染雾感恩老师同桌的作文笑死了 篇一
我有一位非常有趣的老师，他总是能够带给我们欢乐和笑声。而在我中学时期，我也有一位非常有趣的同桌，他的作文更是让人笑得前仰后合。今天，我要讲的就是那篇让我笑翻的同桌作文。
那是一天的语文课上，我们的老师布置了一篇关于“我的理想”的作文题目。同桌在上课期间一直在思考着这个问题，他的脑洞总是能够给人带来不一样的惊喜。于是，在课后，他开始写下了自己的理想。
作文的开头是这样写的：“我的理想是做一只小猪。”这一句话就足以让我忍俊不禁。同桌继续写道：“因为小猪可以吃好吃的，不用去上学，也不用写作业。”这让我更加笑得前仰后合。他接着写道：“我想要住在一个巨大的泥潭里，每天都能够在泥潭中玩耍，还能睡在舒服的草堆上。”这样的想象力真是让人佩服！
同桌还继续写下了自己的日常生活：“早上，我会被妈妈叫醒，然后去寻找美味的食物，我最喜欢吃的是甜甜的红苹果和香甜的草莓。午饭的时候，我会和我的小猪朋友们一起在泥潭里打滚，玩耍得不亦乐乎。晚上，我会倒在草堆上，看着漫天的星星入睡。”这样的生活真是让人羡慕不已。
同桌的作文结尾是这样写的：“我喜欢做一只小猪，因为小猪是快乐的。虽然它们没有人类那么聪明，没有那么多的机会，但它们拥有自己的天地，拥有无忧无虑的生活。我希望我能够像小猪一样，过上快乐简单的生活。”这篇作文的结尾真是贴切而幽默，让我笑得直不起腰。
通过同桌的作文，我看到了他对生活的独特见解和对快乐的追求。他的作文虽然滑稽可笑，但却让我明白了快乐的真谛，那就是简单而幸福。我感谢我的老师和同桌，他们带给我了这样一份欢乐和思考。
感恩老师同桌的作文笑死了 篇二
上一篇文章中，我讲述了一篇让我笑翻的同桌作文。而今天，我要讲的是另一篇同样令人捧腹大笑的作文，它同样来自于我的有趣同桌。
那是一次语文课上，老师要求我们写一篇关于“我最喜欢的动物”的作文。同桌一直是一个非常有创意的人，我对他的作文充满了期待。
同桌的作文开头是这样写的：“我最喜欢的动物是乌龟。”这一句话就让我忍俊不禁，因为我从来没有听说过有人将乌龟作为最喜欢的动物。同桌继续写道：“我喜欢乌龟是因为它们慢悠悠的步伐，总是让人感觉很有趣。”这样的理由真是古灵精怪。
同桌还继续写下了乌龟的特点：“乌龟的壳很硬，可以保护它们不受伤害。我觉得这很厉害，因为我总是摔跤，如果我也有个硬壳的话，就再也不用受伤了。”这个理由真是让我笑得前仰后合，同桌的想象力真是让人叹为观止。
同桌还继续描述了乌龟的生活：“乌龟喜欢吃青菜，我也喜欢吃青菜。它们还有一个很厉害的本领，就是能够藏起来。如果我也能像乌龟一样，遇到困难的时候就可以躲起来，那该多好啊！”同桌的这番话不禁让我陷入了深深的思考。
同桌的作文结尾是这样写的：“我喜欢乌龟，因为它们慢悠悠的步伐让我觉得很有趣，它们的硬壳可以保护自己，它们喜欢吃青菜，还可以躲起来。我希望自己也能够像乌龟一样，过上悠闲而快乐的生活。”这篇作文的结尾真是妙趣横生，让我笑得不可自拔。
通过同桌的作文，我看到了他对生活的独特见解和对快乐的追求。他的作文虽然滑稽可笑，但却让我明白了快乐的真谛，那就是从简单的事物中找到乐趣。我感谢我的老师和同桌，他们带给我了这样一份欢乐和思考。
感恩老师同桌的作文笑死了 篇三
蓦然回首，时间像白驹过隙一样，刚开学那天，我无意中选那个位置发生过的事情，让我一生受益。
开学了，老师第一节课就说鲍义斐是我们班的班长，他这么好，他那么好，听着我耳朵都长毛了，当老师说鲍义斐，站起来的时候，我身旁那“庞大”的身影，一下子站了起来，我心中默想：“啊。他。他。就是鲍义斐，鲍义斐是我同桌。”我无法相信。那一天晚上，我久久不能安眠。
到了第二天，我才敢和他直视“嗯，高大的个，身材不胖，像外国人，脾气也不错嘛。”不到一节课，我就和他“打成一片”了，他上课虽然不是很认真，有的时候他还会说点小话，不过，还是比我认真吧!等到同一节课，同一时间，同一位老师考的考卷发下来的时候，我惊呆了，我错了五个，他全对了，唉。这就是差别吧，他看了一眼我的卷子，转过身来，语重心长的给我讲每一道题。我的心微微一震，心想：“鲁俊彦啊鲁俊彦，同一位老师，同一个思想，你为什么比他差那么多呢，难道你就比他还笨吗?你一定要加油哇!”这一天又在他给我讲英语错题中的一分一秒中慢慢逝去。
在我的记忆中，还有一次，是我的作文写的好的时候，叫我上台去读，我略带一些羞涩和恐慌，谁知，他，给了我人生中第一次掌声，我的眼睛一闪一闪的，刚讲完的时候，他，又给了我一次掌声，我的羞涩在他的掌声中惊慌的逃跑了。
在我和你相处的30天中，你是否还记着当我因咽炎发烧的时候，你一遍又一遍的问候我，你是否还知道我上课走神儿的时候，你提醒我，要好好听讲。你是否还记得我被老师误会，你来帮我解围。虽然，与你相处就有短短的30天，不过，我还是要对你说：“谢谢同桌的你”!!!
