染雾写一位老师作文 篇一
我心目中的恩师
老师，是我们成长道路上最重要的人之一。在我心目中，有一位恩师给我留下了深刻的印象。他是我的数学老师，他不仅仅是一位教书育人的老师，更是一位引导我走向成功的导师。
在我初中的时候，我对数学并没有太大的兴趣，每次上数学课我总是感到困难重重。然而，我的数学老师并没有因此对我失去耐心，反而给予了我极大的关心和帮助。他会耐心地讲解每一个数学问题，引导我们思考，解答我们的疑惑。他总是鼓励我们勇敢面对困难，告诉我们只要努力，就一定能够克服困难。他的言行让我感受到了他对学生的关爱和信任。
除了课堂上的教学，他还经常组织一些数学竞赛和活动，激发我们对数学的兴趣。他会为我们准备一些有趣的数学题目，让我们在比赛中展示自己的才华。这些活动不仅丰富了我们的课余生活，还培养了我们的团队合作精神和竞争意识。在这些活动中，我不仅学到了数学知识，还结交了很多志同道合的朋友。
我记得有一次，在一次数学竞赛中，我因为计算错误而得不到好成绩，非常失落。然而，我的数学老师并没有责怪我，而是鼓励我要相信自己的能力，不断努力。他告诉我，在学习的道路上，失败是难免的，关键是要从失败中吸取教训，不断提升自己。这番话让我深受启发，从那时起我开始更加努力地学习数学，不再害怕失败。
我的数学老师不仅在学习上给予了我极大的帮助，更重要的是他教会了我如何做一个真正的人。他注重培养我们的品德修养，鼓励我们关心他人，乐于助人。他经常告诉我们，只有成为一个有责任感和爱心的人，才能真正成功。他的教导让我明白了一个人的价值不仅仅在于知识的多少，更在于他对他人的影响和贡献。
总的来说，我的数学老师是一位敬业、负责、有爱心的教师。他以身作则，用自己的行动影响着每一个学生。正是因为有了他的教导和关爱，我才能够在学习和生活中不断进步，成为一个积极向上的人。我将永远铭记他的恩情，并将他的教诲传承下去。
写一位老师作文 篇二
我心目中的辅导员
辅导员，是大学生活中最亲近的人之一。在我心目中，有一位辅导员给我留下了深刻的印象。他不仅是一位帮助我们解决问题的导师，更是一位倾听我们心声的朋友。
在我大学的第一年，我感到迷茫和困惑。我不知道自己的兴趣和擅长的方向，也不知道该如何规划自己的未来。然而，我的辅导员并没有对我失去耐心，反而给予了我极大的关心和帮助。他会定期组织一些职业规划的讲座和活动，帮助我们了解不同的职业领域和就业形势。他还会与我们一对一地沟通，了解我们的兴趣和潜力，帮助我们找到适合自己的发展方向。
除了职业规划，我的辅导员还经常关注我们的学习和生活情况。他会定期与我们交流，了解我们的学习进展和困难，给予我们学习方法和指导。他总是鼓励我们积极参与各种活动，拓宽自己的视野和社交圈子。他的关心和鼓励让我感受到了他对学生的真心关爱。
我的辅导员不仅在解决问题上给予了我极大的帮助，更重要的是他给予了我精神上的支持。在我遇到困难和挫折的时候，他总是耐心倾听我的烦恼，并给予我鼓励和建议。他告诉我，在人生的道路上，困难和挫折是难免的，关键是要有勇气和坚持的精神。他的鼓励让我重新振作起来，勇敢面对困难，不断进步。
我的辅导员不仅是一位教师，更是一位朋友。他给予了我很多信任和支持，让我感到自己的价值和重要性。他经常鼓励我们要相信自己的能力，勇敢追求自己的梦想。他的言行让我深受启发，从那时起我开始更加努力地学习和生活，不再害怕面对未来的不确定性。
总的来说，我的辅导员是一位敬业、负责、有爱心的导师。他用自己的行动影响着每一个学生，帮助我们成长和进步。正是因为有了他的帮助和关爱，我才能够在大学生活中充实而有意义。我将永远铭记他的恩情，并将他的教诲传承下去。
写一位老师作文 篇三
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中荡…”每当我听到这首歌时，我心中到会无比的激动！他会让我想起一位老师，我从心底里最敬爱的老师——裴老师！
