我想对同桌说的作文 篇一
亲爱的同桌,
写下这篇作文是为了向你表达我内心深处的感受和想法。我们已经成为同桌一段时间了,我想告诉你,我真的很感激能够与你一起度过这段时光。
首先,我想说的是谢谢你的友善和支持。我们每天一起坐在一起,你总是给予我鼓励和帮助。无论是在学习上还是在生活中,你总是愿意与我分享你的知识和经验。你的友善和支持让我感到温暖和被接受,让我觉得我们不只是同桌,更是朋友。
其次,我想说的是对你的敬佩和钦佩。你是一个非常努力和聪明的同学。每次考试你总能取得好成绩,这让我非常佩服。你的学习态度和勤奋精神值得我学习和模仿。我希望能像你一样,努力学习和追求卓越。
另外,我希望我们能够更好地合作和相互配合。虽然我们在学习上有很多共同点,但我们也有一些不同之处。我相信如果我们能够更好地合作和相互配合,我们的学习成绩会更好,我们的友谊也会更加深厚。
最后,我想说的是,我希望我们的友谊能够持久下去。无论将来我们是否还是同桌,我希望我们能够成为长久的朋友。我相信我们的友谊不会因为分开而结束,而是会随着时间的推移,变得更加牢固和珍贵。
亲爱的同桌,谢谢你一直以来对我的支持和友善。我真的很庆幸能够与你成为同桌,并且能够与你一起成长和学习。希望我们的未来充满美好和成功。
祝福你,我的好朋友。
我想对同桌说的作文 篇二
亲爱的同桌,
写下这篇作文是为了向你表达我内心深处的感受和想法。我们已经成为同桌一段时间了,我想告诉你,我真的很感激能够与你一起度过这段时光。
首先,我想说的是谢谢你的包容和理解。在我们相处的过程中,我知道我有时候会有一些小毛病和不足之处。但是你总是能够包容和理解我,从不责怪或指责我。这让我感到很安心,也让我觉得我们之间的友谊更加牢固和真实。
其次,我想说的是对你的赞赏和敬仰。你是一个非常有才华和独特的人。无论是在学习上还是在兴趣爱好方面,你总能展现出自己的特长和优点。你的才华和独特性让我敬佩不已,也让我觉得自己有很多可以学习和发展的地方。
另外,我希望我们能够更加互相帮助和支持。虽然我们都有自己的事情和压力,但我相信如果我们能够互相帮助和支持,我们的困难和挑战将会变得更容易克服。我相信我们可以携手共进,共同成长。
最后,我想说的是,我希望我们的友谊能够持久下去。无论将来我们是否还是同桌,我希望我们能够成为长久的朋友。我相信我们的友谊不会因为分开而结束,而是会随着时间的推移,变得更加牢固和珍贵。
亲爱的同桌,谢谢你一直以来对我的包容和理解。我真的很庆幸能够与你成为同桌,并且能够与你一起成长和学习。希望我们的未来充满美好和成功。
祝福你,我的好朋友。
我想对同桌说的作文 篇三
你瞧你,大大的耳朵上架着一副黑乎乎的眼镜,看起来像是个斯文的学霸。其实呀,你就是个啰嗦“老太婆”。
还记得开学时老师说过,如果在课堂上有同学打扰你,你就鄙视他。那时候我还想,这个老师太逗了,我的同桌这么安静,像个腼腆的小女生,怎么可能会打扰我学习呢?没想到,没过两天你就原形毕露了。
有一次数学课堂上,你活人大变身,变了个“唐僧”,不断地在那“念经”。我不断地鄙视你,你反而还越念越有劲。那时,我简直成了“孙悟空”,头都快要爆炸了!我的手不由自主地举起来,准备告诉老师。没想到你,“唐僧”秒变“小妖精”,对着我撒娇:“求求你了,不要和老师说,我保证下次不再乱说话了!”从表面上看,你可是人高马大的男子汉,怎么一下变脸成了个三岁“小女孩”了呢?我心软了下来,默默地把手放下,从牙缝里蹦出几个字:“下次可别再这样了!”从你坚定的眼神中,让我相信了你。
虽然你上课有时很啰嗦,但你是个尽职尽责的劳动委员。
一次,老师布置了劳动任务,你被分配到去扫厕所。看着那厕所又臭又恶心,我都想吐。可你二话不说,带起手套大步流星地走向厕所,认真地打扫起来。你和上课时候简直判若两人,我惊呆了,下定决心,一定要学习你这种不怕苦,不怕累的精神。
