染雾难题500字作文 篇一：解决人口老龄化的难题
人口老龄化是当今社会面临的一个严峻问题。随着医疗水平的提升和生活条件的改善，人们的平均寿命不断延长，导致了老年人口比例的逐渐增加。这给社会经济发展和社会保障体系带来了巨大的压力和挑战。为了有效应对人口老龄化所带来的问题，我们需要采取一系列措施来解决这一难题。
首先，我们应该加大对老年人的关爱和支持力度。随着人口老龄化的加剧，老年人的生活质量和福利待遇成为了社会关注的焦点。政府应该加大对老年人的医疗保障和养老保险的投入，确保老年人能够享受到基本的医疗和养老福利。同时，社会各界应该加强对老年人的关爱和陪伴，组织各种形式的活动和社交交流，让老年人感受到社会的温暖和关怀。
其次，我们应该加强老年人的健康管理和护理。老年人的健康问题是人口老龄化所带来的一大难题。为了保障老年人的健康，我们需要加强对老年人的健康管理和护理工作。政府应该建立健全老年人健康体检制度，提供全面的健康检查和医疗服务。同时，社会各界应该加强对老年人的健康教育，提高老年人的健康意识和自我保健能力。
最后，我们还应该积极推动老龄化社会的建设和发展。随着人口老龄化的加剧，老年人的需求也在不断增加。为了满足老年人的需求，我们需要建设和发展老龄化社会。政府应该加强对老年人的居住和社区建设，提供适合老年人生活的住房和社区设施。同时，社会各界应该积极推动老年人就业和创业，给予老年人更多的机会和支持。
总之，人口老龄化是一个严峻的难题，但只要我们采取正确的措施和政策，就能够有效解决这一难题。我们应该加大对老年人的关爱和支持力度，加强老年人的健康管理和护理，积极推动老龄化社会的建设和发展。相信在我们的共同努力下，人口老龄化不再是一个难题，而是一个机遇和挑战。
难题500字作文 篇二：解决环境污染的难题
环境污染是当今社会面临的一个严峻问题。随着工业化和城市化的快速发展，大量的工业废气、废水和固体废弃物排放到环境中，造成了严重的环境污染。这给我们的生活和健康带来了巨大的威胁。为了解决环境污染这一难题，我们需要采取一系列的措施来保护环境。
首先，我们应该加强环境保护法律和政策的制定和实施。环境保护法律和政策是保护环境的基础和前提。政府应该加大对环境保护法律和政策的宣传和教育力度，提高公众对环境保护的意识和责任感。同时，政府应该加大对环境污染行为的惩罚力度，严厉打击环境违法行为，保护公众的生活环境和健康。
其次，我们应该加强环境监测和治理能力的建设。环境监测和治理是解决环境污染问题的重要手段。政府应该加大对环境监测和治理能力的投入，提高环境监测和治理的科技水平和管理水平。同时，社会各界应该加强对环境污染的监督和举报，发现环境污染问题及时上报，为环境治理提供有效的信息和支持。
最后，我们还应该加强环境教育和意识提升。环境教育是培养公众环境意识和环境责任感的重要途径。政府应该加大对环境教育的投入，加强环境教育的内容和方式创新。同时，社会各界应该加强环境宣传和教育，提高公众对环境问题的认识和理解，激发公众参与环境保护的热情和动力。
总之，环境污染是一个严峻的难题，但只要我们采取正确的措施和政策，就能够有效解决这一难题。我们应该加强环境保护法律和政策的制定和实施，加强环境监测和治理能力的建设，加强环境教育和意识提升。相信在我们的共同努力下，环境污染不再是一个难题，而是一个机遇和挑战。
难题500字作文 篇三
生活中处处有难题，写作业时有难题，做家务时有难题，看电视时有难题，当然在马路边也会碰到难题。
还记得那是我们一家四口人溜达的时候发生这样的一件事：那天阳光明媚，晴空万里，我们一家四口要去西拉木伦玩。在路上，我一边走一边唱：“走，走，走，走，走，走，走，我们大家去郊游；走，走，走，走，走，走，走，一同去郊游……”忘词儿了，算了，不唱了。我是近视眼往远处看总是模模糊糊的，我看到了什么啊：一个小伙子飞快地骑车把一位老奶奶给撞倒了，头也没回的就走了。我心想：现在的年轻人真是太猖狂了，怎么能撞完人头也不回的就走呢，太不像话了。想着想着。妈妈对我说：“韩蕊你看见了吗？”我点了点头对妈妈说：“妈妈那位老奶奶会有危险吗？”妈妈担忧地说：“不知道，你去看看。”我一路小跑，跑到了老奶奶老奶奶身边。这就是一个难题了，老奶奶摔倒了，我是扶还是不扶？我想如果扶，别人会以为是我撞的；如果不服，我也不能见死不救啊.突然,我想到了词——舍己为人。老师不是经常告诉我们要尊敬老人吗，豁出去了。于是我扶起了老奶奶，对老奶奶说：“你伤着哪了老奶奶，要不要去医院？”老奶奶微笑着对我说：“孩子，没事儿，谢谢你跑过来扶我！你真是个好孩子。”我笑了笑，开心的走了。
