染雾农村留守儿童作文范文初中 篇一：留守儿童的心声
农村留守儿童是指父母在外务工，将孩子留在农村家中独自生活的儿童。他们在父母的缺席下，面临着诸多困境和挑战。作为一名农村留守儿童，我想借此机会表达一下我的心声。
首先，我想说的是我们非常思念父母。小时候，每当看到同学们的父母来接他们放学，我总是感到特别羡慕。我希望自己也能够感受到父母的关爱和陪伴，但现实却让我无奈。每当夜晚来临，我一个人躺在床上，听着寂静的夜晚，就会不由自主地流下眼泪。我知道父母在外打拼是为了给我更好的生活条件，但有时候我真的觉得孤独和无助。
其次，我想说的是我们缺乏家庭教育的关注。由于父母不在身边，我们很难得到他们的教诲和指导。虽然有爷爷奶奶和其他亲戚照顾我们的生活，但他们往往只关心我们的饮食起居，对于学习和成长的关注却相对较少。我们常常需要面对各种问题和困惑，却没有一个人可以向我们提供有效的建议和帮助。这让我们感到孤立和无助。
最后，我想说的是我们希望得到更多的关注和支持。农村留守儿童是社会中最脆弱的群体之一，我们需要更多的关注和支持。政府和社会应该加大对农村教育的投入，提供更好的学习环境和资源，帮助我们获得更好的教育机会。同时，社会各界也应该关注农村留守儿童的心理健康问题，提供心理辅导和关爱，让我们感受到温暖和关心。
作为一名农村留守儿童，我深知生活的艰辛和不易。但我相信只要我们努力学习和成长，就一定能够改变自己的命运。我希望社会能给予我们更多的机会和关爱，让我们能够实现自己的梦想，成为对社会有用的人。
农村留守儿童作文范文初中 篇二：关注留守儿童，共同创造美好未来
农村留守儿童是指因父母在外务工而留在农村家中独自生活的儿童。他们在父母的缺席下，面临着许多困境和挑战。作为社会的一份子，我们应该关注农村留守儿童的成长和发展，共同创造美好未来。
首先，我们应该关注留守儿童的教育问题。由于农村留守儿童的家庭条件有限，他们往往无法享受到良好的教育资源。政府和社会应该加大对农村教育的投入，提供更好的学习环境和资源，让留守儿童能够接受良好的教育。同时，我们也可以通过捐助书籍、教学用具等方式，帮助他们获得更多的学习资源，提高他们的学习成绩。
其次，我们应该关注留守儿童的心理健康问题。由于长期缺乏父母的陪伴和关爱，留守儿童容易产生孤独、焦虑等心理问题。我们可以通过开展心理辅导和关爱活动，帮助他们缓解压力，增强自信心，培养积极的心态。同时，我们也可以通过组织各类兴趣班和课外活动，为他们提供一个良好的交流和成长的平台，让他们感受到社会的温暖和关爱。
最后，我们应该关注留守儿童的未来发展。农村留守儿童作为社会的未来希望，我们应该给予他们更多的关注和支持，帮助他们实现自己的梦想。政府和社会可以通过设立奖学金、提供就业机会等方式，为他们创造更多的发展机会。同时，我们也可以通过志愿者活动和社区服务等方式，为留守儿童提供帮助和指导，让他们能够更好地融入社会，为社会的发展做出贡献。
作为社会的一员，我们每个人都应该关注农村留守儿童的成长和发展。只有共同努力，才能创造一个更加美好的未来。让我们携起手来，为农村留守儿童创造更好的成长环境，共同创造一个更加美好的社会。
农村留守儿童作文范文初中 篇三
因为爱……
我一直认为，留守儿童都非常自卑、自闭，缺少关爱，心里都有阴影。
但是，7月20日这天的一次小记者采风活动，让我彻底颠覆了这个想法。
看着这样的场景，我怀疑起自己对留守儿童的看法，原来，留守儿童也过着幸福的生活!
接着，我们在老师的带领下，和留守儿童一起来到了一间会议室，我们向他们赠送了书籍、文具等精美的礼物。
大家在一起交流，表演节目。
无论是小记者还是留守儿童，表演的节目都很精彩，有的跳舞，有的唱歌，有的弹古筝，有的弹琵琶……望着留守儿童们脸上绽放的灿烂笑容，我心里暗想：原来留守儿童和普通的儿童一样多才多艺。
参加完活动，坐在回程的客车上，我不禁思绪万千。
是呀，留守儿童的父母虽然常年在外打工，不能回家照顾他们，但是，在党和社会的关心和支持下，这些留守儿童有了自己的活动室，学习、生活条件和环境都挺好。
因为爱，我们与他们相识在今天;因为爱，他们的脸上始终洋溢着幸福的笑容;因为爱，他们在祖国母亲的怀抱中，健康、快乐、茁壮地成长着!关爱残疾人.
