染雾作文谦虚的说法 篇一
谦虚是一种美德，是一种能够使人更加成熟和进步的品质。谦虚的人不自高自大，不张扬自己的能力和成就，而是保持一颗谦逊的心态，虚心学习和接受他人的意见和批评。在作文中，我们也应该表现出谦虚的态度，不仅仅是为了彰显我们的谦虚之美，更是为了提高我们的写作水平和与他人的交流能力。
首先，谦虚的态度能够帮助我们更好地接受他人的意见和建议。在写作过程中，我们可能会有自己的观点和主张，但这并不意味着我们就是绝对正确的。当他人对我们的作文提出批评或建议时，我们应该虚心听取，并从中吸取经验和教训。如果我们一味地固执己见，不愿接受他人的意见，那么我们的作文将很难得到进一步的提升和改进。相反，如果我们能够保持谦虚的态度，虚心接受他人的指导，我们的作文将会变得更加出色。
其次，谦虚的态度能够帮助我们更好地与他人交流和合作。在写作过程中，我们可能需要与他人进行讨论和交流，共同探讨问题，寻找解决方法。如果我们表现出自大和傲慢的态度，不愿与他人合作，那么我们将很难达成共识，很难取得良好的交流效果。相反，如果我们能够保持谦虚的态度，虚心倾听他人的意见和建议，与他人进行良好的合作，我们的写作能力将会得到更大的提升，并且与他人之间的关系也会更加融洽。
最后，谦虚的态度能够帮助我们保持一颗平常心。在写作中，我们可能会遇到各种挑战和困难，可能会遇到批评和质疑。如果我们心态不稳，容易自卑或自傲，那么我们将很难坚持下去。相反，如果我们能够保持谦虚的态度，对待成功和失败都保持平常心，我们将能够更好地面对挑战和困难，持续不断地提高自己的写作水平。
总之，谦虚是一种美德，也是一种能够使人更加成熟和进步的品质。在作文中，我们应该表现出谦虚的态度，虚心学习和接受他人的意见和批评。谦虚的态度不仅能够帮助我们更好地接受他人的意见和建议，更能够帮助我们与他人交流和合作，保持平常心面对挑战和困难。让我们在写作中保持谦虚的态度，不断提升自己的写作能力和与他人的交流能力。
作文谦虚的说法 篇二
谦虚是一种美德，是一种能够使人更加成熟和进步的品质。在写作中，谦虚的态度尤为重要，它能够帮助我们更好地接受他人的批评和建议，进一步提高我们的写作水平。
首先，谦虚能够帮助我们更好地认识自己的不足。在写作过程中，我们可能会遇到各种问题和困难，有时候我们的作文可能会被他人批评或者被他人指出一些不足之处。如果我们没有谦虚的态度，只会自以为是，认为自己的作文已经很完美了，那么我们将无法意识到自己的不足之处，也就无法进一步提高自己的写作能力。相反，如果我们能够保持谦虚的态度，虚心接受他人的指导和批评，我们将能够更好地认识到自己的不足之处，并且有针对性地进行改进。
其次，谦虚能够帮助我们更好地学习他人的优点和经验。在写作过程中，我们可能会遇到一些优秀的作文，这些作文可能会有着独到的观点和深入的思考，具有很高的参考价值。如果我们没有谦虚的态度，只会觉得自己的作文已经很好了，不需要借鉴他人的经验和优点，那么我们将错失很多学习的机会。相反，如果我们能够保持谦虚的态度，虚心学习他人的优点和经验，我们将能够不断提高自己的写作水平，使自己的作文更加出色。
最后，谦虚能够帮助我们与他人建立良好的关系。在写作中，我们可能需要与他人进行讨论和交流，共同探讨问题，寻找解决方法。如果我们表现出自大和傲慢的态度，不愿与他人合作，那么我们将很难与他人建立良好的关系，也将很难取得良好的交流效果。相反，如果我们能够保持谦虚的态度，虚心倾听他人的意见和建议，与他人进行良好的合作，我们的写作能力将会得到更大的提升，并且与他人之间的关系也会更加融洽。
总之，谦虚是一种重要的品质，在写作中尤为重要。谦虚的态度能够帮助我们更好地接受他人的批评和建议，认识自己的不足，学习他人的优点和经验，与他人建立良好的关系。让我们在写作中保持谦虚的态度，不断提升自己的写作能力，取得更好的成绩。
作文谦虚的说法 篇三
小朋友们，你们有过骄傲吗？反正我是骄傲过的，可骄傲给我带来是更大的失败，你们可不要学我哦。
记得那一次，我们班数学考试，我考了分，这可是一个很高的分数了，我还从来没有考得这么好过。回到家后，我给妈妈汇报了这个好消息，一蹦三尺高，妈妈说：“考好了可不能骄傲哦，不然，以前的努力都是白废。”我听了不以为然，心想：“考好了难道不应该庆祝一下？”这一天晚上，我做家庭作业也静不下心来，胡乱地草草了事。
我内心的骄傲像一棵小草，没多久就长成一棵大树了，在一次单元测验后，我的数学只考了分，太低了，都没有脸回家找妈妈签字了。慢慢地，我理解了妈妈说过的话。于是，这天晚上，我对妈妈承认了自己最近的不足，主要表现在学习不认真，骄傲情绪一再增长，可喜的是，我及时发现了自己的错误，向妈妈保证，下一次一定要认真面对学习、面对考试。妈妈说：“知道骄傲使人落后的道理，你就是一个好孩子，妈妈相信你。”
以后的每一次考试，我都保持着不骄傲的态度，渐渐地，每一次考试都取得了好成绩，这一切都离不开妈妈那一次的教育，她的话，使我终身受益，一个人，只要一直保持一颗谦虚的心，不骄傲，不自大，那么他的成绩就会永远处于上升的势头。