这个难题我解决了，我觉得我长大了，变得有主见了，有担当了，我为我自己骄傲！
难题500字作文 篇四
三四岁：哥哥抓住我说：“如果你答对以下问题，就请你吃糖果！树上有5只鸟，猎人用枪打下了一只，还剩几只？”“4只。”我不假思索地回答。哥哥生气地说：“不是啊！‘啪’的一声，鸟还不吓跑吗？“
五岁：幼儿园里，阿姨用甜得发腻的声音问那个“树上打鸟”，我抢着回答：“没有了！”阿姨十分高兴地夸夸我，但以后似乎冷淡了。
入学测试：天哪！这是什么世道！又让我抽中了“树上打鸟”。这次我不紧不慢地回答：“可能没有，因为枪响；可能有4只，因为那是假鸟，或者是‘消音枪”；可能有一只，因那只鸟太笨，耳朵又有一点毛病......阿姨马上宣布我过关。
十岁：新年联欢晚会，妈妈带我去玩，又看见“树上打鸟”，我毫不犹豫地回答：“没有了，因为鸟被枪声吓跑了。”我正在得意洋洋地夸耀自己，准备拿礼物，可是那位阿姨却说：“正确答案是不准打鸟。”我反驳道：“没有也可以，可能性很多！”阿姨没耐性地说：“别胡思乱想了！正确答案只有‘不准打鸟’！”
十二岁：妈妈突然走进我的房间来，问起我“不准打鸟”的问题。我回答：“不准打鸟！”不料妈妈却说：“是没有了！或者......”接着说出许多可能。
唉！这个问题太难了！树上有5只鸟，猎人用枪打下了一只，还剩几只？我不知道。你们知道吗？真是莫名其妙的！
难题500字作文 篇五
最近我迷上了《少年诸葛亮》中的一篇——《诸葛亮巧答毕业难题》。
诸葛亮、徐庶和庞统已跟他们的师傅水镜先生学了好几年。水镜先生觉得该让他们毕业考试了，便出了这样一个题：在中午十二点之前，他们如果经过自己的允许走出校门就算毕业了。
第一个出场的是徐庶。谁料徐庶的雕虫小技被师傅一眼就识破了，因此他并没有通过考试。
庞统第二个出场，他想骗老师让他出去，可也被看穿了，他也没有通过考试。
轮到诸葛亮出场了。
水镜先生等啊等啊，诸葛亮迟迟不来。水镜先生便亲自来到诸葛亮的房前，推开门一看，差点把鼻子都气歪了，诸葛亮竟然还在那里呼呼睡大觉。水镜先生火冒三丈，大喊道：“诸葛亮，你赶紧给我起来，你难道忘了今天的考试吗？”
诸葛亮揉了揉眼睛慢条斯理地回答：“我当然知道，还不是因为您，出的题根本就不是我们学过的内容。现在又不能毕业，那我母亲辛辛苦苦赚的钱不就白给了？不行，您把学费还给我！”
水镜先生气得直跺脚：“不给，就是不给!你这样的学生快点给我走！”
诸葛亮赖着不走。水镜先生只好叫几个身体强壮的学生把诸葛亮给抬出校门。出了校门后诸葛亮反而得意了，大喊道：“老师我成功了！我在十二点之前出校门了，并且还是您叫人把我抬出来的，哈哈哈……”
水镜先生这才知道中了诸葛亮的计。
难题500字作文 篇六
自期中考后，曾老师为了营造学术氛围，在教室后面竖了块小白板，专门让人负责出题。
这天，负责人又在出题了。我一看，还挺有趣的！既然已经出了，那我就来做一下吧！我把题抄在本子上，就开始解了。我把题从头到尾仔仔细细的看了一遍，呃，说实话，给我的第一印象是——一片空白。什么使得“OA=OB”，就该点P的运动速度，当“PA-2PB=2时”，这简直就是天书！没有办法，我硬着头皮做下去。先在纸上画个线段图，理清思绪，便开始冥思苦想。
我开始从各种角度下手，企图找到突破口。我在纸上不停的运算，头脑却还是一团乱麻，我不停地想，不停地写，结果整出个“OB=3”“AB=6”，“3t+（-3）=6”“3t=6”“t=2”，经过验算，这第一问可算是解出来了！
再看第二问，呃，这比起第一问，简直是难上加难！没办法，我只好继续和它进行搏斗。我给他一记上勾拳，他还我一记重拳。我对它一通乱打，他毫发无损。没办法，肉搏不过，抓起木棍和它打（同桌的帮助），不料他力大无穷，木棍被折成两段。木棍不行，来铁棍！（几个同学的帮助）谁知它神通广大，直接把铁棍吃了下去！这次，我抓起机枪（资料书）对它一通乱扫，不料它刀枪不入，真难对付！我只好出绝招（向学神罗文韬求助），经过学神的指点，我一下子恍然大悟，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我瞄准它“砰”一声，它终于被击败了！
题可算是解出来了。不过，看看飞逝的时间，消耗的大量纸张，和无数战死的细胞，我不得不发出感慨：“解一道难题真不容易！”
