染雾篇一：老师我想对你说
亲爱的老师，您好！
首先，我想对您说声谢谢。感谢您在我学生生涯中的付出和教诲。您是我人生中最重要的导师之一，您的教诲让我受益匪浅。
在您的引领下，我学到了知识，更学会了如何做人。您不仅传授给我学科知识，还教会了我做一个诚实守信、勤奋努力的人。您用心灌溉着每一个学生的心田，用您的智慧点燃了我们追求知识的激情。
您的教学方法也让我受益匪浅。您总是以生动有趣的方式讲解知识，让我对学习充满了兴趣。您还耐心地解答我们的问题，让我们在课堂上敢于思考、勇于提问。您的教学不仅仅是知识的传授，更是培养我们思维能力和创新意识的过程。
除了教学之外，您还给了我很多的关怀和鼓励。每当我遇到困难或者挫折时，您总是在我身边给予我支持和鼓励。您的鼓励让我充满了勇气和信心，能够坚持下去，面对困难。您给予我的关怀和鼓励是我前进的动力，让我更加努力地学习和成长。
最后，我想对您说声对不起。对不起我曾经的懒散和不努力，对不起我曾经的不认真和不用功。我深深地意识到了我的错误，我会从现在起更加努力地学习，不辜负您的期望。
亲爱的老师，感谢您一直以来的辛勤付出和教诲。您是我人生中最重要的导师之一，我将永远感激您对我的教导。我会牢记您的教诲，在未来的道路上继续努力，为了您的辛勤付出而自豪。谢谢您，亲爱的老师！
篇二：老师我想对你说
亲爱的老师，
我想对您说，您是我最敬爱的老师。您用心的教导和关怀，让我受益终生。
在您的课堂上，我不仅学到了知识，更重要的是学到了做人的道理。您教会了我诚实守信、勤奋努力以及为人处世的原则。您的言传身教让我明白了做人要有责任感和良好的品德。
您的教学方法让我对学习产生了浓厚的兴趣。您总是用丰富的教学内容和生动的教学方式引导我们。您耐心细致地解答我们的问题，让我们在学习中不断进步。您的教学给了我自信，让我相信自己可以做到更好。
除了课堂教学，您还给予我很多额外的关怀和鼓励。您关心我们的成长和发展，时刻关注我们的困难和进步。您总是在我们需要的时候给予我们支持和鼓励，让我们感受到了温暖和安慰。您的关怀和鼓励是我前进的动力，让我不断努力追求更好的自己。
最后，我想对您说声对不起。对不起我曾经的懒散和不努力，对不起我曾经的不认真和不用功。我深深地意识到了我的错误，我会从现在起更加努力地学习，不辜负您的期望。
亲爱的老师，感谢您一直以来的辛勤付出和教诲。您是我最敬爱的老师，我将永远感激您对我的教导。我会牢记您的教诲，在未来的道路上继续努力，为了您的辛勤付出而自豪。谢谢您，亲爱的老师！
老师我想对你说作文400字 篇三
敬爱的张老师，
我想对你说：我叫朱之轩，是一个活泼开朗的男孩。
我的特长是拉二胡。我从一年级开始，就在学校里报了二胡这个艺选班。刚开始学二胡的时候，我知道了二胡是中华民族传统乐器，能拉出清脆、明亮、动听的声音，我就发誓一定要学好二胡。我不仅在学校里刻苦训练，在家里更是一刻都不放松地练习二胡。现在已经会拉《良宵》、《喜洋洋》等许多曲子。今年暑假，我去考二胡三级，我终于成功了！真是功夫不负有心人哪！
在学习上，我刻苦认真，一丝不苟。在写作业的时候我全神贯注，从不分心。在学校，我积极参加各项活动，在“数学小主编”的活动中，我获得了一等奖。在“课外阅读知识大冲浪”活动中，我经过不断地努力终于获得了“读书小学士”的称号。在学期末的时候，我获得了“武进好少年”的称号和“新三好学生”。
在三年级的时候，我还是老师的小帮手呢！我经常帮老师管理班级，在班级很吵的情况下，我就坐在前面，把讲话的人的名字记在黑板上。
老师，您对我们就像是对待自己的孩子一样。谢谢您教给我们无数的知识，谢谢您帮我们减轻书包重量，让我们背着轻轻的书包去上学。老师，您是大树，我就是小草，在您的绿荫下快乐成长。