小朋友们，你们千万不要学以前的我，要学现在的我，知道谦虚与骄傲对一个人的成长所带来的影响，要记住这样一句名言：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
作文谦虚的说法 篇四
世界著名的球星马拉多纳说过：“告诉孩子们，让他们崇拜有学问的人，不要崇拜我。我只读过小学，只读过小学的人是一头驴子。”
对于这段话，不知道你有什么看法。我的看法是：人，应该谦虚。
谦虚，词典上的意思是：虚心，不自满，肯接受意见、批评。马拉多纳虽然是个世界著名的球星，但他并不骄傲、自满，而是很虚心的告诉大家，自己只是个读过小学的人。对于他的行为，我们能说他不谦虚吗？
列宁说过：“在人民群众中，我们到底是沧海一粟。”是的，茫茫人海里，我们渺小得不能再渺小了。所以，我们更应该谦虚，因为“成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。”
数学家华罗庚业余时间常写诗。于是，有人便说他的诗如何如何好，更有人进而劝他出个诗集。华罗庚幽默地说：“我的诗难免有点渣滓，好比一个人脸上有麻子，不那么漂亮，不能把它说成‘酒窝’。”华罗庚如此说法不正是因为他谦虚吗？谢觉哉说：“一知半解的人，多不谦虚；见多识广、有本领的人，一定谦虚。”华罗庚不正是这样吗？
“真正的虚心，是自己毫无成见，思想完全解放。”韦尔纳的例子正是邓拓这句话的见证。
法国画家韦尔纳在勒芒湖边速写，有两个外国青年也坐在离他不远的地方速写。其中一个女青年走过来看着他画，并谈了些自己的看法。老画家认真地倾听着，彬彬有礼地向她致谢。第二天，在一只船上，他又碰到了这位外国女青年。女青年对他说：“先生，您是法国人，肯定认识伟大的画家韦尔纳，听说他就在这只船上，请您指给我看。”“小姐，您想见见他吗？”“喔！我想见他。”“呃，小姐，您已经认识他了，因为昨天上午您给他上了一堂绘画课。”
谦虚者，知错立改；谦虚者，对自己有清醒的认识；谦虚者，处处都有他的老师。老聃有句话说得好：“不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。”所以，人，应该谦虚。
作文谦虚的说法 篇五
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”是我们常说的一句俗语，生活中，谦虚使人进步是必然的，总是有太多的人，自以为是地认为自己达到了饱和状态，无需进步，最终，只能一直在原地踏步，被那些后面的人赶上。给自己留一条缝隙，为发展留一点空间。这样，才能源源不断的一直进步。
著名画家齐白石，有一次看到他的弟子的一张画画得不错，便向其弟子借过来临摹，他的弟子惊讶无比，齐白石说：“我虽然是你的老师，但你不一定就比我差。”他的弟子听后，对老师这种谦虚的态度肃然起敬。
曾带领红军踏过十万五千里的xxx总司令，仍然抱着谦虚的态度有了错误及时改正，并对他人的指导虚心请教，使自己的写作能力，得到了提高。同样的，xxx也是怀有这种为自己留一条缝隙的谦虚态度，才能不断的提高，完善自己。人无完人，没有人能做到真正的完美。自以为是的处事、对人态度，只会让自己向后退。千万不要认为自己处在饱和状态，这样永远都不会进步。给自己的发展留一点空间，一条缝隙，让自己能源源不断的汲取新知识，何乐而不为呢？
伟人都能做到虚心学习的态度，更何况我们普通人呢？取他人的长处补自己不足之处，不正是在为自己留一条缝隙吗？在每次的学习过程中，都给自己留下进步的空间，日积月累，就能有更大的进步。
谦虚使人进步，我们要为自己留一条缝隙，为进步留一点空间。
作文谦虚的说法 篇六
冬天还没有来，可是即将来临的一次考试却吹凉了我们的心。
不过有个例外——那就是第二排的男生。一张“满面春风”的脸上架着一副黑框眼镜，嘴里不屑地说：“切，不就是场考试吗，太简单了!我保证能考100分!”
这位“大侠”叫——李谦虚。
同桌雨潇则对此“嗤之以鼻”，乌黑的长发优雅地一甩。平均成绩也就97分，还在此处班门弄斧。
不过，雨潇并没有说出来，只是耸了耸肩。
星期五的下午，雨潇的日记照旧被老师当作范文朗读。李谦虚伏在桌上打盹儿。突然，一句话像幽灵一般传进他的耳朵里：“李谦虚，我真诚地希望，你能名副其实，做一个谦虚好学的阳光少年。”
老师念完，意味深长地望望李谦虚，并没有说什么。李谦虚低了头……
然后，雨潇便发现李谦虚变了。
李谦虚没再叨叨唠唠，他端端正正地坐在课桌前，认真地划着知识点。突然转过身，“恭恭敬敬”地请教：“雨潇，可以教教我《穷人》一课中几个破折号的作用吗?”
雨潇一愣，随即感到欣慰——李谦虚终于谦虚起来了!
考完试，老师念了成绩——雨潇100，李谦虚。
李谦虚捧着试卷，摸摸后脑勺，不好意思地说：“雨潇，我又错了一个标点，还是你有真本事啊!”
“不，你也很棒!你离第一只有一步了!”雨潇期盼地鼓励道。
李谦虚，你真的谦虚起来了!
