与同桌发生的一件事作文300字 篇一
我和同桌小明是中学时的好朋友,我们相处融洽,互相帮助。有一天,我在学校的自习室里遇到了一个难题,不知道该如何解决。当时,我正坐在桌子前发愁,这时小明走了过来,看到我的困扰,他主动询问我遇到了什么问题。
我向小明详细地解释了我遇到的难题,希望他能帮我出出主意。小明思考了一会儿,然后提出了一个新的解决方案。他说:“我们可以一起去请教老师,或者找一些相关的资料,相信一定能找到解决方法的。”
听到小明的建议,我感到非常开心,因为我知道有他的帮助,我一定能够解决这个难题。于是,我们一起去找到了老师,向老师请教了这个问题。老师给了我们一些指导,并推荐了一些参考资料。我们回到自习室后,我们一起查阅了资料,分析了问题,最终找到了解决方案。
通过这次与同桌小明的合作,我不仅解决了问题,还学到了很多知识。我深刻体会到,与他人合作是解决问题的一种有效方式。有时候,当我们遇到困难时,不妨向身边的人寻求帮助,共同努力解决问题。这样不仅可以减轻自己的压力,还能够获得更多的思路和解决方案。
与同桌发生的一件事作文300字 篇二
我和同桌小明是中学时的好朋友,我们经常一起学习,互相帮助。有一次,我在学校的自习室里遇到了一个难题,而小明却不在身边。我感到非常困惑,不知道该怎么办。
我在桌子前思考了很久,但是问题依然没有得到解决。突然,小明进了自习室,看到我困扰的样子,他马上走过来问我遇到了什么问题。我把问题告诉了小明,希望他能帮我出出主意。
小明思考了一会儿,然后说:“我虽然不知道具体的解决办法,但我可以帮你找一些相关的资料,或者请教一些懂这个问题的人。”听到小明的建议,我感到有些失望,因为我原本希望他能够给我一些具体的解决方案。但我还是决定接受他的帮助。
随后,小明帮我找到了一些相关的资料,并且通过手机联系了一位懂这个问题的人。那位专家给了我们一些建议,并告诉我们可以尝试一些特定的方法。虽然这些方法并没有完全解决问题,但它们给了我新的思路,让我能够更好地理解问题的本质。
通过这次与同桌小明的合作,我虽然没有完全解决问题,但我学到了一些重要的东西。我明白了合作的重要性,即使同桌不能给我具体的解决方案,但他的帮助和支持仍然是宝贵的。有时候,当我们遇到困难时,即使他人无法给出确切的答案,他们的陪伴和鼓励也能够帮助我们找到解决问题的方法。
与同桌发生的一件事作文300字 篇三
最近,我原来的同桌调走了,于是老师把胡俊文调到了我身旁。
唉——!说起胡俊文,我们都知道他成绩不好,而且上课总爱讲小话,所以我不得不每过几分钟便向老师告发他一次。下课后,他对我说:“王卓灿,你真是我的克星。”笑得我不得不用手捂住嘴才停止笑声。
他刚一来到这儿,我便对他说:“你要想做我的同桌,必须遵守几点要求:一不许欺负同桌;二不许超越‘三八线’;三不许弄一身脏来上学;四不许多管闲事;五上课不许讲话,否则告诉老师;六不许抄同学作业。”我把这几条写在纸上,一人一份,我问他能不能做到,他说能。
第二天,他一进班,我首先检查他衣着,“这衣服怎么这么脏?上面扣子怎么没扣上?”一连串的问题冒了出来,他一边扣好扣子,一边说:“你观察可真仔细。”上课时,他又开始说话,我警告他几次他就是不听,我气得狠狠踩了他一脚。“哎哟!”他大叫一声,全班同学都一起望着他,“胡俊文!”老师说:“上课遵守纪律!不要大惊小怪,站起来!”唉——!可怜的胡俊文就这样站了一节课。
下课,他苦瓜似的脸歪了下,苦笑着说:“王——卓——灿,俺班的女强人,I算服了You!”从此,只要我一扬手,他马上吓得抱头鼠窜。
与同桌发生的一件事作文300字 篇四
有一次我和同桌争吵了,我就给你讲讲吧。在三月里,正是阳光明媚,百花齐放的季节,上午第一节课,我正在认认真真地写作业,可是,我的同桌没事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起来。过了一会儿,我写的字写错了,正要找橡皮,往我的桌子一看,啊!我的文具盒怎么不见了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来,我就知道是他干的,他平常就爱给我开玩笑,一定是他,我的神情变的严肃起来,说:“你为什么拿我的文具盒?”“没有啊”“还没,我都看到了,是不是你拿的在你的脸上已经看到了”
