染雾那个雨天的作文600字 篇一
下起了一场大雨，雨滴像针尖一样密集地砸在地面上，发出“噼噼啪啪”的声音。我站在窗前，看着外面的世界被雨水所笼罩，心里不禁有些感慨。
那个雨天，我窝在家里，看着窗外的景色，心情有些阴郁。突然间，我想起了一个已经很久没有见到的朋友——读书。我从书架上拿出了一本喜欢的小说，开始阅读。原本没有什么特别的情节，但在这个雨天，却让我产生了很多共鸣。
小说中的主人公面对各种困难和挑战，但他从不气馁，始终坚持自己的梦想。这让我想起了自己，曾经也有很多困难和挫折，但我却常常选择逃避，而非坚持。雨天的阴沉气氛仿佛让我感受到了自己内心的扭曲，我决定改变这种状态。
我决定从现在开始，不再逃避，而是勇敢面对自己的困难。雨天的阴郁气氛并没有让我消沉，反而成为我改变的契机。我相信只要坚持不懈，就一定能够克服困难，实现自己的梦想。
那个雨天，我静静地坐在窗前，思考着自己的人生。我决定，无论遇到什么困难，我都会坚持下去。因为雨天带给我的并不是阴郁，而是希望。
那个雨天的作文600字 篇二
下起了一场大雨，瓢泼般的雨水将整个世界包围在雨幕之中。我站在窗前，静静地欣赏着雨水的倾泻，思绪也随之飘忽不定。
那个雨天，我心情低落，仿佛整个世界都变得灰暗无光。窗外的街道被雨水冲刷得一片模糊，人们匆匆赶路，没有人愿意停下来欣赏这美丽的雨景。我也不例外，我只想快点回到温暖的家中，躲避这阴冷的雨水。
然而，在回家的路上，我遇到了一个让我心动的景象。一个小男孩，挽着他母亲的手，在雨中欢快地奔跑着。他们毫不在意雨水的打湿，只专注于享受雨中的快乐。他们的笑容犹如雨后的阳光，温暖了我的心。
那个雨天，我突然明白了一个道理。雨水并不只是带来阴沉和忧郁，它也能带给人们快乐和希望。只要换个角度去看待雨天，我们就能发现它的美妙之处。
我停下脚步，伸出手，让雨水打湿我的手掌。那一刻，我感受到了雨水的凉意，却也感受到了它带来的清新和活力。我开始享受雨水的洗礼，感受着它滴落在身上的每一丝凉意。
从那天起，我不再抱怨下雨，而是学会欣赏它的美丽。每当下雨时，我都会走到窗前，静静地欣赏雨水的倾泻，感受它带来的清新与活力。那个雨天，让我明白了，只要换个角度去看待事物，我们就能发现更多的美好。
那个雨天的作文600字 篇三
记忆中，小时候的我特别喜欢下雨，因为下雨的日子父母不用出去干活，可以在家陪我玩，那个时候，我感觉到家真的是个充满温暖和甜蜜的地方。于是，每个在家的日子，我总是渴盼着下雨。
当有一天我突然发现下雨可以阻止我跟小伙伴出去钓鱼的时候，我终于明白原来下雨也不是我认为的那么美好。再后来，我不得不在雨中骑着自行车赶很远的路去学校，不得不冒雨去指定的考场进行考试，不得不为了渴盼许久的假期回家而在雨中前行……于是，我越来越讨厌下雨。
幼时那对雨的美好记忆渐渐消失，越来越多的是对下雨的无奈何抱怨。工作之后，更是每每不得不在滂沱大雨中赶公交车去上班，我恨不得这个世界上从来没有雨。恨屋及乌，以至于我连心情不好都会责怪是阴雨的天气影响了我的情绪。
就这样过了许久，我一直在这种抱怨与怨天尤人的状态下生活着，我一直不喜欢下雨，一直渴望风和日丽相伴，无论春夏秋冬。
只是某一个不经意的时刻，发现生活如一座机器一般僵硬的运转着，好累。我想休息，想呼吸一下新鲜的空气，无奈这城市里到处充斥着尘土和汽车尾气，让我不能自由呼吸。
后来，搬家到了郊区，住所周围是青葱的植物，有果树，有花草，不远处是风光旖旎的青山，我由衷的喜欢上了这里。如此钢筋混凝土充斥着的都市居然还有这样的人间仙境，着实给了我一个大大的惊喜。一阵雨过后，阵阵清新的气息迎面扑来，整个世界仿佛水洗过一样，纯净而亮丽。我喜欢上了这样的场景，喜欢上了有雨的日子。
幸运的是，这个夏天阴雨天很多，于是我便常常有机会感受这样的美景，呼吸这新鲜的空气，感觉生活也轻松惬意了好多。从此，爱上阴雨天。
那个雨天的作文600字 篇四
天乌云密布，电闪雷鸣，很快便下起雨来，小鸟急急匆匆地回家了，花儿也渐渐低下了头。
因考试成绩不太理想，所以我一直在换台，平时最喜欢的节目此时也没有兴趣，额头和手心里都一直在冒冷汗，心里七上八下，忐忑不安。如果妈妈回来，我到底要不要对妈妈说呢？就算是说了，妈妈会不会原谅我？还是对我严厉地批评教导呢？我越想越难过。
