对考试我这样看作文600字(优秀6篇)

时间:2011-03-08 05:21:43
染雾
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对考试我这样看作文600字 篇一

考试是学生们学习过程中的一种评估方式,也是一种重要的学习工具。对于我来说,考试是一次展示自己学习成果的机会,同时也是一种激励自己不断进步的动力。

首先,考试是一次展示自己学习成果的机会。通过考试,我们可以看到自己在学习上的努力是否有所收获,是否能够将所学知识熟练运用。考试成绩可以客观地反映出我们的学习水平和能力。因此,我对考试抱有积极的态度,将其视为一次展示自己的机会,让自己在学习上更有动力。

其次,考试也是一种激励自己不断进步的动力。在备考过程中,我会制定合理的学习计划,将时间合理分配给各科目,不断提升自己的学习效率。通过考试,我可以看到自己的不足之处,进一步明确自己需要提升的方向,从而更有针对性地进行学习。考试成绩的好坏不是最重要的,重要的是通过考试发现自己的问题,进而改进自己的学习方法和策略,促使自己不断进步。

最后,我认为考试也是一种锻炼自己应对压力的机会。在考试前,我会感到一定的紧张和压力,但我会通过积极的心态和合理的备考准备来缓解这种压力。我相信,适度的压力可以激发出我们的潜能,让我们更加专注和努力。通过考试,我可以培养自己面对挑战和压力的能力,提高自己的应变能力。

总之,对于我来说,考试是一次展示自己学习成果的机会,也是一种激励自己不断进步的动力。我将以积极的态度对待考试,通过考试发现自己的不足,不断提升自己的学习能力和应对能力。相信在不断的努力下,我一定能够在考试中取得好成绩。

对考试我这样看作文600字 篇二

考试对于学生来说是一种普遍存在的评估方式,但我认为,考试并不是衡量学生能力的唯一标准,我们应该更加全面地看待考试。

首先,考试只是评估学生知识储备的一种方式,而并不能完全反映学生的能力。考试通常注重对学生记忆能力和应试能力的测试,而忽视了学生的创造力和实践能力的培养。有些学生可能在考试中表现不佳,但在实践中却能展现出自己的才能。因此,我们不能仅仅以考试成绩来评判一个学生的能力,应该更加注重培养学生的综合素质。

其次,考试过于注重分数的高低,给学生带来了过多的压力。在备考过程中,有些学生为了追求高分而放弃了其他重要的活动和兴趣爱好,甚至导致了身心健康的问题。这种过于功利化的教育方式并不利于学生全面发展。我们应该鼓励学生在学习中保持兴趣和热情,培养他们的自主学习能力,而不仅仅追求分数的高低。

最后,考试结果的公开也容易引发学生之间的竞争和比较。有些学生可能会因为自己的成绩不如他人而感到自卑和失落。这种竞争和比较只会加剧学生之间的不和谐和紧张氛围。我们应该鼓励学生互相合作和共同进步,而不是将考试结果作为评价学生价值的唯一标准。

总之,考试只是评估学生知识储备的一种方式,不能完全反映学生的能力。我们应该更加全面地看待考试,注重培养学生的综合素质和实践能力,减少对分数的过度追求。同时,我们也应该创造一个和谐的学习氛围,鼓励学生互相合作和共同进步。只有这样,才能真正实现教育的目标,培养出全面发展的人才。

对考试我这样看作文600字 篇三

“什么?!又考试。天啊!”

“什么天啊。确定一定以及肯定。”

想必大家都会在老师宣布考试时措手不及,惊慌失措。可对这个结果却束手无策。在考试时,就不管三七二十一,填上就算。分数下来,傻了眼,两眼泪汪汪。到了家,竹笋烧肉——竹板打手掌。

其实,考试并不是像过鬼门关一样可怕。在平时,打好基础,不懂就问,就走遍天涯都不怕。考试,是对我们近一段时间学习的检验。可以*自己,可以检验自己,可以改善自己,可以发现自己。

但是,我并不赞同三天一小考,五天一大考,只注重升学率,只注重成绩的老师和学校。我们21世纪的主人,祖国的花朵,不能总是在学习,在考试。而要全面发展。我也希望,考试不再恐怖,考试不再充满*霾。考试的恐怖会*消云散,考试的*霾会无影无踪。

“什么?!又考试。太好了,真的么?”

