染雾和机器比赛投篮的作文 篇一
近年来，随着科技的不断发展，机器人的应用范围越来越广泛。不仅在工业生产中发挥着巨大作用，还在体育领域展现出了强大的实力。最近，我参加了一场与机器人比赛投篮的比赛，让我领略到了机器人的惊人之处。
比赛当天，场馆内人山人海，观众们都对这场与机器人比赛投篮的比赛充满期待。比赛开始前，我和我的队友们都感到一丝紧张。因为我们知道，与机器人比赛投篮，我们面临的将是一场激烈的竞争。
首先，是我和机器人进行了一对一的比赛。机器人身形高大，看起来非常威武。我们先进行了热身，投篮的任务便交给了我。我用力一投，球没有命中，机器人却轻松投中了。这让我感到有些沮丧，但我并没有放弃。我不断调整投篮的力量和角度，终于在第三次尝试中成功命中了一个球。虽然我输给了机器人，但我感到非常自豪。机器人的投篮精准度确实是人类所无法比拟的。
接下来，我和我的队友们进行了与机器人团队的比赛。机器人团队由几台高智能的机器人组成，他们之间默契配合，丝毫不给我们喘息的机会。我们不断调整战术，努力抢占篮板、限制机器人的投篮。然而，机器人的反应速度和准确性始终超出了我们的想象。他们用极快的速度完成传球和投篮，让我们难以防守。最终，我们输给了机器人团队，但这场比赛也让我们看到了机器人在篮球运动中的强大潜力。
虽然在这场与机器人比赛投篮的比赛中我们输给了机器人，但这并不意味着人类就会被机器人取代。与机器人的比赛给了我们很多启示。我们需要不断提高自己的技术水平，扩大自己的知识储备，以便更好地与机器人竞争。同时，我们也要善于利用机器人的优势，将机器人技术应用到篮球训练和比赛中，提高自己的竞争力。
与机器人比赛投篮的经历，让我对未来充满了期待。我相信，在不久的将来，人类与机器人将共同进步，共同创造更加美好的篮球世界。
和机器比赛投篮的作文 篇二
在现代社会中，机器人已经成为我们生活中不可或缺的一部分。它们不仅在工业生产中发挥着巨大作用，还在体育领域展现出了强大的实力。最近，我参加了一场与机器人比赛投篮的比赛，让我深刻感受到了机器人的惊人之处。
比赛当天，场馆内座无虚席，观众们都对这场与机器人比赛投篮的比赛充满期待。比赛开始前，我和我的队友们都感到一丝紧张。因为我们知道，与机器人比赛投篮，我们面临的将是一场激烈的竞争。
首先，是我和机器人进行了一对一的比赛。机器人身形高大，看起来非常威武。我们先进行了热身，投篮的任务便交给了我。我用力一投，球没有命中，机器人却轻松投中了。这让我感到有些沮丧，但我并没有放弃。我不断调整投篮的力量和角度，终于在第三次尝试中成功命中了一个球。虽然我输给了机器人，但我感到非常自豪。这场比赛让我明白了机器人在投篮精准度方面的巨大优势。
接下来，我和我的队友们进行了与机器人团队的比赛。机器人团队由几台高智能的机器人组成，他们之间默契配合，丝毫不给我们喘息的机会。我们不断调整战术，努力抢占篮板、限制机器人的投篮。然而，机器人的反应速度和准确性始终超出了我们的想象。他们用极快的速度完成传球和投篮，让我们难以防守。最终，我们输给了机器人团队，但这场比赛也让我们看到了机器人在篮球运动中的强大潜力。
虽然在这场与机器人比赛投篮的比赛中我们输给了机器人，但这并不意味着人类就会被机器人取代。与机器人的比赛给了我们很多启示。我们需要不断提高自己的技术水平，扩大自己的知识储备，以便更好地与机器人竞争。同时，我们也要善于利用机器人的优势，将机器人技术应用到篮球训练和比赛中，提高自己的竞争力。
与机器人比赛投篮的经历，让我深刻认识到了机器人的强大能力，也让我对未来充满了期待。我相信，随着科技的不断进步，人类与机器人将共同进步，共同创造更加美好的篮球世界。
和机器比赛投篮的作文 篇三
2020年7月10日，这是我暑假在骄子教育的第一天。
上课铃响，老师走进教室，说：“今天我们来比赛投篮。”老师先模仿给我们看。
老师站在离桌子的1。5米外的地方，两脚一前一后，像骑马一样。张开手抓着——乒乓球，那样子像一只欲展翅高飞的老鹰。他鼓足干劲地向前投去。结果和我的想法有一点相反。我坐在一边叹着气，心想：老师不是说自己是投篮渣渣吗？怎么又投进了一个球呢？
