染雾漂流好处作文 篇一
漂流是一种非常刺激和有趣的户外活动，它不仅能够带给我们欢乐和刺激，还有许多其他好处。在这篇文章中，我将为大家介绍漂流的好处。
首先，漂流可以增强团队合作意识。在漂流过程中，参与者需要相互合作，共同应对各种挑战。只有通过团队合作，才能够安全地通过急流和险滩。这样的合作经历可以培养我们的团队合作意识和沟通能力，让我们学会与他人协作，解决问题。
其次，漂流可以锻炼我们的身体素质。漂流需要面对强大的水流和急流的冲击，需要快速反应和灵活的身体动作。漂流过程中，我们需要划桨、平衡身体、调整姿势等，这些动作能够锻炼我们的肌肉力量、协调性和反应能力。同时，漂流还能够增强我们的耐力和体能，提高我们的身体素质。
此外，漂流能够让我们更加接近大自然。漂流的船只通常是在河流或大海中进行，这样我们可以亲身感受到大自然的力量和美丽。在漂流的过程中，我们可以欣赏到壮丽的山水和迷人的风景，感受到清凉的河水和海风。这样的体验能够让我们放松心情，减轻压力，同时也让我们更加关注自然环境的保护和可持续发展。
最后，漂流可以培养我们的勇气和自信心。漂流是一项充满挑战和风险的活动，需要我们克服恐惧和不安全感。通过成功地完成漂流，我们可以增强自己的勇气和自信心，提高自己的心理素质。同时，漂流还能够让我们学会面对挑战和困难，培养坚持不懈的精神。
综上所述，漂流不仅能够带给我们欢乐和刺激，还有许多其他好处。它可以增强团队合作意识，锻炼身体素质，让我们更加接近大自然，培养勇气和自信心。因此，我认为漂流是一项非常有益的活动。
漂流好处作文 篇二
漂流是一种令人兴奋和刺激的户外活动，它不仅能够带给我们乐趣和刺激，还有许多其他好处。在这篇文章中，我将为大家介绍漂流的好处。
首先，漂流可以让我们远离城市的喧嚣和压力，享受大自然的宁静和美丽。漂流的船只通常是在河流或大海中进行，这样我们可以亲身感受到大自然的力量和美丽。在漂流的过程中，我们可以欣赏到壮丽的山水和迷人的风景，感受到清凉的河水和海风。这样的体验能够让我们放松心情，减轻压力，同时也让我们更加关注自然环境的保护和可持续发展。
其次，漂流可以锻炼我们的身体素质。漂流需要面对强大的水流和急流的冲击，需要快速反应和灵活的身体动作。漂流过程中，我们需要划桨、平衡身体、调整姿势等，这些动作能够锻炼我们的肌肉力量、协调性和反应能力。同时，漂流还能够增强我们的耐力和体能，提高我们的身体素质。
此外，漂流可以增强我们的团队合作意识和沟通能力。在漂流过程中，参与者需要相互合作，共同应对各种挑战。只有通过团队合作，才能够安全地通过急流和险滩。这样的合作经历可以培养我们的团队合作意识和沟通能力，让我们学会与他人协作，解决问题。
最后，漂流可以帮助我们培养勇气和自信心。漂流是一项充满挑战和风险的活动，需要我们克服恐惧和不安全感。通过成功地完成漂流，我们可以增强自己的勇气和自信心，提高自己的心理素质。同时，漂流还能够让我们学会面对挑战和困难，培养坚持不懈的精神。
综上所述，漂流不仅能够带给我们乐趣和刺激，还有许多其他好处。它可以让我们远离城市的喧嚣和压力，锻炼身体素质，增强团队合作意识，培养勇气和自信心。因此，我认为漂流是一项非常有益的活动。
漂流好处作文 篇三
中午，张老师把我们交上去的书都发下来，我们各自找到自己的书，有说有笑地来到了食堂里。张老师说可以换书了，我们就四处乱窜。
第一次换书，我有些紧张，男生们大大咧咧的，而我生怕被人抢走，当做宝似的紧紧地抱住书，眼睛却东张西望，急切地寻找我想要的书。
不一会儿，我听到有同学说：“我跟你换《查理九世》。”可是对方拒绝了。我胆怯了，张老师过来说：“赶快换书，不然就上课了。”我被逼无奈，只好怯生生地去尝试，可惜也很快被人拒绝。看来换书真不是一件简单的事啊！
这时，杨文斌挺身而出说：“让大家见识下我的大嗓门，谁的书没换我帮他换。”于是，有好几个人把书给杨文斌让他去换，没想到一会儿就换来了，有的还换到了自己喜欢的书。杨文斌的“喇叭筒”真是厉害，怪不得大家都叫他：大嘴巴，看来也不是没有一点好处的。
“卢婷婷。换到书吗？”张老师关切地问。“没……没……还没有。”我有些抖抖瑟瑟了。“还不去换。”张老师一下子严厉起来。“还有好多女生没换呢？”“真是没用。把书统统拿来，我去换。”一时间，张老师手上有6、7本书，张老师边走边吆喝：“看一看，瞧一瞧，这里有新出炉的图书。”一下子，围上了大堆大堆的同学，霎时间，图书全换回来了，同学们纷纷找到了自己喜爱的书。接着又有学生拿书给张老师，张老师干脆摆起了书摊……