“真的,确定一定以及肯定。”

其实,一次考试不算什么,没考好,不要灰心丧气,要下决心下回一定要考好!考好了,不要骄傲自满,应该再接再厉争取下会考的更好。

我们只要上课认真听讲,下课多做练习,考试时认真做题,反复检查思考,就一定能考好。

对于我们所学的只是,我们不需要死记硬背,我们要把所学的知识融会贯通,这样才能考好。

我,每次期末考试考的还可以而骄傲,导致期中考试考的非常差。我决定以后刻苦学习,不要骄傲,要像古人那样,头悬梁,锥

对考试我这样看作文600字 篇四

对考试,我这样看

石家庄市翟营大街小学五(4)班??袁皓钰

指导教师:丁素伟

?????“噔,噔,噔……”随着一阵脚步声传来,老师抱着厚厚的一沓卷子走进了快被吵闹声掀翻的教室。她往教室里扫视了一番,马上板起脸,锐利的目光像箭一样地朝同学们*来,眉头也拧成了疙瘩。再看台下,个个都像吃进了一枚定海神针,赶紧闭上那难管的嘴巴,教室里立刻鸦雀无声。“往后传。”老师把卷子分成几份,递给了第一排的四位同学。传着传者,大家忍不住又开始叽叽喳喳起来,好不容易,才传完。“现在开始答题,一节课,外加一个课间,第二课上课之前必须交。”听了老师的号令,同学们一刻也不敢耽搁,马上扶正卷子,打开铅笔盒,取出一支笔,拿起它,低下头,快马加鞭写起来……

以上这种场景,相信是每个同学都经历过,都再熟悉不过的事---“考试”。

在我眼中,考试是个很奇怪的东西。有些人一提起它,便兴高采烈;有些人一遇到它,却胆战心惊。考试就是一个有魔力的教鞭,让人欢喜让人忧。而我,对平时的考试不感到紧张,但,如果在短短几分钟后就要迎接一场大型考试、考级或杯赛的时候,难免会感到紧张。

但,仔细一想,它又很平常,不过是对自己平时学习效果的小小检测,只要平时认真学,肯努力,就一定不会被它打败。即使偶尔成绩不理想,我也会感到不开心,但我也庆幸及时找到了自己

对考试我这样看作文600字 篇五

对考试,我这样看

“噔,噔,噔……”随着一阵脚步声传来,老师抱着厚厚的一沓卷子走进了快被吵闹声掀翻的教室。她往教室里扫视了一番,马上板起脸,锐利的目光像箭一样地朝同学们*来,眉头也拧成了疙瘩。再看台下,个个都像吃进了一枚定海神针,赶紧锁上那难管的嘴巴,教室里立刻鸦雀无声。“往后传。”老师把卷子分成几份,递给了第一排的四位同学。传着传着,大家忍不住又开始叽叽喳喳起来,好不容易,才传完。“现在开始答题,一节课,外加一个课间,第二课上课之前必须交。”听了老师的号令,同学们一刻也不敢耽搁,马上扶正卷子,打开铅笔盒,取出一支笔,拿起它,低下头,快马加鞭写起来……

以上这种场景,相信是每个同学都经历过,都再熟悉不过的事——“考试”。

在我眼中,考试是个很奇怪的东西。有些人一提起它,便兴高采烈;有些人一遇到它,却胆战心惊。而我,对平时的考试不感到紧张,但,如果在短短几分钟后就要迎接一场大型考试、考级或杯赛的时候,难免会感到紧张。

但,仔细一想,它又很平常,不过是对自己平时学习效果的检测,只要平时认真学,肯努力,就一定不会被它打败。即使偶尔成绩不理想,我会感到不开心,但我也庆幸及时找到了自己的问题,并加以改正,还能促使自己进步呢!

其实,考试有它的好处,除了能帮助我们巩固所学知识,更能对某些人起到帮助改正坏

对考试我这样看作文600字 篇六

xx年1月的期末考试是我最喜欢、最难忘的期末考试。因为这次考试进行了一些改革!

这次语文考试分为3个部分,有考试卷占50分,作文占30分,写字和手抄报占20分。我觉得这样很好,不仅可以让大家考试时放轻松,而且还能避免有的同学因为考试紧张而发挥不好。作文是专门用一堂课考的,如果在试卷上考作文,就会出现有的同学因做题目动作慢结果作文没时间写的情况。另外这次作文考试有3种题目给你写,这样大家可以挑自己最擅长的写。还有20分的写字和手抄小报,小报要以所学的一篇课文来写,这样能加深同学对课文的理解,提高我们的综合阅读能力。

数学有80分的卷面分,还有20分是面试分。老师会提前告诉你面试的大概范围和内容,让大家回家知道怎么复习。另外,数学考试分为a卷和b卷,大家就不会互相看试卷了。

正是由于这次考试改革,我拿到了比以前更优秀的成绩,我感到很高兴。不过有些地方,我觉得还要改进,比如英语,我建议有10分可以是上课表现分,这样大家听课也就更认真了;还有10分可以做英语小报,这样可以让大家多学一些课外单词;剩下的80分为卷面分。数学可以从80分的卷面分里再拿出5分,写你在生活中找到的与数学有关的新发现。

对考试我这样看作文600字(优秀6篇)

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