农村留守儿童作文范文初中 篇四
同学们，你们可曾听说过留守儿童？没错，就是父母或其中一方常年不在家。所以才会有热心的江海义工，才会有这次刻骨铭心的活动。
我们这些留守儿童很需要关心，所以江海义工为我们举办了一项“我参与 我体验 我成长 我快乐”的活动。
有这么好的事？幸运的是，我也被邀请参加了那个活动。第一天刚刚到那里时，负责接送的爷爷奶奶们都走了。其实我心里是带有一点点害怕，毕竟全是陌生的面孔，心里难免会有一点紧张……
很快的，我们就开始分连了。我非常荣幸地进了三连。随后，便开始了介绍。我非常荣幸地认识了曹埠镇镇长，还认识了接下来要教我们“弟子规和跳舞”的童童姐姐。她首先教我们读《弟子规》：“父母呼 应勿缓 父母命……”中午，肚子饿得咕咕叫，于是便让我们自己做三明治，这可是一个好机会啊。我们立刻七手八脚抢做了起来，做好了，大家都很有信心。终于开吃了！我们又争先恐后地去拿着吃，毕竟谁也不想饿肚子嘛！也不管是谁的了，抓起来就是一口。
下午，我们又玩起了游戏，我印象最深的是投沙包。它有十环、二十环、三十环以及五十环。怎么说呢，我的运气好像固定在三十环上，无论是赛前练习，还是比赛的时候，我不管怎么投，都是三十环。“我就不信这个邪了！”我小声说道。可是，即使我再努力，老天爷似乎不站在我这边，我一投……竟然还是三十环！
第二天很快到来了，我们先复习一段《弟子规》，再跳一段舞蹈，这就是新的一天的开始！今天我们还玩了一场游戏，叫“翻滚吧大脑”。这真的是太耗费脑汁了，头都大了……可中午吃着自己亲手做的寿司和水饺，所有的烦恼和不愉快都抛到九霄云外了……
第三天，我们去了掘港，去了宝川教育基地。在那里，我们拥有很多欢乐，不仅玩了游戏，还在中午看了一场电影。下午，我们迎来了重大的挑战——卖玩具！这可是很需要勇气的，万一人家拒绝了，那就尴尬了！不过，我们还是咬着牙关挺了过去……
三天的体验虽然很短暂，但江海义工们带着对留守儿童的关爱让我感受到了前所未有的快乐，同时也让我懂得了如何互相协助，带有爱心回报社会！
农村留守儿童作文范文初中 篇五
孩子，是早上初升的太阳，是祖国的未来的花朵，是未来社会主义事业的建设者和接班人。孩子的衣食住行应由社会的各个力量予以保障，其中尤为重要的是孩子的教育。这话说得好，再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育，为什么这样子说呢？是因为我的一段经历。
那年高一暑假，我报名了由大学生组成的山区支教行动，出发之前我已经做好心理准备，一方面也体验这样的生活。可是，在我支教的这段日子里，让我触目惊心的是，农村的孩子有着许多方方面面的问题不是我能一个人可以解决的。首先，他们吃得很差，一顿三餐基本没什么肉，面黄肌瘦，估计是营养跟不上，有些孩子最基本的体重和升高都没有达标。其次，他们有些是住在茅草屋里。天啊！这是原始社会么？他们父母都到外地打工了，要忍受亲情离别的痛苦，还要忍受如此恶劣的环境。第三，这些孩子不讲卫生，赤着脚，不管是冬天还是夏天，身上的衣服就是只有一两件，卫生习惯有待纠正。第四，孩子上课的时间在学习，放学回家却要帮助家里面干农活，而且有些家长的根本就不重视教育，思想观念产生偏差，认为读书无用。还不如出去打工。第五，一些孩子特别自卑，认为自己很差，学习提不上信心。这是祖国未来的花朵吗？为什么他们条件如此之差，我知道，这不能怪他们，突然间我感到自己很渺小，仅仅是只教会了他们读书识字？而他们的无助又是谁来解决的呢？因为他们是留守儿童。
当我们享受温饱生活时候，你是否忘了有这么一个弱势群体—留守儿童。也许他们的茁壮成长离不开整个社会的接济和救助。因为，他们是下一代，是未来，是希望。关注千千万万的留守儿童吧，愿全社会携起手来，共同来担负起帮助他们的责任，让他们好好成长，也许这样，他们的明天才会更好。
农村留守儿童作文范文初中 篇六
在离我们不远的地方，有一群孩子，他们天天孤零零的守在房间，等待爸爸妈妈回来。他们就是——偏远农村留守儿童。
对他们来说，爸爸妈妈的陪伴和关心就是最好的礼物。对他们来说，想要和爸爸妈妈在一起生活是多么奢侈的一件事啊！父母的爱是他们最需要的，对他们来说，却遥不可及。也许我们体会不到，因为我们的爸爸妈妈都陪在我们身边，时时刻刻的关注着我们。可他们一年也见不到几次父母，他们渴望并需要与我们一样的爱。
如果我是他们其中的一员，我也会十分痛苦，我最爱的爸爸妈妈为什么就不能陪在我身边呢？但爸爸妈妈也有苦衷，他们天天东奔西走，面对各种各样的困难。只为让一家过上幸福美满的日子。每天只有安静又寂寞的房间，只有爷爷奶奶和他们作伴，这个家一点也不完整和热闹。
就是因为各种原因导致他们留守在家乡，缺乏关爱，幼小的肩膀承担了本不该他们担负的重担……我们才要帮助他们，让他们拥有和我们一样的幸福感。多多关注他们，关心他们。更不能让他们有自卑感，不让别人歧视他们。联系他们的父母，让他们多回家瞧一瞧。陪一陪孩子，让他们觉得爸爸妈妈爱他，没有抛弃他。
我们同在一片蓝天下，呼吁全社会都来关爱偏远农村留守儿童！