突然，门口传来开门声，妈妈回家了。她打着伞，拿着包，在门口换鞋，身上都被淋湿了，雨水从上衣一直流到裤脚。我知道妈妈此时非常不好，我也知道妈妈平时几乎把所有的心血都花在我的身上，我甚至不敢看妈妈的眼睛。
我赶紧捧着一本书跑到自己的房间看着，其实我根本没有把心思放在书上，而是偷偷听着妈妈在外面的动静。妈妈走进厨房里，一会儿洗碗，一会儿切菜，一会儿炒菜。
很快，妈妈大声地喊我去吃饭，我迈开脚，走向餐桌。我坐在椅子上，拿起似有千斤重的试卷递给妈妈。妈妈看着试卷，脸色越来越白，紧紧地咬着牙，妈妈的目光犹如一块大石头使劲地压在我的心头，让我喘不上气。可是妈妈并没有生气，而是放下试卷让我先吃饭，并且还给我夹菜。我控制不住激动的心情，主动放下筷子，眼中的泪水在不停地打转，哽咽着说：“妈妈，我这一次没有考好，我下次一定会考一个让你满意的成绩回来见你的。”妈妈原本紧绷的脸上露出了笑容，妈妈的目光中蕴含着几丝欣慰，还饱含着无限的鼓励，她最终还是原谅了我：“那你以后要更加努力，把最优秀的自己展现在大家面前！”妈妈这一番话让我如释重负。
雨依旧在下着，沙沙的雨声像在奏着一首美妙的乐曲，大树在雨水的滋润下显得更加茂盛，像是整装待发的战士……
那个雨天的作文600字 篇五
晴天和雨天，不是我们看得见太阳和雨水的天气，我想讲的晴天和雨天是我的心情，也是我日记本上画的心情符号，它们一个代表我的开心，一个代表我的伤心，一个是红色的心，一个是蓝色的心，经常出没在我的日记本上。
我会在日记本上画画，你也会吗？如果哪一天，我的心情很好，我会在记录我这一天的日记前，先画上一颗红色的桃心。我画的小小的，像是不太重要似的，但其实它非常的重要，它预示着这一天我发生了好的事情，如果我回看日记的时候，看见了这样一颗红色桃心，我会立马知道，“哦，那一天是晴天，及时外面没有太阳，那一天也是晴天。”如果哪一天，我的心情不是很好，我会在记录我这一天的日记前，先画上一颗蓝色的桃心，它预示着这一天我发生了一些不太好的事情，这决定了我回看日记的时候，会不会继续看下去，日记记下来是为了不忘记那一天所发生的事情，而那一颗蓝心则决定了我要不要反复去复习这一天的故事。
谁都会有晴天和雨天吧？你会用什么方式区分它们呢？我用的只是两颗不同颜色的桃心，只要一看，我便知晓那一天是晴天还是雨天。在我一个日记本被我写完的时候，我会像翻连环画似的快速翻看我的日记本，看看里面晴天多还是雨天多，我发现有时候是晴天多，但有时候雨天又占了绝大多数。如果觉得自己有了一些成长的时候，我也会特意去挑一些雨天，挑一些蓝心翻开来看一看，看看自己是不是真的成长了，是不是面对那些伤心的事情，已经释然了。
这样的晴天和雨天，你也会有吧？你会如何记得他们呢？我选择用两种桃心来记录。
那个雨天的作文600字 篇六
大雨这个词相信大家已经很熟悉了，每年世界各地都会发生无数次的大雨灾难，我也早已经对他司空见惯。不过，最让我感受到大雨威力的，还是星期一的那次“淹鞋”之路。
那天早晨，雨就已经开始慢慢地下了，不过只是忽下忽停的毛毛雨，对课程没有任何影响。但从第四节课开始，就像毫无准备似的，雨突然在一阵雷雨声后大大增加了强度，水位直线上升。等到下课铃响的时候，外面已经是一片白茫茫的世界了。由于雨实在太大，所以只能分流放学，我等啊等，终于可以下去排队了。下面的情景让我惊呆了，水足足有一分米高，如果直接踩下去的话，鞋子和袜子都要遭殃了。可没有一个地方是干的，我只好硬着头皮踩下去，顿时，水全部“钻”到鞋子里，我难受极了，可又无能为力。校门口外的水更深，只有一条很小很窄的路可以走，这条窄路根本满足不了人们的需求，就像在“海上”走钢丝，稍不注意，就会掉进“深海”。果不其然，有几个小朋友竟然朝着和我相反的方向走来，我想避开他们，却让脚再一次“浸”入水中。我心想：糟了，下午没有鞋可以穿了。就这样走几步就“浸”一次，等到我到家里的时候，已经成了“落汤鸡”。
下午，雨终于停了，可路上的积水依然“深不见底”，爸爸特地给我准备了凉鞋，就是为了防止再一次把鞋弄湿。路边的积水起了浪花，我好像感觉走在海滩边一样。到了学校，我发现我的同桌没来，我很是疑惑，直到第二天才知道，原来同桌是因为被积水挡住去路，无法通行才没来的。这让我不禁感叹：“昨天的雨还真是不一般啊。”
这次“淹鞋”之旅真是让我终生难忘，同桌因积水而没来学校更是让我哭笑不得。总之，这次大雨让人狼狈不堪，但也充满了欢声笑语。