“没有,没有,就是没有”他笑着说。就这样我争吵了起来,到了第四节上课,我才认识到我也有不对的地方,对同学应该讲道理,不能动不动就大吵,就说:“对不起,我不应该这样和你大吵”,他笑了笑说“没关系,是我的错”通过我们的这次争吵,使我明白了一个这样的道理:同学们要互相团结帮助,不能为了一点小事而争吵地闹翻了天,只有这样才能成为好朋友共同进步。早晨第一节课下课后,因我在外面玩,耽搁了些时间,直到上课铃响了才想进教室,当我看见老师已站在讲台上,面对着黑板写字时,我深怕被老师发现。于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去,我正想从同桌背后跨过去,没想到因空间狭小,我的脚被卡在了同桌的背后。我低下头急忙轻声对同桌说:“喂,麻烦你让一下。”可他却没有反应,我还以为他没听见,我又低下头提高了点嗓门儿,带哀求的口气对他说:“让一下。”我本以为他这次会让开,没想到他居然还是纹丝不动,我气急了。不巧的是老师正好转过头来,瞪了我一眼,我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下,这时脚才得以跨过,坐到了位子上,心情很不愉快……终于下课了,同桌马上把头转向我,破口大骂:“你有病呀,刚才推我干什么呀?。”
我已经稍息的怒火顿时燃起,心想:真是倒打一耙。“你才有病呢,谁叫你不让我过去呀。”我怒目圆睁大声地喊道。我们就这样争执着,谁也不肯相让……随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红,满眼充满了怒火,双手握的紧紧的,怒火挤出的皱纹,看似凶神恶煞,活象一头发怒的小狮子,似乎恨不得一口把我给吞了。当时我简直被吓呆了。似乎是我错了,他一点也没错似的……终于我们都累了,安静了些。战火还没熄灭多久,同桌又来推我,报复的心理驱使我使尽全力推他,同桌抡起了拳……眼看就要打起来了,此时围观的同学及时把我们拉开,才避免了冲突的升级。事后,当我心平气和的时候,我主动地向他道歉,我的姿态终于感化了同桌的心,融化了我与同桌之间的矛盾,我们又和好如初了。我终于知道了:当与同学有冲突时互相谅解,有困难时互相帮助,才能和同学建立和谐、友好的关系。
与同桌发生的一件事作文300字 篇五
我和我的同桌是一对冤家,她常常和我吵架、打架。
有一次,我正在写字,她故意摇了一下桌子。就这样,一场战争开始了。“为什么无缘无故摇桌子?”“谁摇了,别诬陷我。”“明明就是你摇的,还说我诬陷你!”“你有证据吗?”她还是死不承认。“怎么没有了,你看我的字这么乱。”她看了看我写乱了的字,说:“我根本没有摇桌子,这字肯定是你自己写乱的,别把责任推到我身上。”“你肯定摇了,不然我怎么会把字写乱。”“肯定不是我,不要装。”“你才装,找打啊……”
就这样,我和我的同桌打了起来。因为当时还在上课,我和她就一人一下、一拳一拳地打。“喂,你多打了我一下!”“那是因为你打得更痛一些!”
我的同桌还很恶心,有一次,她上课打了一个喷嚏,鼻涕流了好长一段,都滴到裤子上了。我赶紧说:“嘿!鼻涕都流到裤子上了,快拿纸啊!”我看见她的鼻涕一滴一滴地滑入她的嘴里,心想:哇!她真是恶心十足啊!
有的时候她还会抄我的考卷,因为没有证据,所以我不能找她算账。有一次,我想整一下她,就把第十题的答案写错了。见她抄了我的答案,我就立即擦掉了错误的答案,换上了正确的答案。结果她考了八十五,我考了一百。
还有一次,我和前桌准备联合对付她。考试的时候,我前桌故意说了错的答案,然后她就上钩了。结果,她考了八十,我考了九十八。
虽然我们是一对冤家,但她常常和我聊天。她告诉我她家很富,有宝马、保时捷,还有奔驰。但我一点儿也不相信。
我的同桌虽然恶心了点儿,但她既是我的吵架伴,又是我的打架伴,还是我的玩弄伴和聊天伴。
与同桌发生的一件事作文300字 篇六
我的同桌是个帅气的小男孩,他叫李凌宇。他的皮肤白白的,眼睛大大的,睫毛长长的,十分秀气。可惜他只是表面斯斯文文,脾气却很大。而我呢,也是班上出了名的“女汉子”,所以在我们同桌的时候,看上去挺平静,底下却“波涛汹涌”,发生了许多故事。
有一次我不小心碰到了他的胳膊,他马上用手肘撞回我一下,我气坏了,大声问他:“你干嘛呀?”他就凶巴巴地推我,啊!气死我了,我“蹬”地踩了他一脚,他立即伸手掐了我一下,正在我们打得不可开交的时候,杨老师来了,吓得我俩立刻停止了“战斗”。
我的同桌还特别爱哭鼻子,有一次黄璟奕不知道说了他什么,他先是说了一堆辩解的话,然后就眼睛红红的,抽抽嗒嗒的哭了起来,我好心肠的问他怎么啦,想安慰一下他,却被他恶狠狠地推开,还被他骂了一句“要你管,神经病”,一副气急败坏的样子。看看,我的好心被当成了驴肝肺,他的脾气可真坏啊!
不过他的成绩倒是很不错,国际象棋也下得很好,是我的竞争对手,更是我追赶的动力。现在这位可爱淘气又脾气大的同学已经不是我同桌了,我们终于结束了“敌对”的日子。