感恩老师同桌的作文笑死了 篇四
亲爱的老师：
您好！
小学生活马上就要结束了，回顾这几年来的学习历程，我们感谢老师您的教诲，感谢老师您为我们付出的一切。
记得班里曾有个别同学评价说您过于严格，我却不这样认为，我觉得您是一位严爱有加的老师，况且每一个老师都有自己的教育方法。老师严格，是有老师严格的想法；老师管松了，也有他的理由。当您知道这件事情后，我就发现老师您的眼睛湿润了。虽然这些同学做得有一些不妥，但是您要坚强起来，一个真心爱学生的老师难道还会为学生一些不懂事的言语所困扰吗？
老师，我知道，您和我们在一起的日子里，有时，您会感到快乐；有时，您会感到幸福；有时，您会感到生气；有时，您会感到伤心；甚至，有时，您也会感到失望。但是，老师，人生并不是只有一种味道的，也并不是只有一种颜色的。只有一种颜色，看多了也会觉得单调，只有一种味道，吃多了也会觉得厌烦无味。老师，我们这群孩子就是给您的生活调节味道、添加色彩的。
老师，我想让您把我们记在脑海里——有一级不太听话的学生用我们的理解表达对您的爱！
祝工作顺利！开心快乐每一天！
感恩老师同桌的作文笑死了 篇五
在我的记忆宝盒中，存放着许多闪闪发光的玻璃珠，而让我记忆最深刻的，就是我同桌帮助我的事情。
那一天是周三，我来到教室的时候，已经开始考试了。于是，我以迅雷不及掩耳之势，冲到座位旁，拿起试卷，放下椅子，然后就马上坐下来。
于是，我就开始在书包里面寻找起我的笔袋，但是，找了个老半天也没有找到。于是，我想：没有笔袋怎么办呢？笔袋没了我就写不了字啊！让我想想看。啊！笔袋忘记带了，它就放在家里的书桌上呀！怎么办？怎么办？
我又想：有了！我可以向别人借呀！于是我就到处问别人：“你有多余的笔吗？有的话就借我，因为我没带笔袋，没有的话就算了。”“哎！竟然都没有多余的笔呀！看来我是不能考了！”
这时，我的同桌伸出手来对我说：“拿去，笔借你。”此刻，我已经高兴得乐翻天，接过笔，连忙说：“谢谢你，谢谢你！”同桌露出了微笑，对我客气地说：“不客气。”他的微笑多么迷人，外面刺眼的阳光在我眼中，也变得柔和，变得温暖。
我往玻璃珠上哈了哈气，再用袖口小心翼翼擦擦，这不仅呵护着玻璃珠，也呵护着这亲密的友谊。
感恩老师同桌的作文笑死了 篇六
老师是辛勤的园丁，是老师哺育了祖国的花朵，传授给他们知识和做人的道理。在此，我感谢每一位教过我的老师，其中我最最感激的是我小学的英语老师——姜丽老师。
姜老老师个不高，带着一副眼镜，瘦瘦的，非常严厉，发火的时候特别凶，同学们都非常害怕她，我也是。但通过一件件小事使我改变了对她的看法。
08年上半年，全国组织了希望英语风采大赛，妈妈给我报上了名。接下来，就靠姜老师对我的辅导了。姜老师除了给我准备搞子外，还给我讲了许多英语知识，使我受益匪浅，以便在比赛中评委的问题可以顺口就答。除此之外，每周五姜老师都会给我多辅导一小时，每天晚上都给她打电话背一遍演讲稿。过了一个月时间，我顺利通过了初赛，复赛，冲入全省半决赛。这给姜老师的压力增大了，但她从未抱怨，依旧给我辅导。可我在半决赛中落选了，姜老师鼓励我说：“不要灰心，明年继续比！”
一股暖意融入我的心，使我彻底改变对姜老师的看法，并心存感激，这是有姜老师一片苦心的浇灌，一分耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。姜老师，是您，在我人生的画板上添了辉煌的一笔！
