,要不然会烧坏脑子的。xxx
现在,我为什么这么多不着调?想必是鬼门关闯得次数太多了的原因吧!