记得有一次，我们课上搞一个活动——作业展览！我原以为是写得好的同学展览，没想到是写得不好的作业！老师一本一本的点名，一个一个认真的看。我看着老师拿起了我的作业本，说道：“刘昕月同学把皆字下边的白写成了日，太不应该了！”我开始在心中有一个很大的问号，便问自己：“怎么写错了呀！咳！”当老师把作业本发下来时，我心中和疑惑！我拿到自己的作业本，慢慢的掀开作业本，一看！哦！还真是呀。真不应该！！心中的问号终于消失了！
有了这次的教训，以后写作业时很认真，写完作业后，我一个字一个字的检查！在今后的日子里，我再也不会马马虎虎了！
有人说老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人！有人说老师像一粒种子，播撒汗水，把丰硕的果实给我们！的确，我的生活中就有这样的老师！
裴老师，你是我最好的老师！我永远也不会忘记你！
写一位老师作文 篇四
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，在我记忆中，有那么一位老师我终生难忘。
瘦瘦的脸上长着一双大而有神的眼睛，不高不矮的个子，她就是——徐老师!!!
她上课和其他老师不一样。还记得在学《让我们荡起双桨》这篇课文时，先让我们读一遍，又连起来讲一遍，最后带着我们大家娓娓动听地唱了起来：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”美妙而动听的歌声在教室里回荡。我不由自住地幻想起来：我和小伙伴们坐在船上，我坐在船头，划着双桨，小伙伴们说说笑笑，谈笑风生，好不惬意，好不自在……想完之后，我便深深地理解了课文。
还记得一次，老师请我带个字典，我爽快地答应了。可第二天，因为走得比较急字典竟然忘记带了!没办法，只有“自首”了!
在去“自首”的路上，我心里七上八下的，心想徐老师肯定会严厉批评我的! 可徐老师却摸摸我的头说：“孩子无论大小事情，可一定要做到诚信啊!”我低着头，默默地记在了心里。
光阴似飞箭，转眼已两年。我又遇到徐老师了，高兴极了!恭恭敬敬地向徐老师鞠躬，徐老师也很高兴。
我对徐老师的教诲终生难忘!
指导老师：宋晓敏
写一位老师作文 篇五
老师，您辛苦了，您为了我们，不辞劳苦，晚上很晚才睡觉。
而我们却不听话，让你生气，在这里，我向全班同学向你道歉。如今，您已生病，应该好好的在家里休息，而您却还在为了我们的学习不落下，还坚持着来学校给我们上课。您就是辛苦的园丁，细心照料这我们这些花朵。您就是一位作家，把我们谱写成一篇篇优美的文章。您就是一位画家，把我们描绘成一幅幅美丽的图画。您就是一个雕刻家，把我们雕刻成一尊尊生动的雕塑。没有了您，我们就无法生长。没有了您，我们就无法成为一篇优美的文章。没有了您，我们就无法成为一幅美丽的图画。
没有了您，我们就无法成为一尊生动的雕塑。谢谢您，谢谢您对我们细心的照顾，在以后的日子，我们一定会听你的话，会好好学习的。
写一位老师作文 篇六
今天，我做了一道数学题，这道题给了我10道算式，下面有两个篮子，上面写着“比500大，比400小”，让我们连线。我把这10道题都计算了一遍，有两道题不比500大，也不比400小，不符合题意，所以我就没有连。我去找老师批改，老师说让我认真检查，我认真地检查了一遍，可是还是没发现问题。
我想，这是怎么回事呢?我还是弄不明白，我问老师：“老师，我哪里出错了?”老师说：“258+171和619-205这两题没有做。”我又重新做了一遍，发现这两题还是不符合题意。于是，我紧张地对老师说：“这两题不是我漏做了，而是这两题不符合题意，所以没有连。”老师一看很惊讶，确实连不了，老师向我道了歉，还夸我勇于挑战权威。
今天，我给老师当了一次老师，我很高兴!