接下来就是到两队的PK赛了。过了一会，轮到我出手了，我被老师分到了第一小组。这时的我非常紧张，我犹豫了一下，但还是双手一投，球像一个雄鹰一般飞了出去，“啪”，球撞了一下盒子——没有投进，我当时有点小紧张，心里就像有一只小兔子蹦来蹦去，又害怕又紧张，我怕自己连第二个球也投不进去。最后，我意想不到的是第二个球竟然投进了纸箱里。
最后投篮比赛的比分是：三比三，我们小组和第二小组打平了。谁都不用接受“表演节目”的惩罚。
这一次的投篮比赛，真好玩，让我的心情像过山车一样，忽上忽下的！这节课真的很有趣，不仅学到了投篮，又学到了知识。
和机器比赛投篮的作文 篇四
因为调课，我们三班将要和隔壁五班的同学一起上体育课。
上课铃刚响，我们迫不及待地冲出教室，来到操场上整齐地排好队，唯恐五班比我们排得好。老师走过来一吹哨子，说：“同学们，今天我们两个班一起上课，来一次投篮比赛，好不好？”全体同学都兴奋地跳了起来，连声叫好，老师把我们分成四组，一组组比。
只过了十分钟，男同学的比赛结果出来了，老师举起右手，脸上满是笑容，“三班胜！”我们班的同学都欢呼雀跃起来。第二轮女同学的比赛开始了，不一会 就轮到了我，我的心紧张得像一只小兔子。拿起篮球，一手托在篮球下面，眼睛盯着篮框，全体同学没有发出一点声音，四周安静极了，太阳很亮，照得我的眼睛什 么都看不清，这时，耳边突然响起了同学们的欢呼声：“加油！加油……”“我一定行！”篮球被我投了出去，“咚!”我努力睁大眼睛，看着篮球在篮框上滚了一 圈又一圈，我的心情也随着滚动的篮球绷得越来越紧，终于！篮球终于滚进了篮框！“耶！！！”同学们尖叫着，欢呼着，我扭头一看比分，这才明白为什么他们那 么兴奋，原来我是最后一个投的，而那时候，我们两班是平局，这一球使我们班胜出了。
这次投篮比赛，大家都高兴，至少是三班的同学，不是吗？
和机器比赛投篮的作文 篇五
今天的作文课，老师带我们玩了一次有趣的“趣味投篮”游戏。只要我们投进去，老师就会给我们奖励，同学们都跃跃欲试。
这个游戏看似简单，其实还是有难度的。
首先，老师让我们拿出废纸捏成一个小球，接着老师又拿出纸箱当作篮筐。“投篮开始”：第一轮很简单，老师把纸箱放到离板凳五十厘米远的地方，让我们把纸团向篮筐里投。等了一会，终于到我投了，我站在板凳后面，捏着纸团，把手举到身前，用力往纸箱里一扔。也许是没有瞄准，纸团没有投进。“没投进没关系，还有一轮，一定会投中的。”老师安慰我说。听到老师说还有一轮，我又打起了精神。
第二轮游戏的难度升级了，老师把纸箱放的更远了。我心想：肯定又投不进了。轮到我时，我顿时紧张起来。我站在板凳后面，把左眼闭起瞄准纸箱，右手紧紧地捏着纸团，用力往前一扔。“耶！进了！”我竟然投进了，太开心了。
这次的“趣味投篮”游戏真是太有趣了。
和机器比赛投篮的作文 篇六
自从我上篮球课以后，我就喜欢上了篮球，但是却打得没有其他同学好，因为我还是个新晋菜鸟，在今天，我们就进行了一场投篮比赛。
我们的体育老师都没告诉我们规则，今儿我们开始投篮了，因为我们男生投左半场，女生投右半场，但是老师没告诉我们是男生跟男生比，女生跟女生比还是男生跟女生比，但这对我来说无所谓，因为只要能打上篮球，我就很高兴。
投篮开始了，我是第1个投的，我上来就投进了一个，大家欢呼了起来，第2个是路翔宇，他也投进了一个。接着好几个没投进，轮到王浩亮了，王浩亮是我们班的篮球队员，并且也是打得最好的，原来的三分命中率达到了40%，但是他第1个球，有点歪，没有投进。
轮着轮着，又到我了，可是我想尝试一下两分球，没想到还进了。又轮到王浩亮，他居然进了一个三分球，并且姿势非常漂亮。
第3轮，我又投了一个两分，仍然进了。我非常开心，又轮到王浩亮了，我好像再次投了一个三分，又进了一次，这回他的三分命中率达到了66%，接着轮到曹子轩，曹子轩也是我们班的篮球队员，仅次于王浩亮，没想到他也进了一个三分，所有男生都欢呼了起来。
过了一会儿，王浩亮又投了一个三分，结果没有进，但是他的三分命中率还是达到了50%。
今天我好开心啊。