不过,同学,我还是想对你说,早点改掉啰嗦的毛病,把啰嗦“老太婆”变为认真学习的“青蛙王子”。
我想对同桌说的作文 篇四
我有一个小心眼的同桌,他的脑袋很大。听妈妈说:脑袋大的人聪明。我想也是啊,因为他的数学学的特别好,每次数学考试都在95分以上。我不会的题也经常问他。
可是,同桌我想对你说:请你不要太小心眼,这样不仅会让你更加生气,还会伤到同学之间的友谊。就拿上次来说吧——你的数学题还没写完可老师已经开始留作业了你就让我帮你记一下作业,过了一会儿,你的数学题写完了向我要作业,因为我写字慢,所以还没有记完。可是没想到这样你就生气了,边骂边写作业,结果被老师知道了以后批评了你,害的自己最后离校。
还有一次因为前面的女同学在你
写作业时碰了你一下,害的你作业写错了,你就生气的打了那位女同学一下,那位同学当时被你打哭了,老师知道后严厉的批评了你,还被找了家长。
同桌,我真心的对你说:同学之间偶尔有些小矛盾是在所难免的,请你不要老是斤斤计较生怕自己吃亏,同学之间应该互相谦让,团结友爱,我真心的想让你改掉这个缺点,那么同学们会更喜欢跟你玩的同桌,我想对你说。
我想对同桌说的作文 篇五
张卫龙,你是我同桌,又是英语老师介绍给我的小徒弟,你又可爱又调皮,虽然满腔热血和正义,但你太顽皮啦!
你呀!脸皮厚的要命,说你的嘴臭气熏天,你就嬉皮笑脸地说;”胡说!可香了”!妈呀,我可被你弄的哭笑不得,脸皮厚得恐怕比那老树皮还厚吧!不过,你很可爱哦!
你很贪玩,不管我是拎着你的耳朵,还是对你使用河北狮子吼,或者叫来陆欣怡压你,你都无所畏惧,就连教训你时,你也会晃着腿,唱着“啦啦啦”,把我气得咬牙切齿,把你猛扁成烧饼,哦!不,是熊猫!可是我梦寐以求的!
你很怕我对吧!很多时候你也会耍手段,可我根本就不中计。
有次下课,你还没完成任务就下棋,我二话没说,硬是在你恳求的眼神下送给丁老师了。你勃然大怒,上数学课时拼死拼活地诅咒我,你拿了一块橡皮,在上面写下“茅”字,然后使劲地用笔呀尺呀扎,毫不留情地扎。口中还在骂着:“死茅艳宇,我让你没收棋,你不得好死吧”。听到这些,你啊一定说我会大发雷霆,把你吓得瑟瑟发抖,给我道歉。可我没有火冒三丈,而是一句“你扎吧,加油!我为你鼓掌”。就把你吓得目瞪口呆,汗都出来了。
有时,你默写的标点明明是对的,却被组长改成错的,你总会来找我,请求帮助,然后帮我的忙,你呀,真义气!
还有,有一点我必须警告你,那就是上课时不许打扰我学习,否则看我怎么修理你!而且以后必须做作业,以后不许哈臭气给我闻,以后不许学女生走“一”字步……你的缺点太多了。
慢慢改正吧!
我想对同桌说的作文 篇六
杨嘉彤,我们做同桌已经一个学期了,我有许多话想对你说,却没胆说出来,下面请听下我对你说的话。
你有许多优点,比如:爱看书,成绩好,爱思考,我感觉你就是个小书迷。有一次,我刚进班里就看见你在看《五二班的'坏小子》,我让你交作业,你丝毫没有察觉,看得津津有味,着迷了一样。你也喜欢思考,我有一道数学错了,看到你的这道题也错了,就没有问你,可是,你思考了两分钟,就知道答案了,我思考了五分钟还没想出来,你很认真地教我如何分析,解答。在你的帮助下,我会做这道题了。
你也是个乐于助人的人的学生。有一次,我数学作业没写,在早读之前,我不会的,都是你一道题一道题地教我,教得认真,仔细;还有一次,我觉得很热,你好像了解我的心情,你拿起了你的作业本向我这边扇风;你还经常跟我讲笑话,逗得我仰天大笑。
虽然你有很多优点,但你也有一些缺点,比如:调皮,不听话。记忆最深的一件事:这是在一个课间,你不是打林芷涵的头就是打我的头,你还笑眯眯地说:“我正在扣篮,怎么啦!”我生气地对你说“你再打下试试看!”你似乎把我的话当成耳旁风,继续打,让我火冒三丈,真想反击,把你以前对我的各种好统统抛在脑后。
这就是我想对你说的话,同桌,希望你继续发扬优点,改掉缺点,不要做让人讨厌的事情了!
我想对你说01-05