老师我想对你说作文400字 篇四
平日里是你在黑板前默默地工作着，深夜时是你在讲桌上劳累地批阅着，受伤时是你在我身边慢慢地抚摸着，骄傲时是你在我耳边轻轻地告诫着，下雨时是你在我身边……
老师我想对你说：谢谢！还记得吗？那次我的手受伤了，是您无微不至地照顾我。还记得吗？那次，是一个在夏天的考试，谁知天公不作美，下起了大雨，我正愁着没有雨伞，是你抓住了我的手说：一起吧！还记得吗？当我坚持不了想要放弃时，有又是你给我鼓励让我有展开翅膀的勇气，让我在风雨中坚信，有梦就有希望！有梦定能成功！
老师我想对您说：您是园丁，用汗水换来我们的一丝成绩；您是雨水，用露珠换来了我们的生机勃勃；您是大树，用臂膀换来了我们的片片绿荫。
老师我想对您说：正值教师节来临之际我要代表全体学生唱出我们的歌：老师—教师节快乐！
老师我还想对您说：蓦然回首，两年春秋轻笑间化成一片没有轮廓的云，只是这一路上都因有您的辛勤奔走，我留下的脚印才那么从容、坚定、有力！
老师我还想对您说：我爱你们而且一直很爱！希望一直都要快乐，希望全天下的老师都幸福快乐！
老师我想对你说作文400字 篇五
亲爱的老师，在学习上，您是那么关心我，在生活中，您是那么体谅我，在我丰富多彩的小学四年级生活中，我有一些烦恼，又不敢面对您说，我只好用这种方式告诉您。
从小学一年级起，到四年级，我在您的印象中一定是那种玩皮、爱惹事、爱打架的小孩，每次惹事，您都给了我机会，可我还是要犯，但每次都不全是我的错。
记得二年级上学期，我和后面的同学总是吵吵打打，可是，明明是她挑起的事端，为什么总是我担责任？我不明白，我们都在同一个教室里，为什么如此不公平，我在心里暗暗地下决心：以后，无论谁怎么招惹我，我再也不理会。可有时也控制不住自己情绪，被别人激怒，但老师们总是相信女孩子，女孩子的眼泪为什么总是让人相信她？是怕家长会找老师麻烦？还是可怜她们？可这样对我们不公平啊！
自从那次以后，我成了同学们恶作剧的对象，她们经常捉弄我，让我在同学面前出丑，给老师留下坏印象。
还有一次，我们下楼做操，姚鹏飞一会儿踢我，一会儿抓我衣服，一会儿又骂我，我回头对付他，队列就乱了，可您只发现了我在打他，我委屈极了，可我又不敢说，因为我觉得说出来也没用。
也许有些事我有错，但也不全是我的责任。我多么希望您的理解啊！
老师我想对你说作文400字 篇六
光阴似箭，岁月如梭。如今的我已经四年级了，在这慢长的四年里，我想对马老师说声：“您辛苦了！”
上课时，您来到教室里，绘声绘色的给我们讲课，您 讲的课是多么生动、充实、有趣。但时间就像一条小河里的水，不知不觉地流走。
您，是一位辛勤的园丁，用知识的泉水来帮我们茁壮成长。我们坐在一本书做成的小船上，漂游在知识的海洋中。
我要感谢您，马老师，您让我们从无知的幼童变成了一个知识丰富的少年，让我们懂得了世界的奇妙与奥秘。
您，是一个红彤彤的蜡烛，照亮了我们，却燃烧了自己。
玫瑰只有在阳光的哺乳下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能生长。我们从您那里得到了阳光雨露，老师，我想对你说：“您真伟大，您就像春蚕，悄悄地编织我们理想的丝线。老师，您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡……我爱您，老师！您把全部的精力都用在了学生身上，您就像蜡烛一样，永不停歇地绽放着光和热。老师，您默默无闻的工作着，培育着一代又一代的社会栋梁，可却丝毫不需要回报。是您，在我幼小的心灵深处点燃了希望的火花。是您，给我了打开知识宝库的钥匙。是您，教会了我在知识的海洋里遨游的本领。”
我爱您，马老师！