一眨眼，书香飘流结束了，可是还是有人没换到，他们垂头丧气地回到教室，张老师说：“没换到的，班级里自己再换。”这才使所有人都换到了书。我也总算换到了一本书。换书看起来是件简单得不能再简单的事，但是实践起来却很难。把自己的书和别人交换，一个人如果连这点历练的勇气和力量都没有，长大了，又怎能与他人交往呢？
书香漂流活动，给我留下了难忘的回忆和终生的启示。
漂流好处作文 篇四
“啊！别打了！”“你还打，看我的，嗨！”此时，我和爸爸、妈妈正在北溪漂流。
刚坐上气垫船不久，团友们就开始用瓢舀水来泼我们。我趁一位十几岁的姐姐不注意，我舀了水，拿起瓢就往她身上泼。哪知道“螳螂捕蝉，黄雀在后”，一不小心，我就成了那只“倒霉”的螳螂。爸爸也被他们泼得没有一处是干的地方了，由于“势单力薄”，爸爸苦笑着说：“快撤，快撤！”我会意，立即拿起竹竿划起来，开溜了。
摆脱了一群疯狂的团友，我和爸爸才长出了一口气，漂着漂着，我们来到了一个浅水滩，我不经意间望了一眼四周，才发觉这里风景独好。“哇！”我轻轻地感叹着。生怕惊动了这如诗如画般美好的一切。小溪旁林木茂密，层峦叠嶂；树木葱郁，空气清新；溪水跌宕，清澈见底。溪中奇石星星点点密布成趣，两岸绿竹扶风，繁木相掩。
清新、柔美、和谐的自然风光，令我“两岸繁花迷处所，不知身入武陵台”。突然，我转身一看，望到了一个写着“落差5米”的大牌子，连忙抓住船的扶手，船“奋不顾身”地冲了下去，“啊！”我们三个不约而同地喊了出来，水花则暴了我们一身。一不留神，我们的船搁浅了。爸爸和妈妈只好下船，拖着船走。我情不自禁地高声歌唱：“妹妹你坐船头——哥哥你岸上走……”这时，船又走出了“险境”，开始自己漂了，妈妈、爸爸就跳上了船。
不知不觉中，马上就要到终点了，我埋怨道：“怎么这么快两个半小时就过去了！”“下次再带你来玩。”妈妈说。聊着又是一个斜坡，我毫无防备，又洗了一次冷水澡。爸爸、妈妈指着我哈哈大笑起来：“这坡真是惊险。吓着了吧？叫你抓稳你不听！”
这次美好而又惊险的旅程就在笑声中结束了……
漂流好处作文 篇五
暑假，爸爸、妈妈带我到宝天曼大峡谷漂流，可刺激了！
下午两点多，我们穿上救生衣，带上安全帽，坐上气垫船就开始漂了。我们的船刚进入河道，就见前方出现一个小激流，爸爸、妈妈叫我赶快抓紧安全带，话音刚落，浪头一下子就把我们的船给冲走了，我们的衣服全湿了，大家不由得喊叫起来，我的心怦怦直跳，感觉真惊险啊!等水流平缓下来，我们便开始用桨划行了。起初，爸爸和同船的叔叔没有掌握住划船的技巧，我们的船光在原地转圈，不往前行驶。就在这时，前面的游人和后面的游人都趁机用水泼我们。我们也不甘示弱：有的用手泼，有的用瓢泼，我爸爸居然用桨泼起来。我和一位小哥哥拿起水枪射他们，我们越射越起劲，越射越开心……虽然我们的头上、身上都是湿的，可是没有一个人气恼。我们就这样打着、闹着、玩着、漂着、划着往前行。累了我们就停船靠岸在石头堆上休息。那石块被太阳晒得暖暖的，我们的身子凉凉的，躺在上面真爽啊！环顾四周，两边的高山对峙着，山上树木丛生，还有盛开的野花做点缀。低头俯视，水清得发绿，水底的石头清晰可见。我们捡了几块小石头留作纪念，有一块很像镇纸，等我练书法时它就可以派上用场了。
我们继续前行，最惊险刺激的是在“V级”险滩区，大激流把我们的船冲到了山石上，“砰”的一声巨响，我们的船又被撞到了对岸，一个浪头打过来，船顺势而下，大浪把我们从头冲到脚，浑身湿个透，船里也进了很多水，我们欢呼着，尖叫着……
七点多，山里有了雾气，水也变凉了。这九曲十八弯的漂流河道共有八公里，我们漂了五个多小时，全程欢笑，一路尖叫！啊，我真想再漂一次……
漂流好处作文 篇六
这个暑假我去了许多地方游玩，我最喜欢的地方就是安吉了，因为那里风景优美，物产丰富，这里也是竹子的海洋，是旅游的好地方。
我最喜欢安吉的浙北大峡谷漂流了。在这里漂流能感受到极限的刺激，河流全程两公里左右，需要一个多小时的时间，沿途曲折迂回，时而飞流直下，一泻千里，时而坠入深潭，天光云影，随筏荡漾。
在漂流前，天气炎热，我们热的满头大汗。可是，当筏进入河流后我们就凉爽了很多。在我们漂流的途中，天空中下起了小雨，这反而增添了漂流的乐趣。在经过每一个落差的时候，我紧紧的抓住扶手，又开心又担心。妈妈则紧闭双眼，双手紧紧抓住扶手，大声的尖叫着，感觉特别害怕的样子。当皮筏从高处冲下来的时候，溅起了很大的水花，弄的筏里灌满了水，而我们也被浇得全身都湿透了。我们三个人齐心协力的往外舀水，爸爸还不小心弄丢一个瓢。在经过一段狭窄的河道后，我们来到了一段宽阔而又平缓的河面，最终到达了漂流的终点。
这真是一次既惊险又开心的旅程，我迫不及待地等待着下一次还有机会再来安吉。
